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劇情介紹
# 《高冷女教師》
## 第四章：暖意
雨絲斜織，林墨撐著一把黑色的傘，站在教學樓的廊檐下。
“林老師，您還沒走??？”
門衛(wèi)老張?zhí)匠鲱^來，手里晃著一把雨傘，“我這兒還有一把，您先用著。”
林墨沒有回頭，只是微微側了側臉，“不用，我等雨小些?！?
聲音淡淡的，像這秋雨一樣涼。
老張早已習慣了她的冷淡，笑了笑又縮回了值班室。
這所學校沒有不認識林墨的人。二十八歲，高三（一）班班主任，教語文。她永遠穿著素色的衣服，襯衫扣到最上面一顆，頭發(fā)一絲不茍地盤在腦后，走路時腳步輕而穩(wěn)，像一只優(yōu)雅的鶴。學生們私底下叫她“冰山美人”，但沒人敢當面這么說。
她的嘴角很少上揚。
因為她知道，一個老師若是對學生笑了，學生們就會得寸進尺。
這是她剛當老師時犯過的錯誤，后來她用很長的時間才學會――學會把自己的溫柔藏起來，像藏起一把鋒利的刀。
雨漸漸小了。
林墨撐開傘，走下臺階。停車場在教學樓的另一側，需要穿過一片銀杏林。秋天的銀杏葉落了一地，金黃的，在細雨中濕漉漉地貼著地面。
她走得很慢。
不是因為路滑，而是因為路邊的長椅上坐著一個人。
一個男孩。
橙黃色的校服已經被雨水浸透，頭發(fā)貼在額頭上，低著頭，肩膀微微顫抖。
林墨的腳步頓了一下，隨即又恢復了原來的節(jié)奏，繼續(xù)向前走。她認識這個男孩，高三（一）班的學生，周子航。成績中游，沉默寡言，坐在教室最后一排靠窗的位置。他的家長林墨從未見過，開家長會從來沒來過，打電話也總是忙音。
“林老師。”
聲音從背后傳來，有些沙啞。
林墨停下腳步，但沒有回頭。
“林老師，我能跟您聊聊嗎？”
雨滴敲打在傘面上，發(fā)出細密的聲響。林墨轉過身，看見周子航抬起了頭，雨水順著他的臉頰往下淌，分不清是雨還是淚。
“傘呢？”林墨問。
“沒帶?！?
林墨沉默了幾秒，然后走過去，把傘撐在了周子航的頭頂。
“起來。”
周子航站了起來，比她高了整整一個頭。林墨不得不把傘舉高了些。
“教室里說?！?
她轉身走在前面，周子航跟在她身后。雨傘太小，林墨的左肩很快被淋濕了，深灰色的外套上洇開一片更深的水漬。
教室里空蕩蕩的，燈已經關了。林墨打開燈，白色的日光燈管閃爍了兩下，亮了起來。
“坐?！?
周子航在靠窗的位置坐下，水珠從校服上滴落，在課桌上匯成一灘。
林墨從講臺下面的抽屜里拿出一條干凈的毛巾――這是她每年開學時給學生們準備的常用品之一，雖然從來沒讓學生知道過。
“擦擦?！?
周子航接過毛巾，沒有擦頭發(fā)，而是緊緊攥在手里。
“林老師......”
“嗯?！?
“我是不是很笨？”
林墨沒有立刻回答。她拉過一把椅子，在周子航對面坐下，身體微微前傾。
“為什么這么問？”
“這次月考，我又退步了。從班上第三十五名掉到第四十三名?！敝茏雍降穆曇艉茌p，像是怕驚擾了什么，“我媽說，我要是再考不好，就不用上學了，高中畢業(yè)就去打工。”
林墨的眉頭微微皺了一下，這是她為數(shù)不多的表情變化。
“你媽媽工作很忙？”
“她在深圳打工，一年回來一次?！敝茏?航低下頭，“她一個人養(yǎng)我，很辛苦，我不怪她。可是我真的......我真的已經很努力了?！?
林墨沉默了一會兒，然后站起來，走到講臺上，翻開一本教案。
“你上次的作文，我看了。”
周子航抬起頭。
“寫的是你奶奶吧？你們一起在鄉(xiāng)下種菜，夏天的時候，奶奶會給你扇扇子，自己臉上都是汗?！?
周子航的眼眶又紅了。
“那篇作文我給了你全班最高分?！绷帜穆曇?依然很淡，但語速慢了些，“周子航，你是會寫東西的人。你的文字里有別人沒有的東西?！?
“什么東西？”
“真誠。”
林墨合上教案，看著窗外漸弱的雨，“成績不是衡量一個人價值的唯一標準。但這個世界上，大部分人都不明白這個道理?！?
她頓了頓，從口袋里掏出一個東西，走到周子航面前，放在他桌上。
那是一個藍色的發(fā)卡，有些舊了，邊角的地方掉了一點漆。
“這是我高中時用的發(fā)卡，”林墨說，“我從小縣城考到師范大學，沒有人相信我可以。只有我的班主任相信。這個發(fā)卡是她送我的?！?
周子航看著桌上的發(fā)卡，又看看林墨。
“林老師......”
“拿著?！绷帜D身走向門口，“教室的燈記得關?！?
她走出教室時，雨已經停了?？諝饫飶浡?泥土和銀杏葉的味道。
“林老師?！?
周子航追到門口，手里攥著那個藍色的發(fā)卡。
“謝謝您?！?
林墨沒有回頭，但她的嘴角，第一次微微上揚。詳情
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