劇情介紹
**電影《新師進(jìn)?！菲?*
**場景：西南山區(qū)某村小 ，清晨。校門口掛著 褪色的紅布橫幅，上面歪歪扭扭 寫著：“熱烈歡迎新師進(jìn) 校！”**
**人 物：張薇（24歲，城市支教 老師，背著雙肩包，手里拉著 拉桿箱）、老校長（60多歲 ，穿著洗舊的中山裝）、 一群好奇又拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué) 生（七八個(gè)，年齡參差）。**
張薇站在校門 口，仰頭看著橫幅， 嘴角微微抽動(dòng)——橫幅 上的“師”字寫成了“帥”，顯 然是連夜趕制的 。她深吸一口氣，推了推墨鏡，邁 步走進(jìn)泥土操場 。
老校長迎上 來，雙手在褲子上擦了又擦： “張老師，路上辛苦了！山高路 遠(yuǎn)，難為你肯來。 ”他轉(zhuǎn)頭朝教室里 喊，“都出來！新師進(jìn)校了，站好 ！”
孩子們稀稀 拉拉跑出來，有的光著腳， 有的衣角塞在褲腰里 。一個(gè)男孩手里還攥著半截粉 筆，愣愣地盯著張 薇的白色運(yùn)動(dòng)鞋。
張 薇摘下墨鏡，露出一張白 凈的臉，努力擠出笑容：“大 家好，我叫張薇， 從今天起教你們 語文和音樂?！彼?聲音在山谷里顯得突 兀，孩子們只是眨著眼，沒人 回應(yīng)。
第一堂 課。張薇推開吱呀作響的木 門，教室里彌漫著泥土和 舊課本的氣味。黑 板斑駁，粉筆槽里躺著幾截短 得捏不住的頭。她打開教 案，準(zhǔn)備講《靜夜思》。
“床 前明月光——”她 念出第一句，底下鴉雀無聲 。
“你們……會(huì)背 嗎？”她問。
一個(gè)扎著馬尾的小女孩怯 怯地舉手：“老師，我們沒 有書?！?
張薇愣住。她環(huán) 顧教室，每個(gè)課桌上空空如也，只 有幾個(gè)皺巴巴的作業(yè)本。 她轉(zhuǎn)身在黑板上寫，粉筆斷了一 次，再捏住第二截 。背對的間隙，她聽 到后排有男孩在學(xué)她說話，故 意拖著長腔：“ 新——師——進(jìn)—— ?！獑?
一 陣竊笑。
張薇沒有回頭，寫 完最后一個(gè)字，拍掉 手上的灰。她忽然想起箱子里帶 來的一把尤克里里，那是大學(xué)時(shí) 學(xué)民謠用的。她打開 箱子，取出琴，輕輕撥動(dòng)琴弦。
孩子們安靜了。
“我 給你們唱一首歌，好不 好？”她彈起《童年》 的前奏，哼出那句“池塘 邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏 天”。她的聲音清亮， 在山間的教室里回蕩。孩子 們的眼睛亮了。 剛才學(xué)舌的男孩張大 了嘴，粉筆頭掉在 地上。
一曲終了，張薇 把琴遞過去：“ 誰想試試？”
馬尾女孩 最先舉手。她小心撥了一下弦 ，琴聲嗡響，所有孩子都笑了 。張薇趁熱打鐵 ：“今天不背詩，我 教你們寫一首詩， 關(guān)于你們的家，好不好 ？”
孩子們第一次拿起鉛筆 ，趴在坑洼的課桌上寫句 子。那個(gè)學(xué)舌的男孩寫了一句：“ 我家后山有一條小河，河水很 清，能看到石頭睡 覺。”
張薇看著這 句話，鼻子一酸。她 拿過男孩的本子 ，用紅筆在“睡覺”下面 畫了一條波浪線：“這個(gè)比喻 很好，石頭在河底睡覺，就像你們 在教室里做夢一樣。”
下課鈴 是鐵棒敲廢舊輪胎的聲音 。張薇走出教室， 老校長站在門口，遞給 她一碗溫?zé)岬木G豆 湯：“張老師，孩子們從沒上 過音樂課。你這一來，他們 眼睛里有了光?！?
張薇喝了一口湯，望 著遠(yuǎn)處青翠的山影，輕輕 說：“校長，其實(shí)是我該謝謝他們 。他們讓我知道，新 師進(jìn)校，不能只帶著知識， 還要帶著心?！?
夕陽斜照， 橫幅在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。張薇 蹲下身，幫一個(gè) 孩子系好松開的鞋帶 ——那是她唯一帶進(jìn)山的東西，能 系進(jìn)孩子心里的東 西。
（全文約920 字）詳情
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