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劇情介紹
# 《教室別戀電影》
北方的冬天來得早，十月的風就已經(jīng)裹著寒意鉆進教室的每一條縫隙。下午三點的電影選修課上，四十個學生擠在多媒體教室里，暖氣片發(fā)出有節(jié)奏的咝咝聲，像某種老舊心臟的跳動。
投影儀亮起來時，窗簾被拉上了。光幕上緩緩浮現(xiàn)出一行字：**《教室別戀電影》**— —這是這節(jié)課要講的內(nèi)容 ，一部二十年前的瑞典電影，講述 少年與女教師之間隱秘而 危險的依戀。
坐在最后一排靠窗位置的 林曉，正用鋼筆在筆記本上畫畫 。她畫的是窗外的梧桐 樹——樹冠已經(jīng)禿了大半， 只剩下幾片殘葉在 風里抖。她不喜歡這部片子。 或者說，她不喜歡任何把成年人情 感包裝成“啟蒙”的故事。她總覺 得，教室里的權(quán)力關(guān)系從來就 不平等，不對等 的情感里沒有真正的愛，只 有一場披著浪漫外衣的侵 占。
講臺上的 周老師是這學期新 來的，三十出頭，板書寫得極漂亮 。他正講到電影里 那個著名的長鏡頭：少年偷 看女教師更衣的背影。光影 隔著磨砂玻璃， 曖昧得像一層薄霧。周老師頓 了頓，說：“這個鏡頭象 征了青春期對成人世界既渴 望又無知的窺探。你 們覺得，這種迷戀的成分是愛， 還是對未知的恐懼？”
底下靜 默了兩秒。前排 有人怯生生地答：“可能是 ……都有一點吧?！?
周老師點點頭，目光無意識 地掃過教室后排，在 林曉身上停留了不 到一秒。那種停留輕得像風吹過 紙頁，但林曉還是感覺到了。她抬 起頭，正好對上周老師移開的視 線——太快了，快得像是 怕被抓住什么。
下課鈴響時 ，學生們魚貫而 出。林曉故意磨蹭到 最后，假裝在收拾書 包。教室里只剩下周老師在 關(guān)投影儀。他背對著她，突然 說了一句：“林 曉，你剛才一直在畫畫，沒怎么看 電影?！?
不是質(zhì) 問，語氣甚至帶著點無奈的笑意 。
林曉把筆記本合上 ，站起來：“看過了。初三 那年學校組織看過一次 ?！?
周老師轉(zhuǎn)過身， 有些意外：“初三就看這種 電影？”頓了頓，“ 你們學校倒是……挺開放 的?！?
林曉沒接 話。她拎起書包往門 口走，到門邊時停了停，聲音 很輕，像怕驚動什么：“周 老師，您覺得一個人十七歲 時喜歡過的人，過了十 年還能算數(shù)嗎？”
門是開著的，走廊里的風灌進 來，把講桌上沒壓好的教案吹得嘩 嘩響。周老師沒有回 答。林曉也沒有等答案——她 邁步走進風里，腳步聲很 快淹沒在放學的人潮中。
教室 里徹底安靜下來 。周老師低頭看自己在 教案邊上隨手寫下的一句話：*“ 教室是離愛情最遠的地方 ，也是最近的地方?！?
他把它劃掉了。但劃掉的線條底下 ，字跡依然清晰可見。
窗外的梧桐葉又 落了一片。投影 儀還亮著，屏幕上電影 已經(jīng)播到最后一幀：教 室空了，陽光斜照在課 桌的涂鴉上，有一行 小字寫著——“別讓愛 變成一場回憶?！?/span>
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