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劇情介紹
教室里安靜得有些反常。林想想站在講臺(tái)上，看著底下二十幾個(gè)高中生，目光從一張張臉上掃過(guò)去——有的緊張，有的不屑，更多的是一種疲于奔命的麻木。
“我叫林想想。”她在黑板上寫下自己的名字，粉筆用力地?cái)喑蓛山??！皬慕裉扉_始，每周三和周五晚上，我是你們的物理老師?！?
說(shuō)完這句話，她做了一個(gè)所有人都沒想到的動(dòng)作。她把桌上那摞嶄新的、還沒拆封的三年高考五年模擬推到了地上。
“嘩啦”一聲巨響，書散落一地，幾個(gè)學(xué)生肩膀抖了一下。
“不聽話，可以做這個(gè)。”林想想拍了拍手上的粉筆灰，“做不完一本不許走。但在此之前，我有我的規(guī)矩——這個(gè)規(guī)矩不只對(duì)你們，也對(duì)坐在這個(gè)位置上的我?！?
她從兜里摸出一盒薄荷糖，倒一顆含進(jìn)嘴里。“我來(lái)這里之前，你們主任跟我說(shuō)，你們都是沒救的學(xué)生。說(shuō)你們連卷子都不想碰，說(shuō)你們連筆都不肯拿，說(shuō)你們上課就是來(lái)睡覺的?！彼D了頓，“我一個(gè)字都不信。”
角落里一個(gè)戴著鴨舌帽的男生笑了：“老師，我們真沒救?！?
“你叫什么？”
“何旭?！?
“何旭，你最拿手的科目是 什么？”
“沒有 ?！?
“最討厭的呢？”
“物理。”
“好?！绷窒胂朦c(diǎn)點(diǎn) 頭，拿起粉筆在黑板上寫了一道 題——?jiǎng)驈?qiáng)電場(chǎng)中帶 電粒子的運(yùn)動(dòng)，經(jīng)典但略有變 形?！斑@道題，給你 三分鐘。”
何旭把帽子壓得 更低了：“我不會(huì) ?！?
“沒關(guān)系，不會(huì)就站著 ，站到你想明白為止?！?
教室里一陣騷動(dòng)。有人小聲 嘀咕這老師太兇了，有 人幸災(zāi)樂禍地看著何旭 。何旭愣了愣，慢吞吞地站 了起來(lái)，臉上還帶著無(wú)所謂的 笑。
三分鐘。五分 鐘。十分鐘。
何旭從一開始的滿 不在乎，到后來(lái)偷偷瞥了一眼黑 板上的題目，再后 來(lái)眉頭微微皺起， 不自覺地從桌上摸起一支筆。
林想想沒有催他。 她在教室里慢慢踱步，偶爾停下來(lái) 看某個(gè)學(xué)生草稿紙上的 涂鴉，偶爾把窗戶推開 一點(diǎn)，讓晚風(fēng)透進(jìn)來(lái)。
“老師……”何旭聲 音發(fā)澀，“我好 像有思路了。”
“說(shuō)來(lái)聽聽?！?
何旭磕磕絆絆地講了 兩分鐘，中間邏輯斷了三次，但大 方向是對(duì)的。林想想沒有糾 正那些細(xì)節(jié)，而是走到他 的桌邊，拿起他的筆，在紙 上圈了兩個(gè)點(diǎn)。
“你卡在這里。如果把這個(gè)點(diǎn)當(dāng) 成電勢(shì)零點(diǎn)的那個(gè)點(diǎn)呢？ 如果把這個(gè)條件用上呢？ ”
何旭盯著紙看了幾秒， 眼睛忽然亮了。
“我 操……”他脫口而出， 然后趕緊捂住嘴 ，“老師對(duì)不起，我——我會(huì)了 ！我真的會(huì)了！”
林想想笑 了，第一次笑了。“坐 下吧?！?
她轉(zhuǎn)向全班： “我的規(guī)矩很簡(jiǎn)單——在這個(gè) 教室里，沒有‘我不 會(huì)’這三個(gè)字。只有‘我 暫時(shí)還沒想到’ ，‘我還要再想 一會(huì)兒’，‘我需要老師拉我一把 ’。這三句話，我隨時(shí)歡迎。”
角落里，一個(gè)一直趴在 桌上的女生慢慢直起身子 。她的眼睛紅腫，像是剛哭過(guò)， 但她的目光落在了黑板上那道 已經(jīng)被擦掉的題目上。
“老師，” 女生的聲音很小，“您能把那道題 再寫一遍嗎？”
林想 想看著她，注意到她左手手 腕上新新舊舊的幾道暗紅色的痕 跡。她沒有多問(wèn)，只是轉(zhuǎn)過(guò)身 ，一個(gè)字一個(gè)字地把題目重 新寫了一遍。
那天晚上 ，林想想在下課后單獨(dú)留住了那 個(gè)女生。女生的名字叫陳 晨，市重點(diǎn)高中轉(zhuǎn)學(xué) 來(lái)的，因?yàn)橐钟舭Y 休學(xué)半年，復(fù)學(xué)后物理成績(jī)一落 千丈。
“我知道 你覺得自己落了很多，趕不上。 ”林想想坐在她對(duì)面，語(yǔ)氣平靜 得好像在說(shuō)今天天氣不錯(cuò)，“但 物理這東西最講道理 。你騙它，它立刻騙回來(lái)。你認(rèn)真 對(duì)它，它不會(huì)辜負(fù)你。咱們 所有基礎(chǔ)概念重新 捋一遍，從第一個(gè) 公式開始，從最笨的方法開始。 ”
陳晨咬著嘴唇不說(shuō)話。
“我給你個(gè)承諾。”林想想伸出 手，“三個(gè)月， 你物理單科成績(jī) 及格，我請(qǐng)你吃 火鍋。不過(guò)——你要 是答應(yīng)了，就得按我說(shuō)的來(lái)。每 天四十分鐘，雷打不動(dòng)。少一分鐘 ，火鍋取消?！?
陳晨沉默很久 ，終于伸出手，輕 輕握住了她的。
“好 ?！?
三個(gè)月后 ，陳晨的物理卷子上那個(gè)鮮紅的 72分，她拍了照發(fā)給林想想。 照片下面跟了一條消息： “老師，什么時(shí)候吃 火鍋？”
林 想想回了三個(gè)字 ：“周六晚。”
她收起 手機(jī)，轉(zhuǎn)頭看見何 旭正在隔壁桌做 一道電磁感應(yīng)的壓軸題，嘴里咬 著筆帽，整個(gè)人擰成了 一個(gè)問(wèn)號(hào)。
“ 不會(huì)了？”
“不是不是不是——” 何旭趕緊擺手，“ 我在想，就是想得有點(diǎn) 慢?！?
林想想點(diǎn)點(diǎn)頭，坐 到他旁邊，沒有直 接講題，而是抽了一張干凈的草稿 紙，從第一個(gè)條件開始 ，一步一步地帶著他往下畫思維 導(dǎo)圖。
窗外的月亮升起來(lái)了 。
這棟教學(xué)樓里， 只有這一間教室的 燈還亮著。燈光下，幾個(gè)曾經(jīng)被 所有人放棄的少年，正笨 拙而認(rèn)真地，在一 個(gè)很會(huì)立規(guī)矩的老師面 前，試著重新相信自己。
她立的從來(lái)不是規(guī)矩。
她立的是他們心里已經(jīng)坍塌了 很久的東西。
那叫 信心。詳情
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