劇情介紹
# 年輕的老師
教室里的空氣悶熱得像一鍋煮沸的粥。
我站在講臺上，看著臺下四十五張稚嫩的臉。今天是開學(xué)第一天，也是我作為高中老師的第一天。二十三歲的我，穿上西裝還顯得有些不自在，領(lǐng)帶勒得有點緊，像是要把我的緊張和不安全部勒出來。
“大家好，我姓林，叫林小禾?！蔽肄D(zhuǎn)過身，在黑板上寫下自己的名字。粉筆劃過黑板的聲音在安靜的教室里格外刺耳。“我是你們的新班主任，也是你們的語文老師?！?
臺下有人竊竊私語。我盡力裝作沒聽見。我知道他們在說什么——太年輕了，看起來像個學(xué)生，怎么可能管得住我們？這些問題我早就想過無數(shù)遍。
“林老師，你不是大四實習(xí)生嗎？”坐在第一排的一個男生突然開口。他叫陳北，在學(xué)生檔案上看過，成績很好，就是出了名的刺頭。班里有人輕笑出來。
我感覺臉上有點發(fā)燙，但強(qiáng)迫自己保持鎮(zhèn)定。“不是實習(xí)生，我去年畢業(yè)，已經(jīng)拿到教師資格證了?！蔽铱桃獍崖曇舴牌剑斑@學(xué)期，我會和大家一起學(xué)習(xí)，一起成長。”
陳北沒再說什么，但那個似笑非笑的表情讓我心里直打鼓。
下課鈴響的時候，我長長地松了口氣?；氐睫k公室，發(fā)現(xiàn)桌上放著一堆作業(yè)本，是昨天布置的入學(xué)作文。我翻開第一本，字跡工整，寫的是《我的理想》。學(xué)生說想當(dāng)老師，但后面又補(bǔ)了一句：“不過不是每個 人都適合當(dāng)老師，太年 輕了，鎮(zhèn)不住場子。”
我 苦笑。這句話像一面鏡子，照 出了我的不安。
中午在 食堂吃飯的時候，看 到幾個學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聚在一起。 我端著碗想走過去打招呼 ，他們卻四散開了。只有陳北 站在原地，一手插兜，歪著頭看 我。
“林老 師，你真的能教好我們嗎？” 他問得很直接，眼 神里沒有惡意，只有一種少年特有 的審視和質(zhì)疑。
我想了想，走過去，在 他對面坐下?！敖毯媒虊?， 不是光靠年紀(jì)決定的。”我 說，“我確實年輕，年 輕意味著經(jīng)驗不足 ，但也意味著我能理解你們，能 和你們打成一片。這是 我的短板，也是我的 武器?！?
陳北愣了幾秒，然后 笑了。那個笑容很淡，但我看得出 ，里面有一點點動搖。
下午 最后一堂語文課，我決定扔 掉教案，跟他們講了一個 故事。我講了自己高三 那年的迷茫，講了考上 大學(xué)的不容易，講了我為什么選 擇回到小縣城教書，而不是留在大 城市。
“我不是 來教你們怎么考高分的， ”我說，“我是來告訴 你們，這個世界有很多種可能。而 我的任務(wù)，是陪你們找到 那個‘可能’在哪里?！?
教室安靜了很久。
突 然，陳北第一個鼓了掌。接 著，第二個第三個 ，最后滿教室都是 掌聲。
那一天結(jié)束的時候 ，我站在空蕩蕩的走廊里， 透過窗戶看著操場方向。夕陽 把整片天空染成淡淡的橘紅 色，像是被誰蘸了水彩 ，慢慢暈開。
“年輕的老師 。”我自言自語念了一遍這四個字 。然后笑了。
是年輕的老師 沒錯。但所有好老師，都是從年輕 開始的。詳情
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