劇情介紹
# 《少女領(lǐng)域》——電影文本片段
**場(chǎng)景：深夜，老舊的教學(xué)樓三樓走廊。窗外雷雨交加。**
**人物：林晚（17歲，轉(zhuǎn)學(xué)生）、蘇棠（17歲，班長(zhǎng)）**
林晚抱著一摞作業(yè)本，腳步急促地穿過(guò)走廊。今天是她轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第三天，班主任讓她幫忙把批改好的作業(yè)送回辦公室。走廊盡頭的聲控?zé)艉雒?忽暗，墻上的班級(jí)牌在閃電里投射出詭異的陰影。
她正要拐彎，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣細(xì)碎的聲音——像是有人在輕聲哼唱，又像是舊磁帶里截取的電流。聲音從走廊盡頭的雜物間傳來(lái)，那里明明鎖著，門(mén)縫里卻透出一線幽藍(lán)的光。
林晚放下作業(yè)本，鬼使神差地走過(guò)去。
門(mén)沒(méi)鎖。她推開(kāi)一條縫，光暈撲面而來(lái)，像走進(jìn)了一面巨大的藍(lán)色湖泊。房間里沒(méi)有雜物，只有一片純粹的藍(lán)光——不，那光里站著一個(gè)女孩。
女孩穿著和她一樣的校服，背對(duì)著她，長(zhǎng)發(fā)垂到腰際，正在用指尖在光里描畫(huà)著什么。
“你是誰(shuí)？”林晚輕聲問(wèn)。
女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉藏在逆光里，聲音卻溫柔得像浸了水的絲綢：“你終于來(lái)了。這里是‘少女領(lǐng)域’?！?
“什么？”
“每個(gè)女孩心里都有一片屬于自己的領(lǐng)域?！蹦桥⑾?前走了一步，終于露出面容——竟和蘇棠一模一樣，但眼神完全不一樣。蘇棠的眼里總是帶著冷硬的審視，而面前這個(gè)蘇棠，眼里是一片溫柔的深淵。
“你是蘇棠？”
“我是你在鏡子里看到的樣子?！彼斐鍪?，指尖凝出一顆藍(lán)色的光球，“我們每個(gè)人都被困在別人給我們定義的角色里——好學(xué)生、乖女兒、淑女、漂亮女生。但在這里，你可以成為你自己?！?
林晚下意識(shí)地往后退，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在了門(mén)內(nèi)。身后的門(mén)無(wú)聲地關(guān)上了。
“別怕?！迸⑽兆?她的手，溫暖傳來(lái)，“領(lǐng)域不會(huì)傷害你，它只是讓你的秘密現(xiàn)形。”
藍(lán)色光壁忽然像水面一樣倒映出無(wú)數(shù)畫(huà)面——林晚在公交站臺(tái)被男生吹口哨的畫(huà)面，她在廁所里撕碎了一封情書(shū)的畫(huà)面，她在深夜對(duì)著鏡子剪掉自己長(zhǎng)發(fā)的畫(huà)面，她在日記本上寫(xiě)滿“我不想當(dāng)誰(shuí)的女神，我只想當(dāng)自己”的畫(huà)面。
林晚渾身顫抖。
“那些男生叫你‘?；ā蠋熡X(jué)得你‘長(zhǎng)得好看就是資本’，父母覺(jué)得你‘只要乖巧就行’。”領(lǐng)域里的蘇棠輕聲說(shuō)，“可是林晚，你從來(lái)不想當(dāng)什么標(biāo)本。你想跑，想跳，想大聲笑，想穿那些沒(méi)人會(huì)注意的灰色T恤?！?
林晚的眼淚無(wú)聲地滑落。
“領(lǐng)域會(huì)記住每個(gè)女孩真正的樣子?！鳖I(lǐng)域里的蘇棠松開(kāi)手，藍(lán)色光芒漸漸收攏，化作一條細(xì)細(xì)的藍(lán)色手鏈，套在林晚手腕上，“明天起，你可以選擇繼續(xù)扮演你，或者勇敢地做你。”
“可是……”林晚囁嚅著，“別人會(huì)怎么看我？”
“領(lǐng)域的意義從來(lái)不是讓世界改變，”女孩后退一步，身體開(kāi)始化作飛舞的藍(lán)色光點(diǎn)，“而是讓你找到敢在世界里做自己的勇氣。去吧，林晚。明天，蘇棠會(huì)在班級(jí)競(jìng)選上當(dāng)眾拒絕那個(gè)讓她假笑的勸告。你也一樣?！?
藍(lán)色光點(diǎn)消散，雜物間恢復(fù)成堆滿舊桌椅的普通房間。林晚低頭，手腕上什么也沒(méi)有，但她心里第一次有了一種奇異的平靜。
隔壁教室的燈突然亮了，真正的蘇棠拿著手電筒走出來(lái)：“林晚？你怎么在這兒？我剛才好像聽(tīng)見(jiàn)你在跟誰(shuí)說(shuō)話?！?
林晚看著蘇棠，露出一個(gè)從未有過(guò)的微笑：“沒(méi)什么，我在跟自己的領(lǐng)域說(shuō)話。”
蘇棠愣住了。她忽然覺(jué)得，林晚的眼神和以前不一樣了——那雙眼睛里，有什么東西正在破土生長(zhǎng)。
窗外，雨停了。教學(xué)樓外的櫻花樹(shù)落了一地花瓣，像無(wú)數(shù)個(gè)少女的夢(mèng)境，鋪成一條通往清晨的路。
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*（電影后續(xù)：每個(gè)少女的領(lǐng)域都不同，有人面對(duì)自我認(rèn)同，有人對(duì)抗家庭壓力，有人打破性別刻板印象。這個(gè)神秘的藍(lán)色空間串聯(lián)起五個(gè)女孩的故事，構(gòu)成了《少女領(lǐng)域》的核心。）*詳情
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