劇情介紹
# 《逆鱗》
**開篇場景：**
雨夜。廢棄的工 業(yè)區(qū)，一座灰色水 泥建筑孤零零矗立。
十七歲的 陸決明蹲在三樓窗臺上 ，雨水順著他棱角分明的下頜 滴落。樓下，三個男人 持棍棒站著，領頭那個舉起手機， 屏幕亮光照亮他臉 上橫亙的刀疤。
“你爸 欠了八十萬，我們找你七天了 。”
陸決明面無表 情：“他不是我爸。”
“對，領養(yǎng)的嘛?！钡栋棠欣湫?，“但那老頭把房子都押了， 你是他唯一的財產(chǎn)。”
陸決明閉眼。記憶如潮水 涌來——那個被他 稱作“爸爸養(yǎng)父”的男人，陸振 華。十二年前，他從孤兒院帶走六 歲的陸決明，所有人都說陸決明命 好。
然而陸振華不是 要兒子。他要一個作 品。
“你太普 通了。”七歲的陸決 明練字到凌晨三點，陸 振華從背后抽走毛筆，把宣紙撕碎 ，“重寫。你記住，你身上 的每一分天賦都是假的，是我 開發(fā)出來的。沒有我，你 連廢物都不如。”
十四歲那年，陸決明在省級 物理競賽奪冠。陸振華當 著他的面把獎狀 燒了：“你永遠不夠。下一站， 全國賽。我要世界看 到我的作品?！?
陸決明曾 經(jīng)以為自己會死在那個高壓世 界里。直到去年 ，他在陸振華書房深處發(fā)現(xiàn)一 份塵封的文件：一份“天 才兒童開發(fā)計劃” 的詳細記錄方案，分為“心 智塑造期”“技能強化期”“ 情感剝離期”……他是 陸振華職業(yè)生涯的第一百零 三個實驗對象。
前一百零二 個，全部“報廢”了。
那些孩子被送回 了孤兒院，有的精神失常，有的 徹底封閉。而陸振華，用他們的數(shù) 據(jù)發(fā)表了論文，拿了課題，晉升學 術界。
陸決 明那時才懂，他活成了一 個數(shù)據(jù)的容器。
“我可以跟你們走 ?！彼犻_眼，聲音平靜， “但我要先回一趟家。”
刀疤男警惕地看著 他。
“拿點 東西?！标憶Q明說 ，“那老頭藏了幾十年的東西。 ”
***
半小時后，陸決明推開那扇熟悉的 門。屋內(nèi)燈光慘白，陳設冰 冷如實驗室?？蛷d中 央的墻上掛滿了他的獎狀和證書— —不是炫耀，是陸振 華的觀察面板，每一張 旁邊都貼著黃色便簽，批注著 “情緒穩(wěn)定度波動 ±0.3”“創(chuàng)造性測試失 效，需再次施壓 ”。
他走進書房 ，掀起地毯，撬開 暗格。里面是一個 黑色保險箱，八個 數(shù)字的密碼—— 陸決明試了自己的生日。
錯誤。
又試了陸振華 的生日。
錯誤 。
他停頓片刻，輸入“010 20304”。那是陸振 華電腦里的項目編號。
保險箱 開了。里面是一摞銀灰 色硬盤，標簽上寫著 “項目100-10 2——報廢歸檔”。 最上面，是一本黑色筆記本 ，封面上寫著一行字：
“人類情感是最后 需要攻克的技術難 題。我決定收養(yǎng)第103 號樣本：‘小A 計劃’。這個孩子，我不僅開發(fā)他 的才能，還要開發(fā)他的心。讓他 以為我在愛他，再教他 恨我。雙重刺激， 可進一步提升抗壓 閾值?！?
陸 決明拿著筆記本，手開始發(fā)抖。
不是憤怒。
是一 種奇異的平靜。
就像 所有零件終于卡到位，拼出完 整的圖。
他把硬盤和 筆記本統(tǒng)統(tǒng)裝進背包， 走出門時，刀疤男還在樓下等 著。他看了陸決明一 眼：“怎么那么久？”
陸決明沒回答 ，只是抬頭看雨。
“告訴我一件事 ?！彼鋈徽f，“你們 追債，是因為我欠你們錢嗎？”
“當然?！?
“那假如我還了 錢呢？”
刀疤男愣了愣： “那你我就兩清?！?
陸決明點了點頭，轉(zhuǎn)身看向街 道盡頭。雨幕中，一輛黑色 轎車緩緩駛來，車窗搖下， 露出一個戴金絲眼鏡的中年男 人。
“決明。”那人說 ，“我是你生父的律師。十五 年前你被拐賣，我們 一直在找你。”
空氣突然凝固。
刀疤男的表情 變得精彩。陸決明站在 原地，一動不動。他的腦海深處， 那個被開發(fā)過無數(shù)次的 “天才大腦”飛速運轉(zhuǎn)— —所有線索串聯(lián) 成一條線：
陸振 華選的每個實驗對 象，都是被拐賣的孩 子。他選擇這些孩 子，因為“有人幫他們斷根” 。他所謂“開發(fā)”，從 來都只是——毀 滅。
陸決明看著 律師遞來的照片。 照片上，一個陌生 男人抱著嬰兒，笑 得燦爛。那人是他 的生父。他從未 見過那張臉。
他想起陸 振華常說的一句話：“ 你是我的作品?！?
不。他想。
我是一個被你藏起來 的孩子。
他接過照 片，揣進口袋。
“走吧。”他 平靜地說，“先去處理那 八十萬，再去警局。”
他先沒有回頭， 但所有人都知道，他再 也不會回頭看那條街 。
雨仍在下，而他終于 踏上了自己的路 。
**（鏡頭 拉遠，留給觀眾一個 少年走入雨幕的背影。）**
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**導演 手記：** 這 是電影《逆鱗》的開場戲 。整部電影將用 130分鐘，講述一個關于“被 開發(fā)的天才”如何奪回自己人 生主導權的故事。關鍵詞“開 局被爸爸養(yǎng)父開發(fā) 的小說”，在這段文本中化作 兩個層面：一是陸振華 對陸決明童年心理與能力的殘忍 “開發(fā)”；二是陸決明在知曉真相 后，決定重新“開發(fā)”自己 的人生命運。這場戲不只是一 個開場，它是整個故事的基 因密碼。它告訴你： 世界上有一種愛叫 施舍，有一種開發(fā)叫毀滅。
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### 電影 中后期其他開篇方案（僅備 選參考）：
* *方案B（懸疑導 向）：** 陸決明在 某次例行心理測試中，發(fā)現(xiàn)自己的 答案和十年前高度一致， 他開始追蹤那臺測試機器背后 的數(shù)據(jù)鏈，發(fā)現(xiàn)“天才評 價標準”的算法系統(tǒng)是可控的 。
**方案C（顛覆導向 ）：** 長大的陸決明成 了一位頂級游戲開發(fā)者，他做的每 一款游戲主題都是“逃離 ”和“尋找”，直到某天，他 收到一封郵件：“你的爸爸養(yǎng)父 開發(fā)技術，專利 在我手里?！?/span>
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