劇情介紹
傍晚六點(diǎn)半，老舊的居民樓里飄著油煙和鍋鏟碰撞的聲音。李敏站在五樓一扇掉漆的防盜門前，深吸了一口氣，抬手敲了三下。
來(lái)開門的是個(gè)十二三歲的男孩，校服袖口沾著墨跡，眉眼和林曉一模一樣。他看見(jiàn)李敏，明顯愣了一下，隨即低下頭：“李老師好。”
“林曉，媽媽在家嗎？”李敏盡量讓語(yǔ)氣輕松些。這孩子從前在班上雖算不上頂尖，但至少眼睛里有光，會(huì)舉手回答問(wèn)題，下課和同學(xué)追跑打鬧?？蛇@兩個(gè)月他像換了一個(gè)人——上課走神，作業(yè)拖拉，上周的月考成績(jī)直接掉到年級(jí)倒數(shù)。李敏在班主任工作日志上寫下“家訪”兩個(gè)字時(shí)，特意用紅筆圈了三遍。
“在廚房?！绷謺?側(cè)身讓開，李敏看見(jiàn)玄關(guān)處堆著幾個(gè)紙箱，里面是疊好的塑料瓶。客廳不大，一張老式沙發(fā)，茶幾上攤著林曉的作業(yè)本，旁邊擱著半碗沒(méi)吃完的白粥。廚房里傳來(lái)炒菜的聲音，油煙機(jī)轟隆作響。
“媽，老師來(lái)了?！绷謺猿?廚房喊了一聲。
油煙機(jī)停了，一個(gè)系著圍裙的女人快步走出來(lái)，雙手在圍裙上擦了又擦，臉上堆著笑：“李老師，您快坐！”她轉(zhuǎn)頭沖廚房說(shuō)了句“老頭，老師來(lái)了”，隨即又壓低聲音，“實(shí)在不好意思，曉曉他爸在廚房……剛下班，還沒(méi)吃飯?！?
李敏注意到她說(shuō)話時(shí)眼神閃爍，似乎刻意回避著什么。她沒(méi)多問(wèn)，坐下后接過(guò)林曉遞來(lái)的水杯，發(fā)現(xiàn)杯沿有個(gè)細(xì)小的缺口。
“林曉媽媽，我這次來(lái)，主要是想了解一下林曉最近在家的狀態(tài)?！崩蠲舴_筆記本，語(yǔ)氣溫和，“他在學(xué)校不太愛(ài)說(shuō)話，成績(jī)掉得厲害，我想知道家里是不是遇到了什么困難？”
女人的笑容僵了一下。她用力搓了搓手，指甲縫里嵌著洗不掉的油污：“沒(méi)、沒(méi)什么困難。老師您也知道，我和他爸爸文化程度不高，輔導(dǎo)不了功課，這孩子就是自己不用功……”她說(shuō)著，目光飄向廚房方向，聲音越來(lái)越低。
就在這時(shí)，一聲沉悶的撞擊從廚房傳來(lái)，像是什么東西倒了。林曉猛地站起來(lái)沖向廚房，李敏跟了過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)中年男人正扶著灶臺(tái)慢慢站起來(lái)，左手撐著腰，右腿分明使不上力，整個(gè)人歪斜著。林曉小跑上去挽住他的胳膊，低聲說(shuō)著什么。
李敏愣在原地。她終于明白為什么這兩個(gè)月林曉的校服總是洗得發(fā)白，為什么他總在食堂打最便宜的菜，為什么午休時(shí)從來(lái)不和同學(xué)打球——他爸的工傷賠償還沒(méi)下來(lái)，全家就靠媽媽一份超市理貨員的工資撐著。林曉每天放學(xué)回家要幫爸爸翻身、按摩，寫到深夜的作業(yè)本上偶爾還有淚漬。
“林曉媽媽，”李敏走回客廳，聲音有些發(fā)緊，“您跟我說(shuō)實(shí)話。孩子爸爸什么時(shí)候傷的？”
女人終于崩不住了，眼淚簌簌地往下掉：“年前在工地上……包工頭就給了兩萬(wàn)，說(shuō)剩下的慢慢給。老頭子動(dòng)不了，我一個(gè)人……”她捂住嘴，肩膀發(fā)抖。
李敏沉默了一會(huì)兒，從包里掏出一張紙，是學(xué)校剛下發(fā)的困難學(xué)生補(bǔ)助申請(qǐng)表。她拉過(guò)女人的手，把紙輕輕放在她掌心里：“阿姨，我是林曉的班主任。今天我來(lái)家訪，最重要的目的——不是來(lái)告狀，也不是來(lái)逼孩子學(xué)習(xí)。我就是想知道，你們需不需要幫助?！?
她把助學(xué)金的申請(qǐng)流程、校內(nèi)幫扶政策、甚至自己認(rèn)識(shí)的一個(gè)公益律師的聯(lián)系方式，一項(xiàng)一項(xiàng)寫在便簽紙上。廚房里，林曉和他爸靠在一起，窗外的暮色把一大一小的影子長(zhǎng)長(zhǎng)地投在地板上。
“每個(gè)孩子讀書，都該有底氣?！崩蠲粽驹陂T口告別時(shí)，回頭看了一眼趴在桌上寫字的林曉，又對(duì)女人說(shuō)，“明天讓林曉把材料帶給我。他爸爸的事，我?guī)?你們問(wèn)?！?
樓道里的聲控?zé)?啪地亮了。李敏走出單元門，回頭望見(jiàn)五樓窗口亮著一盞燈，燈下有一個(gè)小小的身影正透過(guò)玻璃朝她揮手。
她揚(yáng)了揚(yáng)手，在心里對(duì)自己說(shuō)：家訪的目的，從來(lái)不只在成績(jī)單上。詳情
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