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劇情介紹
# 《特殊的補(bǔ)課方式》片段
深夜十一點(diǎn)，教學(xué)樓最后一盞燈還亮著。
數(shù)學(xué)老師陳明遠(yuǎn)蜷縮在講臺(tái)旁的椅子上，鼻梁上架著老花鏡，手指在平板電腦上快速滑動(dòng)。屏幕上是一道微積分題，旁邊標(biāo)注著密密麻麻的公式。
“陳老師，您還不走？”門衛(wèi)老張?zhí)竭M(jìn)半個(gè)身子。
“快了快了，最后一個(gè)學(xué)生。”陳明遠(yuǎn)抬了抬眼鏡，嘴角擠出一絲笑意。
門關(guān)上的瞬間，一個(gè)纖瘦的身影閃進(jìn)教室。
“陳老師，我來補(bǔ)課。”林小雨低垂著頭，書包帶被她攥得緊繃。這個(gè)曾經(jīng)的天才少女，如今成績(jī)一落千丈，連續(xù)三次月考物理掛零，數(shù)學(xué)成績(jī)也跌到年級(jí)墊底。
陳明遠(yuǎn)推了推眼鏡，目光落在她紅腫的眼圈上：“今天不補(bǔ)課?！?
林小雨愣了一下。
他站起來，從講臺(tái)下的抽屜里拿出一臺(tái)舊式投影儀和一盒幻燈片膠卷：“我要給你看個(gè)東西?！?
投影儀的光束打在墻上，一張泛黃的黑白照片浮現(xiàn)——一個(gè)瘦弱的少年蹲在磚窯旁，臉上沾滿煤灰，手里卻捧著一本翻爛的《高等數(shù)學(xué)》。
“這是我。”陳明遠(yuǎn)聲音平靜，“1982年，我十六歲，在磚窯打工養(yǎng)家。每天凌晨四點(diǎn)起來，借食堂的燈光看書?！?
林小雨的睫毛顫了顫。
下一張幻燈片：少年跪在地上，手邊是一根粉筆頭，地上畫滿公式和圖形。遠(yuǎn)處是一扇半開的門，透出一線微光。
“那時(shí)候沒有補(bǔ)習(xí)班，沒有輔導(dǎo)書。我唯一的數(shù)學(xué)老師是隔壁村的老先生，他教我的方式很特殊——讓我在地上畫，畫錯(cuò)了就擦掉重來。用腳擦?！?
陳明遠(yuǎn)走到她面前，蹲下身，從地上撿起一根粉筆。他緩緩在黑板上寫下一道題：“現(xiàn)在，用你的腳擦掉它?！?
“什么？”林小雨以為自己聽錯(cuò)了。
“用腳?！彼貜?fù)道，眼神沒有一絲玩笑，“這是補(bǔ)課的第一課?！?
教室安靜得只聽見投影儀的風(fēng)扇聲。
林小雨咬著嘴唇，猶豫了幾秒，慢慢抬起左腳。黑色皮鞋在粉筆字上輕輕摩擦，留下一道模糊的印跡。
“不是這樣。”陳明遠(yuǎn)突然蹲下來，脫下她的鞋，露出白襪子包裹的腳趾，“用腳底。感受到粉筆的顆粒了嗎？”
她的腳碰觸到冰冷的粉筆粉末，微微顫抖。一下，兩下，墻壁上的粉筆字被抹成一片灰白。
“記住這種感覺?！标?明遠(yuǎn)站起身，“數(shù)學(xué)不是考試的工具，是尊嚴(yán)的方式。”
他突然打開了教室的燈，刺眼的光線讓林小雨瞇起眼睛。墻上不知何時(shí)掛滿了照片——磚窯、煤灰、粉筆頭、泛黃的試卷，還有一張張年輕人的笑臉，眼神堅(jiān)定得像火。
“這里每一個(gè)畢業(yè)生都上過我的特殊補(bǔ)課?！标惷鬟h(yuǎn)指著一張照片中笑靨如花的女孩，“清華大學(xué)博士，現(xiàn)在是國(guó)家航天實(shí)驗(yàn)室的研究員。當(dāng)年物理考零分，比你還慘。”
林小雨呆呆地看著那些照片，淚水終于滾落。
“第一課結(jié)束了。”陳明遠(yuǎn)關(guān)上投影儀，“明天開始真正的補(bǔ)課?，F(xiàn)在，回去睡覺。”
她彎腰撿起鞋，走到門口又停下：“陳老師，為什么用腳……”
“因?yàn)橛行┞?，必須踩著疼，才能記得住。”詳情
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