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劇情介紹
# 《STAIRS 放學(xué)后的相簿》—— 電影文本片段
**場(chǎng)景：傍晚，舊教學(xué)樓三 層樓梯轉(zhuǎn)角。斜陽(yáng)從破損的窗戶斜 射進(jìn)來(lái)，將樓梯扶手 拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。* *
17歲的林栩靠在墻邊，手 里捏著一本落滿灰塵的相簿。封面 右下角貼著褪色的標(biāo) 簽，上面手寫著五個(gè)字——《ST AIRS 放學(xué)后的相簿 》。這是他今天在 雜物間舊柜子最底層發(fā)現(xiàn)的，相 簿的塑料封皮已經(jīng)發(fā)黃變脆 ，邊緣磨損得起 了毛邊。
他翻開了第一頁(yè) 。
泛黃的相紙上一張合影，六 個(gè)人，穿著這所學(xué) 校十年前的老校服。 陽(yáng)光正好灑在他們臉上， 其中三個(gè)男生和三個(gè)女生， 站在同一個(gè)樓梯轉(zhuǎn)角 ——正是他此刻站的位置 。照片背面用藍(lán)色 圓珠筆寫著日期：“201 4年6月18日，畢業(yè)前最后 一天放學(xué)后?！?
林栩皺了皺 眉。這所學(xué)校要 拆了，明天就是最后一天上課 ，下個(gè)月整棟樓就會(huì)被夷 為平地。他原本只是想來(lái) 這棟廢棄三年的舊教 學(xué)樓再看一眼，畢竟初中三 年他都在這里度過(guò) 。卻沒(méi)想到在灰塵里撿到 了這樣一本相簿 。
他繼續(xù)往下 翻。
第二頁(yè)是一張單人照，畫 面里一個(gè)短發(fā)的女孩坐在樓 梯上，背對(duì)著鏡頭，逆光 。照片下方貼著一張 小紙條：“她總是一個(gè)人坐 在這里，等所有人都走 完，才慢慢站起來(lái)，往下走 。我猜她是在等 自己的影子跟上來(lái)。”
林栩的手指輕輕撫過(guò)紙 條上的字，筆跡很秀氣，應(yīng) 該是女生寫的。
第三 頁(yè)是一張從上往 下拍的樓梯俯視 圖，兩個(gè)男生并排坐 在臺(tái)階上，只露出后腦勺。 紙條上寫：“他 們每天都坐在這里 吃面包，一個(gè)把豆沙餡挑出來(lái)給 另一個(gè)，另一個(gè) 把肉松撕下來(lái)給 他。后來(lái)他們?cè)僖矝](méi)有一起吃過(guò) 面包?！?
第四頁(yè)、 第五頁(yè)……每一頁(yè)都是一張?jiān)谶@ 個(gè)樓梯上拍的照片，有的清晰 ，有的模糊，有的像是偷 拍。每張照片背后都 有簡(jiǎn)短的文字，記錄著某個(gè)瞬 間、某個(gè)人、某種心情。
林 栩翻到最后一頁(yè)時(shí)，天已經(jīng) 快黑了。
最后一張照片拍的是 樓梯拐角那面斑駁的墻 ，墻上用粉筆寫著一行字：“ 如果我們還在一起，今天就 是第1234天?！狈酃P字 明顯是新的——林栩猛地 抬頭，看向那面墻 。
墻上的字還在。
他放 下相簿，走過(guò)去。粉筆 字確實(shí)是新的，還帶著細(xì)微的粉 末，像是今天才寫上去的。但十 年了，這棟樓早就沒(méi)人來(lái) 了，誰(shuí)會(huì)在今天寫這行字 ？
他回頭看了看那本 相簿，又看了看墻上的字。夕陽(yáng)的 最后一絲光芒從窗戶 消失，樓梯間陷入昏暗 中。林栩忽然意識(shí)到，那張墻 的照片拍攝日期不是 十年前——照片右 下角的打印日期 是：今天。
一陣風(fēng)從 樓梯下方吹上來(lái)，帶著舊紙張的 氣味。他聽見了腳步聲，很輕很慢 ，從樓上一步步走下來(lái)。腳步聲在 空曠的樓道里回蕩 ，不緊不慢，像是有人在數(shù)著 臺(tái)階走。
林栩的心跳加快了 。他沒(méi)有逃，而是舉起了手機(jī) ，打開了手電筒，朝 樓梯上方照去。
光束 里，灰塵在飛舞。 沒(méi)有人。
但腳 步聲還在繼續(xù)，從他頭頂一 路向下來(lái)，經(jīng)過(guò)他身 邊，然后消失在樓下。然后一切歸 于寂靜。
他重新拿 起那本相簿，手有些發(fā)抖。他翻 回第一頁(yè)，看那張六個(gè)學(xué)生的合 影。六個(gè)人的臉 都很模糊，唯獨(dú)最左 邊那個(gè)短發(fā)女孩的面孔，隨 著光線變化，竟慢 慢變得清晰了——
和她坐在樓 梯上等影子的那張照片 里，是同一張臉 。
遠(yuǎn)處傳來(lái)了下課的鐘聲。
林栩把相簿 緊緊抱在懷里，沿著樓梯往下走。 走到一樓時(shí)，他看見 門口的水泥地上 ，有一行新的腳印，從門外一直延 伸到樓梯口。腳印很小，像是年 輕女孩的鞋碼。而腳印旁 邊的空地上，不知道是誰(shuí) 用粉筆畫了一架 簡(jiǎn)單的樓梯，通 往地面。
樓梯下面，歪歪 扭扭地寫著三個(gè) 字：
“跟我來(lái)。”
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