劇情介紹
# 《思春期誘惑New2》· 片段
放學(xué)后的教室，夕陽斜斜地灑進(jìn)來，將課桌的影子拉得很長。
林梔把臉埋在臂彎里，假裝自己已經(jīng)睡著了。同桌蘇然用筆戳了戳她的胳膊肘，壓低聲音說：“喂，班主任讓你放學(xué)去辦公室一趟?！?
“不去?！绷謼d悶悶地回答。
“隨你?！碧K然收拾好書包，臨走前又頓住了腳步，“說起來……你今天一整天都沒看手機(jī)，不奇怪嗎？”
林梔沒回答，直到教室里的腳步聲漸漸消失，才慢慢抬起頭來。
窗外的操場空蕩蕩的，連籃球場上都沒人了。
她深吸一口氣，終于打開了手機(jī)。沒有消息——班級群、小組群、連平時(shí)總在深夜給她發(fā)“晚安”的那個(gè)人，今天也沒有發(fā)來只言片語。
從什么時(shí)候開始變成這樣的呢？
林梔閉上眼睛，記憶像是被撕開的傷口，不受控制地涌出來。
三個(gè)月前，她在一個(gè)名為“城市樹洞”的匿名聊天室里認(rèn)識了一個(gè)叫“New2”的用戶。那個(gè)人的簽名檔寫著一句話——“誘惑是青春期的底色?！?
她那時(shí)候覺得這句話又文藝又矯情，卻還是鬼使神差地點(diǎn)開了對話框。
New2很會(huì)聊天，幽默、體貼，總能恰到好處地接住她所有的小情緒。從作業(yè)太難，到父母吵架，到班里那個(gè)讓她心動(dòng)的男生今天看了她一眼——她什么都說。而New2總是在屏幕那頭耐心地聽著，偶爾回一句：“我懂?！?
后來，New2說想看看她的樣子。
“我不喜歡視頻，”林梔打字時(shí)手指有些發(fā)抖，“照片可以嗎？”
“當(dāng)然可以?！?
她挑了一張自己最滿意的照片發(fā)過去——是去年夏天在海邊拍的，穿著碎花連衣裙，笑得很燦爛。
過了很久，New2才回復(fù)：“你很美?！?
從那以后，他們之間的聊天內(nèi)容就慢慢變了味道。New2開始頻繁地聊起“身體”和“欲望”，用一種優(yōu)雅的、帶著文學(xué)氣息的方式，把這些她從未觸碰過的詞匯一件件擺到她面前。
“你不想知道什么是真正的青春嗎？”New2曾經(jīng)這樣問她。
“我想。”她記得自己是這樣回答的。
然后，New2發(fā)來了一個(gè)視頻文件。
林梔沒有點(diǎn)開。
她只是盯著屏幕上那個(gè)小小的文件夾圖標(biāo)，看了整整一個(gè)小時(shí)。最后，她把手機(jī)鎖屏，塞進(jìn)書包最底層。
那天晚上，她失眠到凌晨三點(diǎn)。
第二天一早，當(dāng)她再次打開那個(gè)匿名聊天室時(shí)，發(fā)現(xiàn)New2的用戶名下面多了一行小字——“賬號已注銷”。
她愣了一下，刷新了好幾次，確認(rèn)自己沒有看錯(cuò)。
New2消失了。
像從來都沒有出現(xiàn)過一樣，干干凈凈。
林梔以為自己會(huì)松一口氣，但奇怪的是一種更復(fù)雜的情緒涌上來了——被拋棄的失落，還有隱隱約約的……不甘心？
“林梔?！?
一個(gè)聲音突然在空蕩蕩的教室里響起。
她猛地抬起頭，看見班主任王老師不知什么時(shí)候走進(jìn)了教室，正站在她面前，手里拿著一個(gè)牛皮紙信封。
“你媽媽讓我把這個(gè)轉(zhuǎn)交給你。”王老師的表情有些復(fù)雜，“她說……這是寄到家里的，沒有寫寄件人，收件人寫的是你的名字。”
林梔接過信封，心臟突然劇烈地跳動(dòng)起來。
信封很薄，里面似乎只有一張紙。她撕開封口，抽出里面的東西——
一張照片。
是她發(fā)給New2的那張海邊照片，但是被人處理過了，畫面被裁剪成了一個(gè)圓形的局部特寫。照片背面，用圓珠筆寫著一個(gè)地址，旁邊還有一行小字：
“你不想來見見真正的我嗎？”
林梔的手指顫抖起來。
王老師一直沉默地看著她，這時(shí)嘆了口氣：“林梔，有些事情……我希望你和家長好好溝通。”
“我知道的，老師?！绷謼d的聲音很輕，像是從很遠(yuǎn)的地方傳來。
她把照片和信封一起收進(jìn)書包里，站起身往外走。走到門口時(shí)，她回頭看了一眼教師里那個(gè)空蕩蕩的座位——蘇然的桌上，不知什么時(shí)候被人放了一支玫瑰。
紅色的。
花開得很盛。
林梔忽然想起New2曾經(jīng)發(fā)過的一條消息，那是他們最后一次對話的結(jié)尾：
“你知道嗎？青春期是這個(gè)世界上最美的陷阱。而你，已經(jīng)站在了邊緣?！?
那時(shí)候她不知道該怎么回復(fù)。
現(xiàn)在她依然不知道。
但她的腳步，卻不由自主地朝著照片上那個(gè)地址的方向，慢慢邁了出去。詳情
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