劇情介紹
“三個學生去老師家是什么電影？”林曉曉把手機舉到周揚和趙牧面前，屏幕上是一張模糊的電影截圖：昏暗的客廳，三個少 年背影，一個中年 男人的半邊臉。周揚瞇眼 看了兩秒，搖頭 ：“沒見過。你從哪翻出來的 ？”
“我媽的舊硬盤里。” 林曉曉壓低聲音，“ 她說這是她大學時最 愛的一部片子，但怎么 都想不起名字了。我 搜了所有關(guān)鍵詞， 根本查不到。”
趙牧推了推眼鏡 ，認真盯著截圖看了一會 兒：“拍攝角度很怪， 像偷拍。背景里的書架—— 上面那排書的擺放 順序，我好像在哪兒見過 。”
正是這句話，讓三個 高二學生鬼使神差地敲響了班主任 李老師的家門。
李老師教物理，四十出頭， 獨居，住學校后門 的教師家屬樓。周末的傍晚 ，天還沒完全暗，樓道里飄 著鄰居炒辣椒的味道 。林曉曉按了門鈴，等了幾秒 ，門開了一條縫，李老師 探出半張臉，眼神警惕：“你們 怎么來了？”
“老師，有 個物理題想請教。 ”周揚舉著練習冊 ，笑得坦然。李老師 猶豫片刻，還是把門 打開，讓三人進屋。
客廳很大，窗簾 拉得嚴嚴實實，空 氣里浮著一股檀香和舊紙張 混合的氣味。林曉曉的目光立刻落 在書架上——和電影 截圖里的幾乎一模一 樣，連那排書傾倒 的角度都沒變。她心跳 加速，下意識摸 向口袋里的手機。
“什么題？”李老師倒完水， 坐到沙發(fā)上，雙腿交疊，手指輕輕 敲著膝蓋。
趙牧翻開練習冊，隨 便指了一道電磁感應(yīng)題。李老師掃 了一眼，開始講解 ，聲音平靜如常。但林曉曉注意到 ，他的目光時不時飄 向書架旁邊那扇半掩 的門。
趁李老 師轉(zhuǎn)身寫公式時， 林曉曉迅速拍了一張書架照 片，發(fā)到家里的電腦 上——她設(shè)了遠程同步。很快，母 親的消息彈出來：“對！就是 這個書架！電影里一模 一樣！”
“老師，” 林曉曉忽然打斷他，“您看 過一部電影嗎？講三個學 生去老師家，然后……”
李老師的筆頓住了?？? 廳的燈管發(fā)出一聲極細微的嗡鳴， 像是被什么壓住了頻率。他緩 緩放下筆，抬頭看向林曉曉的眼 睛，那目光里沒有驚訝， 只有一種被時間浸泡 過的、沉甸甸的認命。
“你們 找到了。”他說。
周揚和趙牧同時僵住。林曉曉握 著手機的手開始發(fā)涼。
李老師站起身，走向 那扇半掩的門，推 開。里面是一間 暗室，墻上貼滿泛 黃的照片，都是同一所中學的教室 、操場、走廊，每一張里都 有三個少年和一個年輕男人的背 影。最中央是一張畢業(yè)照 ，拍攝于二十五年前，照 片上五個人的臉都被黑色記號 筆涂掉了。
“那部電影，”李 老師站在暗室門 口，背影被頂燈拉得很長，“不叫 《三個學生去老師家》。它 原本的名字是《第十七個夏天》。 ”
他轉(zhuǎn)過身，臉 上帶著一種奇異的笑 容：“因為拍完 那部電影之后，電影 里的三個學生和我， 就只剩下四個人了?，F(xiàn) 在你們也來了——正好 也是三個?！?
林曉曉的指甲 掐進掌心，她想起母 親提過，大學時的 電影社拍過一部實驗 短片，后來底片丟失，片中的男主 角在畢業(yè)當晚失蹤。而那位 男主角，姓李。
“老師 ，那部電影——”她聲音發(fā)澀 。
李老師伸出手 ，從暗室架子上 取下一臺老式膠片播放機，輕輕 放上桌面：“你們想看 看，那位失蹤的同學，在 最后一段膠片里說 了什么嗎？”
膠 片轉(zhuǎn)動的吱呀聲，像某種古老的倒 計時，在靜謐的客廳里一 圈一圈蔓延開來。詳情
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