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劇情介紹
# 《黃岡B站》電影片段
**場景：深夜，黃岡中學(xué)行政樓四 樓，計算機機房**
走廊的聲控?zé)魷缌? 。林昭蹲在機房門口，手機屏幕的 亮光映出他額頭上的 汗珠。門鎖是最老 式的彈簧鎖，他用飯卡插進門縫， 輕輕一撥——咔噠。
他溜進去，不敢開燈，只憑著 記憶摸到角落那臺平時值 班老師用的電腦。 屏幕上還殘留著白天沒 關(guān)的Excel表格。他深吸一 口氣，插上U盤，運行自己寫 了三天的追蹤腳本。
屏幕 上的代碼開始滾動。IP地址鎖 定：192.168 .1.47——機 房本地，第七排第三座。
“果然在校內(nèi)?！绷终燕? 。他那個叫“黃岡B 站”的賬號，前天發(fā)布了一條視 頻，精準(zhǔn)預(yù)測了這次高二期中考試 的壓軸題。不是 押題，是原題。連數(shù)字都沒改 。全校瘋傳，教務(wù)處震 怒。而林昭作為B站學(xué)習(xí)區(qū)UP主 “昭昭學(xué)途”，粉絲們都等著 他給出解釋。
他打開 那個賬號的主頁， 粉絲數(shù)已經(jīng)漲到八萬，最新視頻 的標(biāo)題是：“致黃岡中學(xué)的同學(xué) 們——下一道題， 在你們心里?！?
彈 幕刷屏：“求預(yù)測期 末題！”“大佬到底是 哪個老師？”“別 查了，我懷疑是人工智能。 ”
林昭移動鼠標(biāo)， 點進私信編輯框。他猶豫了兩秒， 打下一行字：“我是林昭。我知 道你在這個機房。聊聊？”
回 車。發(fā)送。
屏幕右上角彈出 一個紅點。對方正在輸入 。
三秒后，回復(fù)出現(xiàn)：“走到 窗邊。”
林昭心里一緊 。他起身走到南面的窗 戶前，拉開百葉窗。 對面是教學(xué)樓，五樓的一扇窗 戶亮著微光——那是實驗 班的教室。
“你 知道我在看著你嗎？”新 的消息彈出來。
林昭沒有回復(fù)。 他盯著對面那扇窗，隱約看見 一個瘦削的身影站 在窗前，手里舉著一 部手機。
然后那 個手機屏幕亮了，上面打出一 行字：“別慌，我只是 在嘗試一種新的教育 方式?！?
林昭忽然想到了什 么。他猛地轉(zhuǎn)身，沖出了機房 。走廊里傳來腳步聲， 他三步并兩步跑下樓梯， 穿過操場，沖進教學(xué)樓，一口 氣爬上五樓。
實 驗班的門虛掩著。 他推開門。
教室 里只有一臺投影儀亮著，光打在幕 布上，上面是B站直播間的 后臺界面。而坐在 講臺上、手里拿著遙 控器的，是周硯。
全校 第一。年級長。他唯一的競爭 對手。
“你的腳本寫得不錯 ，就是太慢了?！敝艹幏畔逻b控器 ，取下眼鏡擦了擦，“我用 三天時間，把你的運行 邏輯反推了一遍，然后 偽造了一個假IP。那個機房地址 只是誘餌?！?
林昭喘著氣 ：“所以‘黃岡B站’是 你？”
“是?！? 周硯站起來，走到窗邊， “你知道我在B 站上看到你那些 學(xué)習(xí)視頻時，我在想 什么嗎？你講得很好，但太保守了 。你只講課本上的，不講 試卷背后的邏輯。黃岡中學(xué)的題 庫有三十年歷史 ，每一道題都對應(yīng)一個知識點模型 。我用機器學(xué)習(xí)做 了個預(yù)測模型，準(zhǔn)確率百 分之九十七?！?
林昭走近她： “你瘋了。教務(wù) 處已經(jīng)報警了，說有人泄露試 題?！?
“試 題不是我泄露的?！敝艹幓剡^ 頭，眼神冷靜得像在 做一道數(shù)學(xué)題，“我是自己推 出來的。教務(wù)處那邊根本沒有 原題，那道題是我根據(jù) 出題老師過去五年的命 題風(fēng)格，反向推 導(dǎo)出的完整題干。我猜 對了，僅此而已?！?
林昭愣住了。
周硯打開手機， 遞給林昭看。屏 幕上是一個正在運行的算法界 面：“我本來打算把 這個做成公開的免費學(xué)習(xí) 平臺。名字就叫‘ 黃岡B站’——不 是B站的分站，而是屬于我 們黃岡人自己的知識共 享站。每個學(xué)生都 能上傳解題思路，AI自動匹配 薄弱點，推送個性化訓(xùn)練。 第一期測試的預(yù)測 準(zhǔn)確率是百分之九十 七，實際使用后，預(yù)計能幫全校平 均分提升十二個百分點。”
她 頓了頓：“但是今天晚 上，我把這個計劃取消 了。”
“為什么？”林 昭問。
周硯把手 機屏幕按滅：“因為你 來了。我以為先找到 我的會是學(xué)校， 是你?！彼粗终训难劬? ，“你到底是來 抓我的，還是來幫我 的？”
林昭 沉默了很久。窗 外夜風(fēng)灌進來，吹動墻上的掛鐘， 指針指向凌晨一點。
他把自己的U盤從口袋里掏出 來，放在講臺上：“ 我寫了另一個算法。 不是追蹤人的，是追 蹤知識點在試卷之間的隱藏關(guān) 聯(lián)。也許……我們可以合并?！?
周硯笑了。
那是林昭認(rèn) 識她兩年來，第 一次看見她笑。
投影 幕布上，B站直播間 的彈幕還在滾過 ：“人呢？”“昭昭在嗎？” “黃岡B站還更新嗎？”
周硯 拿起鼠標(biāo)，打了一行字， 發(fā)送：“今晚的直播到此結(jié) 束。明天，我們推出一個更好的東 西?！?
她側(cè)過頭看 向林昭：“怎么樣？第一期 視頻，我們一起來做 ?！?
窗外的操場上，晨光正從 天際線滲透過來。黃岡中學(xué) 的起床鈴還有半小時就要響起。
林昭拉開講 臺前的椅子坐下：“ 開始吧?！?/span>
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