劇情介紹
# 《我的英雄的學(xué)院》電影片段
清晨的陽(yáng)光斜斜地灑在雄英高中那扇巨大的拱形校門上，金屬質(zhì)感的?；赵诔抗庵蟹褐⒐狻ＰｉT兩側(cè)，兩排櫻花樹正綻開(kāi)粉白色的花苞，花瓣隨風(fēng)飄落，鋪滿了通往教學(xué)樓的道路?？諝庵袕浡禾斓臍庀?，以及——一種難以言喻的、屬于“個(gè)性”時(shí)代的能量波動(dòng)。
綠谷出久站在校門前，雙手緊緊攥著書包的背帶，指節(jié)因用力而發(fā)白。他的心跳快得像擂鼓，腦海里反復(fù)回蕩著三個(gè)月前那個(gè)改變一切的瞬間——?dú)W爾麥特拍著他的肩膀說(shuō)：“你可以成為英雄。”而現(xiàn)在，他終于站在了這里。
“喂，廢久！別擋路??！”
爆豪勝己粗暴的聲音從身后傳來(lái)，打斷了綠谷的思緒。綠谷猛地回過(guò)神，下意識(shí)地往旁邊跳了一步。爆豪背著單肩包，大步從他身邊走過(guò)，連眼角都沒(méi)掃他一下，但綠谷分明看到爆豪握緊的拳頭微微顫抖——這個(gè)從小一起長(zhǎng)大的發(fā)小，此刻恐怕和他一樣緊張。
“綠谷君！”
溫柔的聲音讓綠谷轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)麗日御茶子小跑著追上來(lái)，臉上掛著燦爛的笑容。她的劉海被風(fēng)吹得有些凌亂，卻讓她顯得更加鮮活可愛(ài)。“你也是早到派？我還以為自己會(huì)是第一個(gè)呢！”
“啊，嗯……我是有點(diǎn)緊張，所以起早了?！本G谷撓了撓后腦勺，聲音有些發(fā)虛。
麗日笑得眼睛彎成了月牙：“緊張才正常嘛！畢竟這里是全日本最強(qiáng)的英雄培育機(jī)構(gòu)——我的英雄的學(xué)院！”
她說(shuō)著，故意拖長(zhǎng)了最后一個(gè)詞，像是在強(qiáng)調(diào)這句話的分量。綠谷不由得也跟著笑了，那份緊張感似乎被她的笑容融化了一小半。
就在這時(shí)，校門內(nèi)忽然傳來(lái)一陣騷動(dòng)。一個(gè)金發(fā)的身影以一種不可思議的速度從教學(xué)樓里沖了出來(lái)，在空中翻了三個(gè)后空翻后穩(wěn)穩(wěn)落地——那正是他們即將面對(duì)的老師之一，人稱“超音速”的普雷斯老師。
“新生們！集合了！”他的聲音明明不大，卻清晰地傳進(jìn)了每個(gè)人的耳朵里，“入學(xué)典禮馬上開(kāi)始，但我得先告訴你們一件事——”
他頓了頓，臉上露出一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容：“今年，你們的入學(xué)考試不是傳統(tǒng)的筆試和體能測(cè)試。而是——實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗！”
話音剛落，學(xué)生們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。綠谷感覺(jué)到自己手心里的汗更多了。實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗？他下意識(shí)地摸了摸自己右手食指上那個(gè)小小的、尚未完全覺(jué)醒的按鈕——那是他繼承自歐爾麥特的“個(gè)性”——“人人為我”。但現(xiàn)在的他，真的能控制住嗎？
“別擔(dān)心，”麗日小聲對(duì)他說(shuō)，“我們是一年級(jí)A班的學(xué)生，一定沒(méi)問(wèn)題的。因?yàn)椤?
她伸出手，在綠谷面前握成了拳頭。
“我們進(jìn)入了《我的英雄的學(xué)院》，就意味著我們已經(jīng)是準(zhǔn)英雄了。只要不放棄，就一定能找到屬于自己的答案?！?
綠谷的心猛地一顫。他看向麗日，從她眼中看到了和歐爾麥特一模一樣的堅(jiān)定光芒。那一刻，他忽然明白了一件事——
進(jìn)入這所學(xué)院的真正意義，從來(lái)不是成為別人眼中的英雄。而是在這里，和這些同樣懷揣夢(mèng)想的伙伴們一起，找到那個(gè)屬于自己的、無(wú)可替代的理由。
他深深吸了一口氣，握緊了自己的拳頭。
“謝謝你，麗日同學(xué)。我們一起努力吧?！?
遠(yuǎn)處的鐘聲響了，雄英高中的大門緩緩敞開(kāi)。陽(yáng)光灑滿整條走廊，照亮了每一個(gè)少年的身影。在他們的前方，是無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)、失敗與成長(zhǎng)——但此刻，他們每一個(gè)人都確信，這就是他們?nèi)松凶?重要的一天。
因?yàn)閺慕裉炱?，他們真正?為了《我的英雄的學(xué)院》的一員。詳情
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