ffm3u8
劇情介紹
**電影片段：《生物老師》**
**場(chǎng)景： 某市重點(diǎn)中學(xué)，生物實(shí)驗(yàn)室。窗 外雷聲滾滾，雨點(diǎn)砸 在玻璃上。室內(nèi)燈光 慘白，學(xué)生圍坐在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前，桌上 擺著幾只透明的 玻璃缸，里面養(yǎng)著 竹節(jié)蟲(chóng)、枯葉蝶和蘭 花螳螂。**
**生物老師林 遠(yuǎn)舟（四十五歲，穿一件洗 得發(fā)舊的白大褂， 袖口有淡淡的墨水漬）站在講臺(tái)上 ，手里捏著一根細(xì)長(zhǎng)的竹節(jié)蟲(chóng)。 他沉默了很久，教室里只有空調(diào)嗡 嗡作響。**
**終于，他開(kāi) 口了。**
“你們覺(jué)得 ，偽裝是為了什么？”
沒(méi)有人回答。學(xué)生們盯著那只 幾乎和枯枝融為一體的蟲(chóng) 子，眼神茫然。
林遠(yuǎn)舟把竹節(jié)蟲(chóng)輕輕 放回缸里，轉(zhuǎn)身 在黑板上寫(xiě)下一個(gè)詞 ——**“擬態(tài)”**。粉筆 斷了一截，他彎 腰撿起來(lái)，捏在指尖轉(zhuǎn)了兩 圈，又扔進(jìn)粉筆盒 。
“竹節(jié)蟲(chóng) 把自己變成樹(shù)枝，枯葉蝶變成枯葉 ，蘭花螳螂變成花瓣?！彼D了頓 ，聲音低沉，“它們騙過(guò) 天敵，騙過(guò)獵物，騙過(guò)所 有的眼睛。但你們想過(guò) 沒(méi)有——**它們騙 自己?jiǎn)幔?*”
后排一個(gè)戴眼鏡的男生 舉手：“老師，蟲(chóng)子 沒(méi)有自我意識(shí)，談不上騙 自己吧？”
林遠(yuǎn)舟沒(méi)有回答。 他走到窗邊，看著雨幕中模糊的 教學(xué)樓，忽然說(shuō)了 一句不相干的話(huà) ：“我父親是漁民。小時(shí) 候，他告訴我，海 里有種章魚(yú)，能模仿十幾條魚(yú)的 樣子。它學(xué)獅子魚(yú)時(shí)，連 毒刺的擺動(dòng)頻率都一模一樣。但章 魚(yú)不知道什么是獅子 魚(yú)，它只是……**活成了別的 樣子**?！?
他轉(zhuǎn)過(guò)身 ，目光掃過(guò)每一 個(gè)學(xué)生。燈光從側(cè)面打在 他臉上，一半明亮，一半藏在 陰影里。
“假如有 一天，你發(fā)現(xiàn)你活得不像自己了— —像一只偽裝太久的 蟲(chóng)子，連原本的觸角都 忘了要怎么動(dòng)—— 你會(huì)怎么辦？”
實(shí)驗(yàn) 室里安靜得可怕。一 個(gè)短發(fā)女生小聲說(shuō) ：“那就……找回自己 唄?！?
林遠(yuǎn)舟笑 了，笑容里有一絲苦澀。他走到 講臺(tái)邊，拉開(kāi)抽屜，取 出一張泛黃的老照片。照片上是個(gè) 年輕男人，穿著同樣 的白大褂，站在一 片熱帶雨林里，手里舉著一只極罕 見(jiàn)的、翅膀透明的蝴蝶。
“這 是二十年前的我。 ”他把照片貼在黑板上，用磁 鐵壓住，“那時(shí)候我在婆羅洲做野 外研究。我以為 我會(huì)一輩子泡在雨林里，跟 昆蟲(chóng)打交道。后來(lái)我回了城， 當(dāng)了老師，結(jié)了婚，有了孩子。 我給自己造了一個(gè)玻璃缸—— 粉筆、教案、升學(xué)率、 家長(zhǎng)會(huì)。我把自己放進(jìn)去，然后學(xué) 做一截枯枝?！?
他 停頓了一下，喉結(jié) 上下滾動(dòng)。
“上個(gè)月，我妻子 說(shuō)我變了。她說(shuō)我越來(lái)越不像當(dāng)年 那個(gè)人。我說(shuō)，**也許當(dāng)年 的那個(gè)人才是偽裝* *。也許我本來(lái) 就是適合待在教室里的枯枝 ，雨林里的那個(gè)透明翅膀的夢(mèng)，反 而是假的?！?
一個(gè)學(xué)生輕 聲問(wèn)：“那您覺(jué)得哪個(gè) 是真的？”
林遠(yuǎn)舟沒(méi) 有回答。他伸手關(guān)掉了實(shí) 驗(yàn)室的燈。黑暗里，只有 玻璃缸里竹節(jié)蟲(chóng)微微晃動(dòng)的影子 ，和窗外閃電一瞬 即逝的白光。
“我說(shuō)了不算。 ”他的聲音從黑暗中傳來(lái)，“你們 自己看。偽裝久了，連自己都會(huì)忘 掉。但蟲(chóng)子不會(huì)撒謊——它 只知道，活著，就要繼 續(xù)變下去?！?
燈重新亮起。林遠(yuǎn)舟 已經(jīng)摘下了白大褂， 搭在椅背上。他走到門(mén)口，回頭看 了看那些玻璃缸，然后對(duì)學(xué)生們 微微鞠了一躬。
“這節(jié)課到此結(jié)束。下次我們 講**共生關(guān)系**。”
他 走了出去，走廊盡頭傳 來(lái)他的腳步聲，漸漸被雨聲吞 沒(méi)。
**教室里，學(xué)生面面相 覷。那個(gè)戴眼鏡的男生忽然湊近玻 璃缸，驚呼了一 聲。**
**“老師 忘了——那只竹節(jié) 蟲(chóng)，剛才明明是綠色的，現(xiàn) 在怎么……變成枯黃色 的了？”**
**鏡頭定 格在缸內(nèi)。竹節(jié)蟲(chóng)一 動(dòng)不動(dòng)，已完全褪去了生命 的氣息，卻精準(zhǔn)地模仿 著死亡的顏色。**
**（畫(huà)面漸暗， 字幕浮現(xiàn)：林遠(yuǎn)舟，出生于197 9年，2012年失蹤于婆羅洲 雨林，至今下落不明。 ）**詳情
猜你喜歡
