劇情介紹
**電影《初體驗(yàn)10普通話》片段**
教室里安靜得能聽見窗外梧桐葉落地的聲音。十歲的阿木坐在第三排靠窗的位置，手指把課本的邊角卷了又展平，展平又卷起。黑板上用粉筆工工整整寫著：“請(qǐng)用普通話介紹自 己?！?
這是他的第 十次初體驗(yàn)——第十次被 要求用普通話當(dāng)眾說話。 前九次，他都成功逃掉了：或者借 故上廁所，或者突然咳嗽不止，或 者干脆低下頭裝沒聽見。但今天 ，新來的李老師目光像探照燈一 樣掃過來，精準(zhǔn)地 落在他身上。
“那位 穿藍(lán)衣服的同學(xué)， 你來試試?！?
阿木感覺所有人 的視線都聚了過來。他的舌頭在口 腔里打轉(zhuǎn)，像一條被曬干的 魚。在家鄉(xiāng)，他說的 是客家話，綿軟悠長(zhǎng)，每個(gè)字 都帶著山泉水的清甜?？? 普通話不一樣，那些卷舌音、平舌 音、前鼻音后鼻音，像一排排陌生 的柵欄，把他想說的話 都攔住了。
“我… …我叫阿木?！甭曇粜〉? 像螞蟻在爬。
“大點(diǎn)聲， 好嗎？”李老師微笑著鼓勵(lì)。
阿木深吸一口氣，喉頭滾了滾： “我叫阿木，今年十歲，來 自……來自梅州?！弊? 后一個(gè)“州”字被他說 成了“鄒”，教室里有同學(xué)忍 不住笑了。他臉 一熱，指甲掐進(jìn)掌心里。
“ 很好，阿木同學(xué)， 繼續(xù)說，你有什么愛好？”
愛好？他想說打彈珠、捉知 了、跟爺爺去溪邊撈 魚?？墒悄切┰~怎么用普通話說 ？他張了張嘴，腦子 里只剩下連不成句的音節(jié)。沉 默像一座山壓下 來，越來越重。他看見 前排女生偷偷回頭，眼神里有一 種模糊的憐憫。
就在這 時(shí)，教室門被推開了。校長(zhǎng)領(lǐng) 著一位五十多歲的 中年人走進(jìn)來，那人穿著灰 色夾克，頭發(fā)花白卻精神矍鑠 。他環(huán)顧四周，徑直走到 阿木課桌旁，蹲 下身子，用一口字 正腔圓的客家話說：“伢崽 ，你講得蠻好。慢慢來，普通 話和客家話一樣，都 是心里的聲音?！?
阿木愣住了 。教室里所有人 都愣住了。
中年人站起來， 轉(zhuǎn)身對(duì)李老師說：“我是縣語委 的老陳，今天來做語言調(diào)查 。我想請(qǐng)教各位同學(xué)— —你們覺得，普通話對(duì)你 來說，是枷鎖還 是翅膀？”
教室里炸 開了鍋。有人說普通 話像電視里一樣好聽，有人 說它難學(xué)像外語。輪 到阿木時(shí)，他站起來，這一 次沒有猶豫：“ 以前，我覺得普 通話是一堵墻。可剛才這位 伯伯告訴我，墻兩邊 都有聲音。”他頓了頓， “我……我想學(xué)會(huì)用普通話，告 訴別人，我家鄉(xiāng)的山是什 么顏色的?！?
掌聲從 后排響起來，越來越多。阿木突然 覺得，第十次初體驗(yàn)，也許真 的會(huì)不一樣。
那天放學(xué)后 ，阿木在操場(chǎng)上遇到老陳。老陳 遞給他一本《漢語拼音圖 冊(cè)》：“我知道你 們學(xué)校有十二個(gè) 客家孩子，明天下午，我來教你們 讀詩。用普通話， 也念客家話。讓 兩種聲音，都長(zhǎng)在你們 心里?！?
夕陽把兩個(gè) 人的影子拉得很長(zhǎng)。阿木第 一次覺得，普通話不是要去對(duì)抗 的東西，而是另一把鑰匙。 而他的第十次初體驗(yàn)，終于從喉嚨 里飛出來，變成了一只 鳥。詳情
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