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劇情介紹
# 《我的課》電影文本片段
**場景：某中學(xué)老舊教學(xué)樓，傍晚 六點。夕陽斜照進 走廊，灰塵在光 柱中緩慢浮動。**
林老師站在教室門 口，手里捏著一本磨 得發(fā)白的教案。她今 年五十五歲，教了三十三年 語文，今天是她最后一堂課— —或者說，是她為自己補 的最后一課。
黑板左側(cè)掛 著一塊木牌，上 面是她親手寫的三 個字：“我的課”。
教室里只坐了 三個人。左邊是語文課代表小宇 ，胖胖的男孩，鼻梁上架 著厚厚的眼鏡，此刻正低著頭， 手指不停摳著桌角脫落 的漆皮。中間隔了兩排 空桌椅，靠窗坐的是全 校聞名的“刺頭” 周恒，校服拉鏈敞著，耳機 線從領(lǐng)口垂下來，里面隱 約漏著鼓點。最后一排角落里，坐 著年級主任老趙 ，他手里夾著未 點燃的煙，表情欲言又 止。
林老師 沒有看老趙。她走到講臺 前，把那本教案 放在桌上，卻沒 有翻開。
“ 今天這堂課，我叫 它‘我的課’?！彼曇?不大，但每個字都 像釘子在水泥地上敲過 ，“三十三年，我 講過《孔乙己》，講過 《祝?！罚v過《滕王 閣序》。但從來沒有一堂課，是 我自己的。”
她停頓了一下，目光掃過兩個學(xué)生 。小宇抬起頭，眼眶有些紅。周恒 把耳機摘下一只，吊在耳朵上， 沒說什么。
“我父親 是個木匠?！绷掷蠋熣f，“從 小他告訴我，做人要像木頭，實 心，直紋，經(jīng)得起刨子 刮。后來我當(dāng)了老師 ，教了三十三年語文 ，我在講臺上刨 了三十三年——把每一個字 、每一篇課文，刨成 學(xué)生能懂的樣子 。但有一天我突然發(fā)現(xiàn)， 我自己的那塊木頭，已經(jīng)被刨得 太薄了，薄到能透過光 看到另一面?！?
她拿 起粉筆，在黑板上寫了一個字— —“我”。
“這個字，筆畫 最少，卻最難教?！彼D(zhuǎn) 過身，看著周恒，“周恒， 你告訴我，你在作文里寫過‘ 我’嗎？”
周恒 愣了一下，把耳機 全摘下來，塞進口袋。他嘴巴 動了動，沒有出聲。小宇替他答了 ：“他寫過。上次他寫他 爸爸工傷后，家里沒 了笑聲，他寫‘我發(fā) 現(xiàn)自己不會笑了 ’。那篇作文被我扣下來了，沒 敢交上去?！?
林老師 點點頭，又轉(zhuǎn)向小 宇：“那你寫過嗎？”
小 宇低頭，眼淚砸在桌面上 ：“我寫我媽媽總半夜 哭，我假裝聽不見。 后來我真聽不見了… …我得了中耳炎，沒跟 她說，自己扛了一 周?！?
老趙 在角落里掐滅了那根煙，沒有點 燃，只是把煙絲捏碎在 掌心。
林老師拿 起粉筆，又在“我” 字后面加了一筆——“ 課”。
“課，拆開是‘ 言’和‘果’。言 語結(jié)出的果實?！彼呦轮v臺，走 到周恒面前，“你爸爸的 手，現(xiàn)在能握拳嗎？”
周恒猛地抬頭，眼眶瞬間 紅了：“不能。醫(yī)生說神經(jīng)斷 了?！?
林老師蹲下來，與他平 視：“那我給你布置 最后一個作業(yè)?；丶液?，握 住你爸爸的手。就用你那 只完好的手，輕輕握住。然 后告訴他——‘爸，我是你的 手。’”
她轉(zhuǎn)向 小宇：“你媽媽半夜哭的時 候，你起來給她倒一杯溫水 。不用說話，放在床頭就行?！?
然后她站起來， 走回講臺，面對空了大 半的教室——而那 三個人的座位，此刻就 是整個人間。
“ 這就是我的課。”她拿起 教案，卻沒有帶走，“木 匠做了一輩子凳子，最 后一塊木頭給自己留了一方板 凳。我教了一輩子書，最 后這一課，我只是想 說——每個人都是 一門課。學(xué)不會愛自己，所有 的課文都是紙上談兵。”
她 走到門口，轉(zhuǎn)過身。
“下 課了。你們的下 課鈴，是你們未來的每一天。”
夕陽徹底沉下去之 前，周恒站了起來，走到講臺 前，拿起那根粉筆，在 黑板上“課”字的旁 邊，緩緩寫下兩個字：
“永在?！?
小宇跟上來， 在那兩個字下面畫了一條線 。老趙最后起身，他沒 有寫字，只是把那 張碎了煙絲的火柴盒 紙攤平，壓在講臺的粉筆 槽下。
紙上只有一行鉛 筆字：“老林同學(xué)，這堂課我給 你滿分。”
門在身后關(guān)上。 走廊盡頭，林老師的身影被拉得很 長。她沒有回頭，但背影里 的那個“我”，終于 從薄紙上站了起來。
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