劇情介紹
# 甜蜜師生戀
九月的光穿過圖書館的落地窗，灑在一排排深褐色的書脊上。林夕坐在角落里，面前攤著一本半開的《西方藝術(shù)史》，鉛筆在指尖轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
她是美術(shù)學院的研究生，今年研二。
而站在書架盡頭、正低頭翻閱一本畫冊的男人，是她的導師——沈書言。
整個美術(shù)學院都知道他。三十五歲，未婚，一頭微卷的黑發(fā)總是打理得一絲不茍，穿簡單的白襯衫也能穿出一身清冷禁欲的氣質(zhì)。學生們私下叫他“行走的教科書”，因為他講課時從不看稿，從文藝復興講到波普藝術(shù)，旁征博引、信手拈來，聲音好聽得像大提琴的低音弦。
林夕第一次上他的課，就坐在第二排正中間。那天他講倫勃朗，投影儀上投出《夜巡》的局部光影，他說：“光不是用來照亮 物體的，光是用來揭示 靈魂的?！?
她當時心跳漏 了一拍。是詩句，是子彈。
從 那以后，每次上他的課，她 都會不自覺地坐進 第一排，回答問題時稍 微有點緊張，卻又逞強 地直視他的眼睛 。沈書言看她的目光慢慢有了變化 ——從最初的禮貌點 頭，到偶爾在她畫作前多停 留幾秒，再到有一天課后，他忽 然叫住她，說：“林夕，你這張 畫的用色很大膽。”
“謝 謝沈老師?！彼? 聲音有點抖。
他笑了笑， 那是她第一次見他笑。不 冷清了，像是初春河上 的冰裂開一道縫，露 出下面流動的水。
喜歡上自己 的導師這件事，林夕 比誰都清楚是錯的。 她試過克制。把想發(fā)給他的微信消 息打了又刪，把夢里他的樣子甩出 腦海，告訴自己那不過是學 生對老師的仰慕，是藝 術(shù)帶來的幻覺。
可有些事情 ，克制不了。
比 如今天下午，圖書館比平時安靜。 林夕坐在角落里整理專題筆 記，沈書言突然 在她對面坐下。
“這幅，再 改一下?！彼噶? 指她畫稿上一處陰影，語氣很淡 ，目光卻落在她握筆的手上。
林夕低頭改 ，余光掃到他解開袖扣 ，露出微微發(fā)力的手腕線條 。她趕緊把視線拉回紙上。
“林夕。”
“嗯？”
“你畫了一個夏 天?！?
她抬起頭，對上他沉靜 的視線，心跳瞬間加速到 不像話。
“看得出你 很用力，”他頓了 頓，語氣里帶著一種她聽不太懂的 東西，“但有些時候，用力反 而會失去那種……松 弛的感覺。”
他說這句話的 時候，目光沒有落 在畫上，而是落在她眼睛上。林夕 感覺自己的手都在抖，卻還是故作 鎮(zhèn)定地點了點頭： “沈老師，我知道 ?！?
“你知道什么？”他忽 然問，語氣比剛才輕了幾分 。
林夕沒說話。
沈書言低頭看著她的 畫稿，用鉛筆在她畫錯的陰影 邊緣輕輕劃了一條線： “放松一點。不 論是畫畫，還是其他什么。”
“其他什么”這四個字，他 說得很慢。
林夕心里 有個猜測，有什么東西在 他注視她的目光里悄悄變了 質(zhì)。她不敢問，卻又隱隱盼望著 。
那天傍晚，她收拾東西走 出圖書館的時候，在校門 口看見了一個人。
沈書言靠在車門 邊，手里夾著一根 沒點燃的煙。
看見她出來，他直起身，把煙收 回了口袋。
“林夕，我送你 ?！?
不是商量，是決定 。
林夕站在原 地，秋天傍晚的風把她的頭發(fā)吹亂 了一些。沈書言 走過來，自然地替她把滑 落的畫夾扶住，指尖擦過她的 手背。
那個瞬間 ，她覺得整個世界都安 靜了。
車里放著 他常聽的老歌，調(diào)子很低 。林夕坐在副駕駛座上，偷偷 轉(zhuǎn)頭看他一眼——路 燈的光一節(jié)一節(jié)從他臉上 滑過，眉骨、鼻梁、下頜線，像一 幅被光追逐的速寫 。
“以后有 問題可以隨時找我?！? 他說。
“沈老師，什么 叫‘有問題’？”
他沉默了幾 秒，然后輕輕笑了一聲：“比如現(xiàn) 在?！?
林夕感覺自己的心臟像 被什么東西輕輕握住了。
她 沒有再問。因為那答案 ，她好像已經(jīng)知道了。
后來她才明白，那大概 就是他們之間所有故事的開始—— 不說破，不回避，只是每天晚課后 多出的一條消息 ，畫室角落里多 出的一杯溫熱的咖啡， 和那個永遠站在門口等她一 起走的人。
一段甜蜜又隱忍的 師生戀，在所有人看不 見的夾縫里，悄悄生 根發(fā)芽。
等到學院里終于有人 察覺端倪的時候，林夕 已經(jīng)決定，在畢 業(yè)答辯的最后一頁PPT 上，放一句話給臺下的他看。
那句話，她寫了一個秋天。
“沈老師，請問我現(xiàn) 在可以喜歡你了?！?
沈書言看完， 當著所有人的面，笑了。
他沒 回答。
但在全場鼓 掌的喧囂里，他執(zhí)一張畫，筆跡 是行書——
“可 以，且不僅僅是‘可以’?！?/span>
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