劇情介紹
該劇是一部記錄花季 少年在成長中不斷走 向成熟的校園青春劇。 宏遠中學的幫扶對象是貧困縣 的光華中學。光華中學的校 長因為大旱歉收缺少辦學經(jīng)費求 上門來。宏遠中學發(fā)起了一次 為山區(qū)學生獻愛心的捐助活 動。羅天明特別提出， 不許向家長要錢。 陳 楓提議用義賣的形式籌款， 并通知媽媽一定要來買 東西。陳母帶來了 她每次買的備份的東西，交 給李瑩賣。陳楓和李瑩都很奇怪。 義賣進行得十分 成功。 張彬為了 出風頭，慫恿當個 體建筑商的老爸出了一 千塊錢。結果，風頭并未出成 ?！ ≌握n上，盧小波以 結合義賣，讓同學們討論貨幣與 價值的關系，同學們討論 的十分熱烈。盧小波主動向同學們 講述了自己的身世。原來，盧 小波出身于一個貧困的 小山村，完全靠勤學苦練才考上大 學，而她的好多 同村伙伴連上初中的機會都沒 有。她告誡同學們一定要珍惜學 習機會。同學們突然覺得和 盧小波之間的距離縮短了 ?！ 」?jié)日放長假，李永和 邀請重點學校的 老師開辦假日補習 班，而林子瑜卻主張組織學生 去光華中學參觀，學習 書本以外的東西?！ ×肿予つ? 心說服性格孤僻的李瑩和 大家一起參加集體活動，并委派她 為生活委員。野營途中 ，他們風餐露宿，倒也 樂在其中。李瑩因為觀察麻雀一度 走失，全班同學 都去找她，使她真正感到了 集體的溫暖?！ ×肿予ьI 學生來到了光華中學 。山村孩子艱苦的生活 環(huán)境和刻苦的學習精神，深 深地觸動了他們。城鄉(xiāng) 兩地的孩子在彼此的接觸中都有一 種心靈的碰撞。李瑩在光華中學 的榮譽室里看到了一 張年輕教師的遺像 ，觸動了她久藏于心中的秘密 ?！ ±瞵摰囊黄獙懜赣H的 作文在全國獲得大獎，陳母看過 李瑩的那篇作文 ，對李瑩的身世更 加引起關注。陳母把李瑩接 到家里，并給她買了 很多禮物。陳楓對此產(chǎn)生嫉妒 心理，對媽媽和李瑩都開 始疏遠?！ ∽砸曃牟懦霰姷? 宋驚塵卻榜上無名。林子瑜勸戒 宋驚塵要從故紙堆里爬出來，熱 情地擁抱生活?！ |方冉梅從美 國訪問歸來，給同學們做 了一次別開生面的匯報。國外的 教育方法和理念對宏遠師生啟發(fā)很 大?！ |方冉梅對林子 瑜產(chǎn)生了好感， 不斷發(fā)動戀愛攻勢。但一次次 都被林子瑜化解。東方冉梅 借用小說《我愛上了自 己的老師》委婉地向林 子瑜表達了自己的愛慕 之情，林子瑜不動聲 色地把雜志還給東方冉 梅，并說小說的主人 公在做傻事。東方 冉梅并不甘心?！ ? 東方冉梅夜訪林子瑜的宿 舍，直截了當?shù)卦V說自己的真 情。林子瑜告訴東方 冉梅自己已經(jīng)有了 戀人，東方冉梅含淚而走 ……詳情
猜你喜歡
