劇情介紹
# 《女教師二》—— 文本片段
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**場景：市立第三中學(xué)，放學(xué)后的美術(shù)教室 。黃昏的光從百葉窗縫隙 中斜射進(jìn)來，灰塵在光束里安 靜地浮動。**
黑 板上用粉筆寫著一 行字，并不工整， 卻一筆一劃用力到幾 乎嵌進(jìn)黑板：“老師 ，你真的能看到我們嗎？”
林知雨站在講臺前 ，手指輕輕摩挲著那根折斷 的粉筆。三天前，就是 這根粉筆，被一個學(xué)生狠 狠摔在地上，碎 成了三截。她彎腰撿起的時候， 那個叫沈默的男孩正站在 教室最后一排，眼里有某種超 出年齡的、灼熱的憤怒。
“林 老師，美術(shù)課有什么用 ？畫畫能讓我媽回來嗎 ？”他的聲音在安靜的 教室里顯得格外尖銳 。其他孩子都低著頭，不敢 看她，也不敢看他 。
林知雨沒 有回答。她把那根斷粉筆放進(jìn) 講臺抽屜，打開投影儀，放了一 張圖片——是她自己畫的，一幅 巨大的水墨畫，畫面上是一座迷 霧中的孤島，島上 有一個小小的、模糊的人影。
“這是我五年前畫的， ”她說，“那時候我 教的第一批學(xué)生畢 業(yè)了，有一個孩子 去了很遠(yuǎn)的地方，再也沒回 來。我畫這座島， 是因為我覺得每個人都 是一座孤島，但總有人會劃著船來 找你?！?
教室里 沒有聲音。沈默依舊站著，但 他的拳頭慢慢松開了。
那 天下課后，林知雨在辦公桌 上發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上 面畫著一艘小船，歪 歪扭扭地朝一個島劃去。紙條背 面寫了一行小字：“老師， 你真的能看到我 們嗎？”
此刻，黃昏的光 即將流盡。林知雨從抽屜里取出 一個牛皮紙信封，里面裝著三 十二封未寄出的信—— 都是寫給三十二個孩 子的，每個孩子 的名字都在信封上。她從第三十二 封里抽出一張空白的信 紙，拿起鋼筆，寫下 第一行字：
“沈默：如果你問 我美術(shù)課有什么用， 我只能說，它不能 讓你媽媽回來，但 它能讓你明白，你心里 的那座島，有人愿 意劃船過去?！?
寫 完最后一個字，她抬起頭， 發(fā)現(xiàn)教室門口站著一個人 。是沈默。他背著書包，校服拉鏈 沒拉好，眼睛紅紅 的。
“老師，我今 天畫了一幅畫?！彼曇魡〉模? 從書包里抽出一張皺巴巴 的紙，遞給林知雨。
紙上畫著一片大海，海上有一 艘小小的木船， 船頭站著一個大人 ，正伸手去夠前方海面上 浮著的一個小孩。 浪很高，船很小，但 那個大人的手臂伸得筆 直。
林知雨看了很久，然后輕 聲說：“你畫得 很好?！?
沈默 垂下眼睛，憋了半天， 終于擠出幾個字： “我媽媽……她走的時候，也 是坐船走的嗎？”
“不 是，”林知雨蹲下來，平 視他的眼睛，“她是去另 一個地方尋找一個更 亮的燈塔。她不 是不要你了，她只 是還在路上?！?
那晚，林知雨沒有回家。她把三 十二封信全部寫完了， 每一封都不一樣，每一封 都是她花了三年時 間觀察、傾聽、記住 的——關(guān)于這些留守兒童 的生日、喜好、恐懼、夢 想。她把信裝進(jìn)一個鐵盒， 鎖在美術(shù)教室的柜子 里，柜門上貼著 一張紙條：
“《女教師 二》——給永遠(yuǎn)不愿意被看到的孩 子們?！?
她不知 道的是，第二天早晨，當(dāng)沈默第一 個走進(jìn)教室時，他看見 那個貼了紙條的柜門微微 開著一條縫。他走過去，拉開柜門 ，看見鐵盒上壓著一封信，封面 寫著他的名字。 信封背面還有一行小字 ：
“你可以 不相信美術(shù)課，但你得相信 ，有人正在劃船朝你趕來。”
沈默怔了片刻，然后轉(zhuǎn)身，把教室 的門從里面關(guān)上。他 站在講臺前，第一次用粉筆 ，一筆一劃地在黑板上寫下——
“老師，我真的能看到 你了?！?
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**片尾字幕前 ，銀幕緩緩浮現(xiàn)片 名：**
** 《女教師二》**
**—— 每一 個孩子，都不應(yīng)該被世界遺忘。 **詳情
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