劇情介紹
**電影開(kāi)場(chǎng)片段**
清晨六點(diǎn)四十七分，陽(yáng)光斜穿過(guò)沒(méi)有裝設(shè)鐵柵欄的落地窗，在乳白色地板上鋪開(kāi)一片暖金色的光毯。食堂里飄著現(xiàn)磨咖啡和烤面包的香氣，幾個(gè)學(xué)生正圍著長(zhǎng)桌激烈地討論著什么，笑聲和鍵盤(pán)敲擊聲混在一起。
林知夏推開(kāi)自己那間沒(méi)有編號(hào)也沒(méi)有門(mén)牌的小教室的門(mén)時(shí)，空氣里還帶著昨夜留下的淡淡的梔子花香。窗臺(tái)上擺著兩盆薄荷，葉子被晨露洗得發(fā)亮。她照例把椅子搬到窗口坐下，把腳搭在另一把空椅子上，翻開(kāi)那本已經(jīng)卷了邊的《教育人類(lèi)學(xué)》。
“林老師，我昨天去旁聽(tīng)了隔壁的量子力學(xué)課。”門(mén)口探進(jìn)一顆毛茸茸的腦袋，是高三的余洋，手里舉著一份手寫(xiě)的筆記，興奮得鼻尖都在發(fā)亮，“那個(gè)教授講量子糾纏的時(shí)候，說(shuō)觀察者的意識(shí)會(huì)影響結(jié)果——這不就跟您上周說(shuō)的‘知識(shí)不是客觀的’一樣嗎？”
林知夏笑了，沒(méi)接話，只是指了指飲水機(jī)：“先喝水?！?
這里是“ 完全性開(kāi)放的學(xué)校 ”——一個(gè)被外界議論了整整六年 的實(shí)驗(yàn)教育項(xiàng)目。 沒(méi)有圍墻，沒(méi)有門(mén) 禁，沒(méi)有統(tǒng)一的課表，沒(méi)有分 數(shù)排名。全校三百七十四名學(xué) 生，從十二歲到十八歲，每個(gè) 人都有自己的學(xué)習(xí)方案，自己決定 早上幾點(diǎn)起床、今天要做什么 、要不要去教室，甚至可 以選擇整整一個(gè) 月不碰任何學(xué)科，只要他 們能提交一份有深度的自 我評(píng)估報(bào)告。
“完全性的開(kāi)放 ”意味著什么？林知夏在三 年前剛來(lái)應(yīng)聘時(shí)，以為那 只是“自由”的另一種表達(dá) 。后來(lái)她漸漸明白，這里的 “開(kāi)放”不是放任， 而是把所有的選擇權(quán)、所有 后果的承擔(dān)權(quán)，全部交到孩子 手里。代價(jià)就是，你必須眼 睜睜看著他們犯錯(cuò)。
此刻，她 的目光越過(guò)余洋的肩 膀，落在走廊盡頭那個(gè)蜷縮在 懶人沙發(fā)里的瘦小身影上——高 一女生程絮，已 經(jīng)連續(xù)七天沒(méi)有走進(jìn)任何 一間教室了。她每天按時(shí)來(lái)學(xué) 校，但就坐在那個(gè)角落，戴 耳機(jī)，閉眼，偶爾在手機(jī) 上畫(huà)畫(huà)。
余洋順 著林知夏的目光回頭 ，嘆了口氣：“她媽媽 昨天又來(lái)過(guò)了，在 大門(mén)口站了四十分鐘沒(méi)進(jìn) 來(lái)?！?
林知夏站起來(lái)，把咖 啡杯擱在窗臺(tái)上：“我 去看看?！?
走廊很寬， 兩側(cè)的墻上貼滿了學(xué)生自己畫(huà) 的海報(bào)、寫(xiě)歪了 的標(biāo)語(yǔ)、以及社團(tuán)招 募的手繪通知。沒(méi)有監(jiān)控?cái)z像頭 ，沒(méi)有“禁止奔跑”的警 示牌。去年有個(gè)孩子 用噴漆在墻上畫(huà)了一整面海浪，校 長(zhǎng)看了只說(shuō)了一句話：“ 他畫(huà)得真好，下一 面墻留給別人。”
程絮感覺(jué)到有人靠近，睜開(kāi) 一只眼睛。她沒(méi)摘 耳機(jī)。
林知夏在她對(duì)面的地 板上坐下來(lái)，也不說(shuō)話，就 那么靠著墻，看走廊另一端兩個(gè) 男生在為一個(gè)代數(shù)題爭(zhēng)論， 聲音越來(lái)越高，但語(yǔ)氣里全是 帶笑的較真。
“你不怕 我這樣繼續(xù)廢掉嗎？”程絮的聲 音從耳機(jī)縫里漏出來(lái) ，悶悶的。
林知夏轉(zhuǎn)頭看 她：“你覺(jué)得自己在廢掉嗎 ？”
程絮沉默了 很久，最后把耳機(jī) 摘下來(lái)，聲音里帶著一 絲不易察覺(jué)的顫抖：“我覺(jué)得我 在等?！彼D了頓，“等我 自己決定到底要 不要站起來(lái)?！?
林知夏沒(méi)再說(shuō)話。她想起培 訓(xùn)時(shí)老校長(zhǎng)說(shuō)的那句話：**“ 完全性開(kāi)放的核心， 不是允許孩子做任何事，而是允許 他們擁有‘不做事 ’的權(quán)利，直到他們自 己找到必須做某件事的理由 。”** 這個(gè)過(guò)程有時(shí)看起 來(lái)很浪費(fèi)，很危險(xiǎn)，甚至?xí)衼?lái)整 個(gè)社會(huì)的質(zhì)疑。 但那些質(zhì)疑的人不知 道，在這所學(xué)校 里，有無(wú)數(shù)雙眼睛在看著—— 不是監(jiān)視，而是一種溫 柔的守望。
陽(yáng)光漸 漸爬滿了整條走 廊。遠(yuǎn)處操場(chǎng)上傳來(lái)籃球拍地的 聲音，一下，一下，節(jié) 奏穩(wěn)定得像緩慢跳動(dòng)的脈搏 。
程絮忽然吸了吸鼻子，把手 機(jī)屏幕轉(zhuǎn)向林知夏。那是一張畫(huà) ，畫(huà)里是一座沒(méi)有門(mén)的房子 ，窗戶大敞著，風(fēng) 從四面灌進(jìn)來(lái)。
“我想辦一 個(gè)畫(huà)展，”她聲音很輕， 但每個(gè)字都清清楚楚 ，“就在學(xué)校的中 庭。”
林知夏看著她的眼睛 ，笑了。
“好啊，”她說(shuō)，“ 我去給你借展板?！?
電影 海報(bào)緩緩浮現(xiàn)，標(biāo)題是手 寫(xiě)字體，筆畫(huà)間留有不規(guī) 則的空白——
**《完全 性開(kāi)放的學(xué)?！?*
# 我們不是要教孩子 聽(tīng)話，而是教他們聽(tīng)見(jiàn)自己 。詳情
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