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劇情介紹
夜色粘稠得像化不開的墨，沈知意提著公文包站在一幢獨棟別墅門前，第三遍核對手機上的地址。門鈴響過之后，對講機里傳來一個慵懶的、略帶沙啞的男聲：“誰？”
“您好 ，我是青藤教育的家 庭教師，沈知意。約 好今晚七點來試課?！?
沉 默了幾秒。門鎖咔噠 一聲彈開。
穿過修剪整齊的 庭院草坪，入戶玄 關(guān)亮著一盞昏黃的射燈。偌 大的客廳空曠得近乎荒 涼，深灰色沙發(fā)背對著她， 一只修長的手搭在扶手上，指尖夾 著一根沒點燃的煙。
“沈老師？”那個聲 音從沙發(fā)背后傳過來，帶著點 玩味，“比我想象的年輕?！?
沈知意走到沙發(fā) 側(cè)面，終于看清了沙發(fā)上 的人。男人穿著簡單的黑 色圓領(lǐng)衫，袖口挽到小 臂，露出一截線條利落的腕骨 。他靠在沙發(fā)里 ，姿態(tài)松弛，眼神卻鋒 利得像一把尚未出鞘的刀。
“您是陸衍先生？”沈知 意盡量讓自己的聲音顯 得專業(yè)，“我是來給陸知渺同學(xué)做 數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的?！?
“知渺在 樓上，一會兒下來?！标懷?終于把煙擱在煙灰缸里，抬眼看她 ，“不過我得先問你一個問 題——你覺得一個十五歲的小 姑娘，真的需要一對 一的家教上門嗎？ ”
沈知意怔 了一瞬。
“教育機構(gòu) 派單的時候，只說孩子 基礎(chǔ)薄弱，需要系統(tǒng)補習(xí)——”
“薄弱？”陸衍打斷她，嘴角 勾起一個意味不 明的弧度，他站起來，身高優(yōu) 勢瞬間給了沈知意一種無形的壓 迫感，“她上學(xué)期期末數(shù)學(xué) 年級第三。薄弱？”
空氣 安靜了幾秒。
沈知意的大腦飛 速運轉(zhuǎn)。她的目光 不由自主地掃過客廳——茶 幾上攤著一本打開的筆記本，上 面寫滿了密密麻麻的公 式推導(dǎo)，根本不是高中生的 筆跡。墻角立著一幅未完成 的油畫，顏料還沒干透 。最讓她在意的 是樓梯拐角處，一個纖細(xì)的身 影一閃而過，又迅速消失。
“所以，”沈知意深吸一口氣， 直視陸衍的眼睛，“需要家教上 門的，到底是誰？”
陸衍 的表情變了。那層玩世 不恭的殼裂開一條縫，露 出底下某種真實的東西。他沒 有回答，只是回頭朝樓 梯方向看了一眼 。那個身影沒有再出現(xiàn)。
“上樓吧。”陸衍說，聲音 里有種微妙的妥協(xié)，“ 她在等你?！?
沈知意拎著公文包踏上樓 梯，在拐角處，她看見一只粉色的 兔子拖鞋被匆匆遺落在走廊盡 頭。走廊左手邊的最后一扇門虛 掩著，門縫里透出暖黃色的光 。她禮貌地敲了三下，推 開門。
房間比想象 中整潔得多。書桌上 攤著一本翻到某一頁的《 高等數(shù)學(xué)》，旁邊是 幾張寫滿奇怪符號的 草稿紙。一個瘦小的 女孩坐在窗臺上， 膝上攤著一本厚厚 的書，眼神警惕而明亮。
“ 你就是新來的老師？”女孩的聲音 很輕，像怕驚動什么，“比我哥 說的漂亮?！?
沈知意笑了笑 ，正要開口，余光忽然掃到草 稿紙上的一行字——那是 遞推公式，但被她巧妙地拆 解重組，最后一行 下面的答案清晰而簡潔。這是大學(xué) 數(shù)學(xué)系才可能接觸 的內(nèi)容，出自一個十五歲 女孩的手筆。
“這 題是你解的？”沈知意拿起那 張紙。
女孩的睫毛顫了顫， 沒有否認(rèn)，只是 用一種超越年齡的平靜看著窗外 ：“他說我太聰 明了，聰明到讓人 害怕?！?
“誰 ？”
“我哥。還有之前 的四個老師?！迸⒔K于轉(zhuǎn)過 頭，目光落在沈知意臉上，認(rèn)認(rèn) 真真地打量她，“ 你也會被嚇跑嗎？”
沈知意沒有回答。她放下那張紙 ，走到女孩面前蹲下來 ，從公文包里抽出一張空 白的A4紙和一支筆，放在 書桌上。
“不跑?！彼f，“ 但你得先告訴我，你到 底想讓我教什么？”
女孩愣了一下，過了 很久，才慢慢從窗臺 上滑下來，赤著腳走 到書桌前，拿起那 支筆。她在紙上畫了一個圈，然 后在圈里寫下一個數(shù)字“ 7”，又在圈外寫下 “無窮”。
“這 個圈，”她輕聲說，“是我爸走的 那天我媽畫的。她把它掛在 客廳里，說我們一家人都在這個 圈里，誰也出不去。可是 哥說，只要足夠聰明，就能找到 那個缺口。”
沈知意看著那個 圈，看著那個“7”和 “無窮”，心中忽 然涌起一陣酸澀。她終于明白了 ——這個家里，真正需要被 教的，從來不是數(shù)學(xué)。
樓下傳來打火機“咔噠”的 聲響，隨后又熄滅。
陸衍站在 窗邊，背對著樓梯的 方向，指尖終于燃起了一簇明 滅的火光。他沒有回頭， 只是忽然說了一句， 聲音低得像對自 己說的：
“七年了， 你還是第一個沒有被嚇跑的 。”
沈知意站在樓梯口 ，看著他被月光拉長的影子，忽然 覺得這個家的月光格外涼，涼到 讓人想留下來，哪怕 只為了一盞暖燈。詳情
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