劇情介紹
林深從地鐵站出來的時候，手機彈出一條推送：《漫畫〈秘密授課〉免費閱讀 全集，限時三天》。
他本來沒在 意。這種推送他一天 能收到十幾條，無非是 些盜版漫畫網(wǎng)站的 廣告，標題一個比一個夸張 。但他剛走出兩步，又停下 了。不是因為推送內(nèi)容有 多特別，而是推送的配圖—— 那張封面上的教學樓，和他高 中母校的廢棄舊樓一模一樣。
他盯著屏幕看了 幾秒，拇指懸在“關閉”按鈕上方 ，最終還是點了進去 。
網(wǎng)站界面比他 想象中干凈，沒有彈窗 廣告，沒有花花綠綠的跳轉(zhuǎn)鏈接 ，只有一頁又一頁的漫畫。翻 頁很流暢，像是專 門為他準備好的一 樣。
《秘密授課》講 的是一個深夜補課的故事。 主角是個普通的高中生，某天放學 后被困在教學樓里，發(fā)現(xiàn)走 廊盡頭的教室亮 著燈。一個戴著 眼鏡的老師站在黑 板前，對著空蕩蕩的座位 講課。故事的氣氛剛開始還算 溫和，像那種溫馨的 師生日常，但林深翻到第 三話的時候，脊背開始發(fā)涼 。
漫畫里那個教室的 門牌號，和他高三時的教 室一模一樣，C308。
他 往后翻了一頁。漫畫 里的老師轉(zhuǎn)過身， 在黑板上寫了一個公 式，粉筆頓了一下，在等號 后面圈了一個圓。林深 的頭皮炸開了。他記得那個動作 ，那個老師總喜歡在寫 完公式后，用粉筆在等號后面點一 下，畫出一個淺淺的小圓點 。這是他在高二那年因病去世 的數(shù)學老師——吳 老師的習慣動作。全年 級三百多號人，只 有他的課代表，也就是林深 ，知道他這個習慣。
漫畫里死去的老師 特意保留了這個小動作，像是 一個暗號，一個只有林深 能看懂的署名。
他手指發(fā)抖，繼續(xù)往下翻 。
第四話里， 漫畫的主角在空教室的黑板底下 發(fā)現(xiàn)了一行小字。畫得很清 楚，字跡清晰到像是直接 掃描上去的：“別告訴他 們我在這里?！绷?深盯著那行字看了很久。他想起來 了。吳老師去世 前的最后一個下午，曾經(jīng)把他叫到 辦公室，遞給他一個牛皮紙信封。 信封里裝著一沓復印材料，封面寫 著“秘密授課”四個字。吳老 師說：“這個你先拿 著，等我回來再講?！?
他再 也沒有回來。
林 深那時候以為那只是普通的補習資 料，搬家的時候連 同舊課本一起扔掉了 。他從沒打開看過。 但現(xiàn)在，這個被自己遺忘的名 字，以漫畫的形式 重新出現(xiàn)在眼前，每一個分 鏡都在提醒他——那位老師離開之 前，留下了什么。
他繼續(xù)往下翻。漫 畫里，主角開始按照 黑板上的提示在舊教學樓里尋找線 索。每一層樓的走廊盡頭都有 一間亮著燈的教室，每 間教室都有一位已經(jīng)去世的老師 在獨自講課。黑板上 寫的內(nèi)容不是普通的數(shù)學公式 ，而是一些奇怪的符號，像 是某種密碼，又像是某種暗 語。
漫畫連 載到第六話，主角終 于在一間美術教室 里找到了第一個真 正有用的信息。那是一張被 藏在畫架后面的紙條 ，上面寫著：“讓他們 學數(shù)學是假，讓他們學到 真相是真。”
林深看 完這句話，手指頓了一下。他 起身去倒了杯水，剛端起杯子 ，手機屏幕突然一 閃，漫畫頁面自 動刷新了。原本黑白的畫面變成 了彩色，畫風也變了，像是換了 個人在畫。新的頁面 上，一輛破舊的白色面包車 停在教學樓門口，車 身上印著幾個大字 ：秘密授課——直播車。
他猛地坐直了身體。
他記 得那輛車。兩周前他加班到深夜， 回家的時候在小區(qū)門口 看到過一模一樣的白色面包車。 當時以為是哪個快遞 公司的車，沒在意 。但現(xiàn)在漫畫里的每一處細節(jié)都和 他記憶中的場景重合——后 視鏡上掛著的那個藍色中國結(jié)、副 駕駛座上放著的紅色保溫杯 、擋風玻璃右下角貼著 一張褪色的“接送證”。
他關掉漫畫，打開窗戶往外 看了一眼。小區(qū)門口的 路燈下沒有任何車，只有一 片空蕩蕩的夜色。但他重新 拿起手機的時候， 漫畫又自動更新了一頁。新一 頁上，面包車的后門打 開了，一個模糊的人影 坐在里面，面前放著 一臺顯示器，屏幕上顯示的正 是他翻看漫畫的畫面 。
林深拿著手機的手開始發(fā) 抖。
他看到漫畫最后一格里 ，那個人影的手里拿 著手機，手機屏幕亮著，屏幕上的 畫面，是一個拿 著手機、站在窗邊、滿 臉驚懼的人——那個 人，是他自己。
漫畫右下角 出現(xiàn)了一行新的文字 ：“你以為你是在看漫畫，其 實你一直在上課?！?
林 深抬起頭，路燈下，一輛白色面 包車正無聲無息地停在了小區(qū) 門口。詳情
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