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劇情介紹
# 《家訪(fǎng)的老師》文本片段
## 場(chǎng)景：傍晚，城中村出租屋
街道狹窄 ，路燈昏黃。陳老師站 在一棟握手樓前， 手里攥著學(xué)生周浩 的地址條?？諝饫飶浡蜔熀?潮濕的氣味，下水道 偶爾冒出一股腥臭。她深吸一口氣 ，踏上咯吱作響的樓梯。
三 樓，左邊。門(mén)虛掩著，里面 傳來(lái)縫紉機(jī)單調(diào)的噠噠 聲。陳老師敲門(mén)，聲音被淹沒(méi) 在機(jī)器聲里。她加 重力道，門(mén)晃了晃，自己開(kāi)了一 條縫。
“有人 嗎？”
一個(gè)女 人的聲音從里間傳出 ：“進(jìn)來(lái)吧，門(mén)沒(méi)鎖?！?
陳老師推門(mén)而入。十幾平米的 房間被切割成兩塊：一張雙層床緊 貼墻壁，上鋪堆滿(mǎn) 雜物，下鋪掛著褪色 的布簾；另一側(cè)是工作臺(tái)，臺(tái) 燈下，一個(gè)瘦削的女人俯身踩著 縫紉機(jī)，布料在她手下快速流轉(zhuǎn)。 旁邊堆著小山似的半成品——那是 附近服裝廠的外包活 計(jì)。
女人抬頭，臉上是疲 憊堆砌的禮貌：“您找誰(shuí) ？”
“我是周浩的班主任 ，姓陳。今天學(xué)校沒(méi)來(lái) ，我來(lái)看看情況?！标惱蠋熈脸鲎C 件，目光掃過(guò)房 間。墻上貼著一張泛黃的獎(jiǎng)狀— —周浩，三年級(jí) 數(shù)學(xué)競(jìng)賽第三名。角 落里，一臺(tái)舊電 扇吱呀地轉(zhuǎn)著，對(duì)著的桌上 放著半碗剩飯和幾根榨菜 。
女人慌忙 站起來(lái)，扯掉圍裙 ：“陳老師，您坐，坐?！彼檬?擦了擦板凳，又尷尬地想起什么， “家里沒(méi)熱水，我倒杯 涼白開(kāi)……”
“不用 麻煩，周浩呢？”
“浩子 ……他出去給他爸 買(mǎi)藥了?！迸?聲音低下去，手指絞著圍裙 邊，“他爸老毛病犯了， 起不來(lái)床?！?
陳老 師看向那扇緊閉的房 門(mén)，隱約聽(tīng)見(jiàn)壓抑的咳嗽聲。 她沉默片刻，從 包里抽出成績(jī)單：“周浩這個(gè)月缺 課十二天了。數(shù)學(xué)只 考了四十二分。他以 前是中上游的孩子。 ”
女人身體僵 住，縫紉機(jī)的噠噠 聲突然顯得刺耳。 她低下頭，肩膀微微顫抖 ：“老師，我知道…… 我也想讓他好好上學(xué)?？?他爸查出來(lái)那個(gè)人… …需要人照顧。我一天踩 十六個(gè)小時(shí)的縫紉機(jī)，一個(gè)月 掙不到三千塊。浩 子說(shuō)，他不念了，去廠 里打工……”
“他才初二。”陳老師的聲音 有些發(fā)緊。
“我知道?！?女人抬起頭，眼眶紅了，“凌晨三 點(diǎn)我還在趕貨，他去 替我送過(guò)兩次貨，回來(lái)路上被 狗追，摔破了膝蓋。我罵他，他 哭著說(shuō)媽你太累了，我?guī)?你，我不上學(xué)了……他才十四 歲啊?！彼檬直筹w快 地擦眼淚，“昨天晚上， 他跟我說(shuō)，老師您一定會(huì)來(lái)家訪(fǎng)。 他怕您來(lái)，又盼 您來(lái)。他說(shuō)，陳老師是個(gè) 好老師，可他對(duì)不 起您。”
陳 老師覺(jué)得喉嚨像被什么堵住。她 站起身，走到窗 邊。外面是另一 棟樓的墻，只有一線(xiàn) 天，露出深藍(lán)色 的暮色。樓下傳來(lái)小販?zhǔn)諗偟?叫賣(mài)聲，狗在巷 子里吠叫。
“ 周浩回來(lái)，讓他明天來(lái)學(xué) 校?！彼D(zhuǎn)過(guò)身，聲音 平穩(wěn)，“我手頭有些資料——學(xué)校 有困難補(bǔ)助申請(qǐng)，還有社 區(qū)的幫扶政策。 另外，我認(rèn)識(shí)一個(gè)做公益家教的大 學(xué)生團(tuán)隊(duì)，可以免費(fèi)補(bǔ)習(xí)?！?
女人愣住了：“老師，這……”
“還有?！标惱蠋煆陌?拿出一個(gè)信封，放在縫 紉機(jī)上，“這是 我的一點(diǎn)心意。不 多，補(bǔ)上他缺的那些資料 費(fèi)。別推，我不是為了您，是 沖周浩那張獎(jiǎng)狀?！?
門(mén) 被推開(kāi)。周浩提著塑料袋 站在門(mén)口，校服袖口破了一個(gè)洞 ，額頭上還貼著創(chuàng)可貼。他看到陳 老師，愣住了，手里的 藥袋子差點(diǎn)滑落。
沉默了三秒。
“陳老師 ……”他聲音沙啞，頭低下去，“ 對(duì)不起，我今天沒(méi)去學(xué)校?！?
陳老師走過(guò)去， 伸手輕輕碰了碰他 額頭上的傷口：“ 疼嗎？”
周 浩沒(méi)說(shuō)話(huà)，眼淚啪嗒啪嗒 掉下來(lái)。
“明天， 我來(lái)接你上學(xué)?！标惱蠋熣f(shuō)，“ 你媽這邊，我們想辦 法?！?
女人背過(guò)身去 ，假裝整理布料。 縫紉機(jī)又響起來(lái)，噠噠噠，像 是這個(gè)家固執(zhí)的脈搏。
陳老師 走出樓道時(shí)，天已經(jīng)全黑了。巷 口亮起路燈，光暈里飛著細(xì)小 的蚊蟲(chóng)。她回頭看 了一眼那扇亮著燈的三 樓窗戶(hù)，掏出手機(jī)，在備 忘錄里寫(xiě)下：聯(lián)系 社區(qū)社工、學(xué)校心 理老師、申請(qǐng)?zhí)乩?補(bǔ)助。
然后她撥通 了校長(zhǎng)電話(huà)。
“李校長(zhǎng)，我想 申請(qǐng)承包周浩同學(xué)的幫扶工作 ……對(duì)，家訪(fǎng)的結(jié)果是—— 這個(gè)孩子，我必須 拉回來(lái)?！?
電話(huà)那頭傳來(lái)風(fēng)聲 。陳老師站在巷口，遠(yuǎn)處高架橋上 ，車(chē)輛川流不息。 這座城市有無(wú)數(shù)扇亮著燈 的窗戶(hù)，無(wú)數(shù)個(gè) 像周浩這樣的孩子。她一個(gè)人的 力量太小了，可總 得有人先伸出手。
這一夜，城中村的縫紉機(jī)一 直響到凌晨?jī)牲c(diǎn)。
而陳老師家的燈 ，也亮到了凌晨?jī)牲c(diǎn)——她 在網(wǎng)上查詢(xún)公益幫 扶項(xiàng)目，把電話(huà)號(hào)碼一個(gè)個(gè) 抄在筆記本上。
（全 文約980字）詳情
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