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性獨(dú)立紀(jì)念日

類型:紀(jì)錄片 地區(qū):日本 年份:2004 

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劇情介紹

# 《性獨(dú)立紀(jì)念日》片段 清晨六點(diǎn),城市的鐘樓敲響了第一聲。蘇晴推開窗戶,看見鄰居家的陽臺上已經(jīng)掛出了彩虹旗和紫羅蘭色的橫幅,上面繡著“我的身體,我的主權(quán)”幾個(gè)字。今天是六月十四日,全國性獨(dú)立紀(jì)念日。 她從冰箱里取出昨晚準(zhǔn)備好的三明治,卻發(fā)現(xiàn)自己根本沒胃口。電視里正在直播廣場上的集會(huì)——人潮如織,有人在舞蹈,有人在朗誦,更多的人舉著標(biāo)語牌沉默地前行。那些標(biāo)語上的字句她太熟悉了:“生育自主是一項(xiàng)人權(quán)”“我 是我身體唯一的主人”“ 拒絕羞恥,擁抱自由”。 蘇晴今年三十二歲 ,在一所中學(xué)教授性教育課 程。十年前,這個(gè)崗位還被 視為“傷風(fēng)敗俗”的代名詞, 她的課甚至被校領(lǐng)導(dǎo)要求 只能講“生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)” 。而現(xiàn)在,她站在 講臺上,可以告訴十七歲 的學(xué)生們:欲望是正常的,拒絕 也是正常的。你可以選擇任何 形式的親密關(guān)系,只要它 建立在知情同意 的基礎(chǔ)上。 手機(jī)響了,是母 親的來電。 “晴晴,今天回來 吃飯嗎?你爸做了你 愛吃的糖醋排骨?!蹦? 親的聲音小心翼翼,像過去 二十年的每一次通話。 “媽,今天我有課?!彼鲋e了。 其實(shí)下午是自由時(shí)間 ,但她還沒有勇 氣回到那個(gè)家。 “ 又是那個(gè)什么…… 紀(jì)念日?”母親頓了頓,“你 爸他,最近看了新 聞,說現(xiàn)在法律變了,思想開 放了。他讓我問你,你當(dāng)年的事 ……是不是該放 下了?” 蘇晴閉上眼睛, 記憶涌回十六歲那年的夏天。 高一暑假, 她發(fā)現(xiàn)自己喜歡上一個(gè)女生。那種 悸動(dòng)讓她既甜蜜又恐懼,她偷偷寫 滿了一本日記,記錄下 每一次心跳加速的瞬間。 母親在整理房間時(shí)發(fā)現(xiàn)了那本日 記,當(dāng)晚,父親摔碎了家里 所有帶有女性形象的裝飾品 。她被帶去了一個(gè) 據(jù)說可以“矯正 ”的診所,醫(yī)生告訴 她,這種傾向是一種病 ,需要意志力。 她嘗試 了,穿著更女性化 的裙子,在飯桌上只 談男偶像,甚至假裝和一個(gè)男生“ 早戀”??蓛?nèi)心的撕裂感越來越 重,直到大三那年,當(dāng)她最 好的朋友林小鷗因 為同性身份被公司辭退、跳樓自 殺時(shí),她決定不再偽裝。 她出柜了。父親宣布與 她斷絕關(guān)系,母親只能在深夜 偷偷打電話,哭著說“你 要我們怎么見人”。 那一年的六月十四日,是“性獨(dú) 立紀(jì)念日”第一次成 為法定的全國假日。 蘇晴獨(dú)自坐在出租屋 里,窗外是游行的歡呼聲,她卻 在哭。她哭林小鷗沒 有等到這一天,哭 自己失去的家。 后來 ,她主動(dòng)去大學(xué)選修了性別 研究,畢業(yè)后成 為一名性教育教師。她 教學(xué)生關(guān)于性同意年齡的法律,關(guān) 于避孕方式的選擇,關(guān)于性取向 的多樣性,更重要的是——教他們 保護(hù)自己,尊重他人 。 “媽,我不是要放下。 ”蘇晴對著電話 平靜地說,“我是要往 前走。今天我下午有個(gè)講座 ,下次我回家吧,吃 糖醋排骨?!? 她掛斷電話,換 上那件印著“我選擇,我自主” 的白T恤。鏡子里的自 己,頭發(fā)剪得很短,鎖骨上有一顆 小時(shí)候摔傷留下的疤痕。她記得 林小鷗說過,那道疤 痕像一只眼睛,總 是堅(jiān)定地看著前方。 下午 三點(diǎn)的講座在社區(qū) 活動(dòng)中心進(jìn)行, 來了四十多個(gè)年輕人,還 有幾位頭發(fā)花白的老人坐 在最后一排。蘇晴 打開PPT,第一 頁是“性獨(dú)立紀(jì) 念日:不是叛逆,而 是主權(quán)”。 她講了法律 條文,講了最近的 最高法院判決——關(guān)于性 工作者的去罪化試 點(diǎn),關(guān)于跨性別 者更改身份證性別無需手 術(shù)證明。她分析了為什么性自主 權(quán)不僅是私事,更是公共議題 :當(dāng)一個(gè)人的身體可以 被他人控制,自由就失去了根基。 一個(gè)十五歲的女孩舉手:“ 老師,如果我們同 學(xué)說我‘開放’,我該怎么回應(yīng) ?” 蘇晴笑了,她 想起十六歲的自己,想 起那些被塞進(jìn)課桌 里的咒罵紙條?!澳憧梢愿嬖V他, ”她說,“一個(gè)人身體的邊界,只 能由他自己決定。你評 價(jià)我開放或保守,都是一種越界。 重要的是——我是否知情,我是 否同意,我是否快 樂?!? 臺下響起 掌聲。后排的一位老人緩緩站起 身,拄著拐杖走到她面前。 “我今年七十八了,”老人的 聲音沙啞卻清晰,“我年輕 時(shí),因?yàn)椴幌虢Y(jié)婚被 送進(jìn)精神病院。 今天,我來是想告訴你,你 做得對?!? 老人從 口袋里掏出一朵紫羅蘭, 放在講臺上:“林小鷗是 我的女兒。她在離開前告訴我,總 有一天,人會(huì)為自己而 活?!? 蘇晴愣住了。紫羅 蘭的花瓣在她指尖輕輕顫抖,窗外 的陽光斜斜地照進(jìn)來,照在 那朵花上,照在教室里每一張 年輕的、帶著希望的 臉上。詳情

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