劇情介紹
# 《同學(xué)的家長3》片段
**場(chǎng)景：城市小學(xué)多功能廳，下午四點(diǎn)。家 長們?nèi)齼蓛勺谒芰弦紊?，等?“家長課堂”開始。**
小明（12歲） 蹲在后臺(tái)幕布后面， 透過縫隙偷看。 他的目光鎖定在第三排—— 那里坐著李華的爸 爸，一個(gè)看起來普通得不能 再普通的中年男人，戴 著黑框眼鏡，穿著洗得發(fā)白 的格子襯衫。
“各位 家長好，今天我們的主 題是‘如何與青春期孩子有效溝 通’?！敝v臺(tái)上的老師話音 剛落，小明的手機(jī)震動(dòng) 了。
是李華發(fā)來 的消息：“我爸今 天不對(duì)。他早上偷偷往 包里放了把折疊刀?！?
小 明的手心開始冒汗。他 想起前兩部發(fā)生的事——第一部 里，同桌的家長其實(shí) 是通緝犯；第二 部里，班長的家長是失 憶的特工。現(xiàn)在，難道 李華的爸爸也有秘密？
“李華 爸爸，您怎么看？”老師突然 點(diǎn)名。
中年男人站起身， 推了推眼鏡：“我覺得，孩子 的獨(dú)立意識(shí)很重要，但不能放任… …”他的聲音平穩(wěn)，但小明的 視線捕捉到了他左手無名 指上的銀色戒指——昨天還 沒有。而且，那戒指的側(cè)面 刻著一個(gè)奇怪的 符號(hào)，像蛇又像字母 “S”。
小明打開手機(jī)拍 照，放大。符號(hào)清 晰可見，和上周新聞 里破獲的跨國文物盜竊組織 的標(biāo)記一模一樣。
“叮 ！”李華又發(fā)來消息：“ 我爸昨天半夜接了個(gè)電話，說了 一句‘第三個(gè)鄰居 家的窗戶是藍(lán)色的，今晚 行動(dòng)’。他以為我 睡著了?！?
藍(lán)色窗 戶？小明環(huán)顧多功能廳窗 戶——全都是藍(lán)色玻璃 。
就在此時(shí)，三個(gè) 穿黑西裝的男人從后 門走進(jìn)來，徑直走向李華爸爸 。其中一個(gè)低聲道：“ 老張，時(shí)間到了。”
李華 爸爸點(diǎn)頭，從公 文包底層取出一件東西—— 那是一枚拇指大小的玉龍， 雕工精細(xì)，年代感十足。小明 認(rèn)得這個(gè)玉龍，正是一周前博物 館失竊的國寶。
“所 有家長注意！”小明不管那么 多了，從幕布后沖出來，“李華爸 爸是文物盜賊！”
全 場(chǎng)嘩然。中年男人 先是一愣，然后 笑了。他從口袋里慢悠悠地掏 出證件——銀色的警徽 在燈光下閃亮。
“我是省公安廳文物 偵察處的張警官，代號(hào)‘同學(xué) 的家長’?！彼D(zhuǎn)向小明，“小朋 友，你觀察力不錯(cuò)，但還不夠?？?看窗外?！?
所有人 都扭頭。多功能廳外，十幾輛警車 無聲地包圍了整個(gè)學(xué)校?？罩袀?來直升機(jī)螺旋槳的聲音。
“真正的李華爸爸，半年前就 在調(diào)查這個(gè)盜墓 集團(tuán)了。但他在三個(gè) 月前暴露了身份，被綁架了。”張 警官表情凝重，“我接替他的位 置，用他的社交關(guān)系潛 伏下來。今天這 個(gè)家長課堂，實(shí)際上是盜墓集團(tuán) 的一個(gè)接頭地點(diǎn)。你們學(xué)校 的地理老師，姓周 的那位，他才是真正的幕后黑手 ?！?
小明感到肩膀 一沉——一只手搭了上來 。他回頭，看見戴著金 絲眼鏡、平時(shí)笑 瞇瞇的地理老師 周建軍，正拿著一個(gè)遙控器。
“張警官，你說得對(duì)，也說錯(cuò)了 。”周建軍冷笑，“確 實(shí)有文物交易，但不是我。 是你身邊那個(gè)‘李華爸爸’—— 他才是三年前文物大盜‘土夫子’ 。”
全場(chǎng)死寂。小明 額頭冒出冷汗—— 他想起爸爸說過，《同 學(xué)的家長》系列的前兩部， 反轉(zhuǎn)永遠(yuǎn)在最后一刻 。
“夠了?！币?個(gè)女聲響起。是坐 在角落的李華媽媽，一個(gè)一 直沉默、穿著樸素 的女人。她站起來，摘掉 假發(fā)和妝容，露出一 張年輕英氣的臉。
“我是國際刑警組織的林薇 。”她亮出證件，“ 張警官，你三個(gè)月前 被綁架？可三個(gè)月前，李華爸爸還 和我們?cè)谀鞲缧袆?dòng)。所以 ，你究竟是誰？”
兩 個(gè)“李華的家長 ”對(duì)視，眼神中火花四濺 。小明退到墻角，手機(jī)再次 震動(dòng)——李華發(fā)來最后一條消息 ：“快跑！他們 都不是我爸媽！”
窗外警笛長鳴，直升機(jī)投下探照 燈，光柱中，兩個(gè)“同學(xué)的 家長”同時(shí)掏出 了槍。詳情
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