劇情介紹
# 特別授課前篇
教室里的空氣又悶又熱，混合著四十幾個少年身上蒸騰的汗味和隱隱的焦躁。窗外老槐樹上的蟬鳴一浪高過一浪，像是要把整個夏天的煩躁都灌進這間三樓的教室里。
林昭低頭看了一眼手表——距離下午第一節(jié)課還有三分鐘。三分鐘后，他們將迎來那位據說“非常特別”的授課老師。班主任在昨天放學前的最后一刻才通知，語氣罕見地嚴肅：“明天下午的課，你們最好打起十二分精神，這位老師只來一次。”
只來一次。
這四個字在班里傳了一整天，衍生出無數種猜測。有人說是教育局的專家來聽示范課，有人說是某所名校的教授來做選拔測試，還有人神秘兮兮地壓低聲音：“我聽隔壁班的老張說，這位老師是軍方的人?！?
林昭對所有這些猜測都不置可否。他微微側過頭，目光越過身旁空著的座位，落在窗臺上那株半死不活的綠蘿上。同桌蘇曉已經連續(xù)第三天沒來上課了。班主任只說“蘇曉同學請了病假”，但林昭知道她在說謊——昨天放學后，他去辦公室交作業(yè)時無意中瞥見了班主任桌上的請假條，上面的家長簽名筆跡潦草，右上角蓋著一個他從未見過的紅色圓章，圖案是一扇半開的門。
預備鈴刺耳地響起。
所有猜測聲瞬間熄滅，教室里安靜得只剩下電風扇有氣無力的嗡鳴。走廊盡頭傳來腳步聲——不是高跟鞋清脆的“篤篤”，也不是皮鞋沉穩(wěn)的“噔噔”，而是一種奇怪的、極其均勻的摩擦聲，像是有人穿著軟底鞋在地板上緩慢拖行。
腳步聲在門口停下了。
沒有人推門進來。
整整十秒鐘，教室里鴉雀無聲。林昭屏住呼吸，盯著門板上那扇小小的磨砂玻璃窗，那里映著一個模糊的人影，輪廓一動不動。
“請進?！鼻芭诺陌嚅L王晨終于忍不住喊了一聲。
門開了。
走進來的人讓所有人的呼吸都頓住了。那是一個看不出年齡的男人，面容光滑得像一張未經落筆的白紙，最詭異的是他的眼睛——極淺的灰色，瞳孔幾乎與虹膜融為一體，仿佛兩顆沒有焦距的玻璃珠。他穿著一身深灰色的中山裝，左胸口別著一枚徽章，正是林昭昨天在請假條上看到的那扇半開的門。
他在講臺前站定，靜默了五秒，然后開口說了一句話。
“你們中有四個人，已經死了?！?
林昭的指尖猛地一涼。
教室里先是一片死寂，然后爆發(fā)出一陣哄笑。王晨笑得上氣不接下氣：“老師您這個開場白也太老套了吧？是不是接下來要說我們其實在夢里，或者讓我們猜自己是誰？”
那個男人沒有笑。他甚至沒有眨眼。
“這不是玩笑?！彼穆曇?沒有任何情緒起伏，像一臺機器在逐字閱讀郵件，“你們班的座位一共四排，每排十一個位置，總共四十四個。但你們數一數，現(xiàn)在有多少人?！?
笑聲像被一刀切斷。所有人的目光開始下意識地清點人數。
一，二，三……十二，十三……
林昭數到第三排時，背脊上爬起了一層雞皮疙瘩?？偣菜氖?個座位，教室里卻坐了四十五個人。
多了一個。
沒有人知道多出來的是誰。
“接下來是特別授課?！蹦莻€男人從懷里掏出一枚銀色懷表，表鏈在日光燈下反射出冰冷的光，“在這節(jié)課結束之前，你們要找到那個不屬于這里的人?！?
他頓了頓，灰色的眼睛第一次有了焦點——直直地看向教室最后排的角落。
“或者，找到那個已經死了的?！?/span>
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