劇情介紹
## 《被玩壞了的嚴格高冷老師》
### 片段：第37次“意外事故”
教室里 的空氣像凝固的冰 。顧衍之站在講 臺上，西裝筆挺，臉上沒有任何 表情，只是用那雙毫 無溫度的眼睛掃過全班。 所有人都低著頭，假裝 在認真做題——盡管沒人真的看 得進去。
“第三排， 靠窗那位。”他的聲音不高，卻像 手術(shù)刀精準地切開沉默， “站起來?！?
靠窗的林小 鹿嚇得一抖，手 里的筆“啪”掉在地上。
“你第三次在草稿紙上畫小豬了 。”顧衍之走到她桌前， 修長的手指點了點那張被 涂滿卡通豬的紙，“數(shù)學(xué)作業(yè)滿分 了嗎？還是覺得我 的課太簡單，需要加點業(yè)余愛好？ ”
林小鹿?jié)q紅了臉：“ 老、老師，我… …”
“坐下 ?！彼D(zhuǎn)身，“放學(xué)后留堂半 小時，補做三道壓軸題。”
全班噤若寒蟬。這就是顧 衍之，高二七班的數(shù)學(xué)老師 兼班主任，全校公認的“冰山 ”。他從不笑，不夸 人，不出錯，仿佛一臺精密運 行的公式機器。學(xué)生私底下 叫他“顧冷面”，女老師送秋波 他連眼皮都不抬一下。
但這種完美， 正是全班密謀要打碎的東西。
“計劃：第37次‘意外事故’ 。”班長蘇徹在午 休時把紙條傳了下去， “這次必須讓他破功。 ”
目標是：讓顧衍之 笑。
哪怕只是 嘴角動一下。
下午 第三節(jié)數(shù)學(xué)課，行動開 始。
第一波 是“筆帽消失術(shù)” 。全班三十多人同時低頭找筆 帽，制造出整齊劃一的噪 音——理論上這會讓完美主義者 的顧衍之皺眉。但他只是站在講 臺上，像看一群螞蟻搬 家：“筆帽找不到了？正好 ，下次我會隨機點名， 檢查你們有沒有認真記筆記。”
第二波是“紅外線激光筆 ”。后排的男生偷 偷用激光筆照向黑板，紅點晃來晃 去，試圖擾亂他的板書節(jié)奏。顧衍 之頓了一下，右手繼 續(xù)寫公式，左手從兜里掏出 一個“信號屏蔽器”放在講臺邊 緣：“激光筆？學(xué)校早教過我怎么 防干擾?！?
全班 絕望地嘆氣。
最后一道殺手锏，由班長蘇徹親自 執(zhí)行。他站起來，舉起手機，大聲 說：“老師！我的手機 突然自己唱起來 了！關(guān)不掉——”
從 蘇徹口袋里傳出一陣土味喊 麥：“老師老師別生氣， 我們愛你愛到底— —”
全班爆笑。
可顧 衍之沒有。
他抬眼 ，淡漠地看著蘇徹：“手機給我 ?！?
蘇徹一愣，想 縮手已經(jīng)來不及。顧衍之大步 過來，拿過手機，只看了一眼鎖屏 ——上面是一張P圖：把顧衍之 的頭像安在一只貓咪身上，配字 “高冷喵喵”。
“行?！鳖櫻苤鏌o表情 地把手機揣進自己口袋，“放 學(xué)后找我來拿。另外 ，你在本學(xué)期的綜合素質(zhì)評 價里，會多一條‘傳播不當(dāng)內(nèi) 容’的備注?！?
蘇徹臉都白 了。
教室靜下來， 氣氛壓抑得像暴風(fēng)雨前的天 空。
然后，沒有 任何征兆——
“叮——”
顧衍之自 己的手機響了。
全班齊刷刷看 向他。他皺了皺眉，在所有人 的注視下掏出手機。屏幕上是 一段延遲拍攝的視頻： 是班主任群里的@全體成員，發(fā) 了一個“教師節(jié)快樂”的 沙雕動畫，一個Q版小人繞著顧衍 之的名字跳舞。
顧衍之的 手指頓住了。
他不是 被動畫感動，而是發(fā)現(xiàn)這個視頻… …是剛才蘇徹用藍牙偷偷傳給他的 。而且蘇徹在傳完的一瞬間，把自 己所有的藍牙共享設(shè)置成了 “所有人可見” ，于是全班三十多部手機 同時彈出了那個視頻窗口——
三十多個Q版小人，用不同 的配色，集體繞著“顧衍之”三個 字轉(zhuǎn)圈跳舞。
音樂震天響：“ 好運來祝你好運來——”
顧衍之愣住了。
一秒。
兩秒。
然后， 在全班四十雙眼睛的注視下，他那 張萬年冰山臉，嘴角微微上 揚了大約兩毫米。
“噗——”
不知道是誰先 笑出聲，緊接著整間教室轟然炸 開。蘇徹第一個站起來 喊：“他笑了！我看到 了！”林小鹿激 動得筆都丟了。 后排男生拍桌子起哄：“老師你 笑了！破功了！”
顧衍之深 吸一口氣，努力恢復(fù)冷臉， 卻發(fā)現(xiàn)自己實在控制不住。
他咳了一聲，把手機揣 回去，轉(zhuǎn)身走向黑板：“安靜， 還有一道題沒講 完?！?
但他轉(zhuǎn) 過身時，全班都看到——他 的耳根紅透了。
“那就這樣。 ”蘇徹在后面壓 低聲音對同桌說，“我們 把他……玩壞了。 ”
顧衍之頭也不回，粉 筆精準砸中蘇徹 額角：“蘇徹，放學(xué) 留堂，你負責(zé)打掃整層樓?！?
“是！”蘇徹捂著 頭，笑得比誰都開心。詳情
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