劇情介紹
# 電影片段：《金壺》
**場景一 ：晨曦中的校園**
走廊盡頭 ，林驍靠在儲物柜上，眼神桀驁。 他是這所學(xué)校的 霸主，所有人都躲著他走。
“讓開?！彼?冷冷一句話，面前的學(xué)生立刻讓出 一條通道。
然而，沒人知 道，這個不可一世的 校霸，此刻口袋里正揣著一張令 他自己都難以啟齒的字條—— 那是學(xué)生會聯(lián)合其他社團(tuán)給他的“ 最后通牒”。由于 他上學(xué)期霸占操場、勒索同學(xué) 的行為，全校三十七個社團(tuán)聯(lián) 名要求他擔(dān)任為期一個月的 “校園服務(wù)大使”， 說白了，就是給 全校當(dāng)免費跑腿。
**場景二：體育館內(nèi) **
“林驍，搬器材 。”體育老師看都不看他。
“ 快點兒，別磨蹭 ，全校同學(xué)都等著用 呢?！被@球社社長拍著 球走過，嘴角帶著笑。
林 驍攥緊拳頭，卻不得不 彎腰去搬那些沉 重的墊子。他曾經(jīng)用拳頭讓別 人服從，現(xiàn)在，這些 “規(guī)矩”反過來 成了他的枷鎖。汗水滴在橡膠 地板上，他第一 次嘗到被所有人 “需要”的滋味——不是敬畏，而 是嫌棄。
**場景三： 放學(xué)后的圖書館**
“這層的書，按編 號重新整理?！眻D書 管理員遞給他一摞書 ，“做完之后，把地板 拖三遍?！?
林驍咬著牙，翻開 一本舊書，里面掉出一張 泛黃的照片——是十年前的學(xué) 生會合影。照片后面有 一行字：“最兇的 狼，也會被馴化。”他愣住了 。
這時，一個怯 生生的聲音響起： “學(xué)長，能幫我搬一下 這摞參考書嗎？”
是個戴眼鏡 的低年級女生，抱著 快倒下的書，眼神 躲閃。
林驍沉默幾秒，接 過了她手里的書。女生小聲 說了句“謝謝” ，跑開了。
他望著她的背 影，忽然覺得，比起讓人怕，似 乎讓人謝……沒那么難熬。
**場景四：天臺（結(jié) 尾）**
最后一 個黃昏，林驍坐在天臺邊緣，手里 握著那張寫滿羞辱的 通牒。一個月期滿，全 校同學(xué)在公告欄貼出了“滿意度 調(diào)查”——
“林驍同學(xué)服務(wù)期 間，累計搬運(yùn)器材87 次，整理圖書42次，代購 午餐36次，護(hù) 送低年級同學(xué)回家15次。綜 合評分：4.9分（滿分5 分）。特此感謝?！?
他 歪著頭，看著那句“特 此感謝”，嘴角終 于浮起一抹苦笑。
“ 原來，”他自言自語 ，“從‘校霸’變 成‘全校金壺’（意 為被所有人需要和珍惜 的人），只需要放下拳 頭……和一點點尊嚴(yán)?！?
遠(yuǎn)處，夕陽把整座學(xué)校染成 金色。他站起身，第一次沒有踢開 腳邊的空罐子，而是 彎腰撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。
（畫面漸暗，片名浮 現(xiàn)：《金壺》） 詳情
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