劇情介紹
# 《女教師二》—— 文本片段
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**場景：市立第三中學(xué)， 放學(xué)后的美術(shù)教室。黃 昏的光從百葉窗縫隙中斜射進(jìn) 來，灰塵在光束里安 靜地浮動。**
黑板上用粉筆寫著一行字， 并不工整，卻一筆一劃用力到幾 乎嵌進(jìn)黑板：“ 老師，你真的能看到 我們嗎？”
林知雨站在講 臺前，手指輕輕摩挲著那根折斷 的粉筆。三天前，就是這根粉筆 ，被一個學(xué)生狠 狠摔在地上，碎成了三截。她彎腰 撿起的時候，那個叫沈默 的男孩正站在教室最后一排 ，眼里有某種超出年齡的、灼熱的 憤怒。
“林 老師，美術(shù)課有什么用？畫畫 能讓我媽回來嗎？”他的聲音在安 靜的教室里顯得格外尖銳。其 他孩子都低著頭，不敢看她，也 不敢看他。
林知 雨沒有回答。她把那根 斷粉筆放進(jìn)講臺抽屜，打開 投影儀，放了一張圖 片——是她自己 畫的，一幅巨大的水 墨畫，畫面上是一座迷霧中的孤 島，島上有一個小小 的、模糊的人影。
“這是我五年前畫的， ”她說，“那時 候我教的第一批 學(xué)生畢業(yè)了，有一個 孩子去了很遠(yuǎn)的地方， 再也沒回來。我畫這座島， 是因?yàn)槲矣X得每個人都是一座孤島 ，但總有人會劃 著船來找你?！?
教室里沒有聲 音。沈默依舊站著，但他 的拳頭慢慢松開了。
那天 下課后，林知雨在辦公桌上 發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面畫著一艘 小船，歪歪扭扭地朝一個島 劃去。紙條背面寫了一行小 字：“老師，你 真的能看到我們嗎？”
此刻， 黃昏的光即將流盡。林知雨從抽 屜里取出一個牛皮紙信封，里 面裝著三十二封未寄出的信——都 是寫給三十二個孩子的，每個 孩子的名字都在信封上。她從 第三十二封里抽出一張空白的 信紙，拿起鋼筆，寫下第一 行字：
“沈默：如 果你問我美術(shù)課有什 么用，我只能說，它不能讓 你媽媽回來，但它能讓你 明白，你心里的那座島，有人愿 意劃船過去?！?
寫完最后一個字，她抬 起頭，發(fā)現(xiàn)教室門口站著一個人。 是沈默。他背著書包，校服 拉鏈沒拉好，眼睛紅紅 的。
“老師，我今天畫 了一幅畫?！彼曇魡?啞的，從書包里抽出 一張皺巴巴的紙，遞給林知雨 。
紙上畫著一片大海，海上有 一艘小小的木船，船頭站著 一個大人，正伸 手去夠前方海面上浮 著的一個小孩。 浪很高，船很小，但 那個大人的手臂伸得筆直 。
林知雨看了很久，然后輕聲 說：“你畫得很好。”
沈 默垂下眼睛，憋了半天 ，終于擠出幾個字：“ 我媽媽……她走的時候，也是 坐船走的嗎？”
“不是，” 林知雨蹲下來，平視他的眼 睛，“她是去另一個地方 尋找一個更亮的燈 塔。她不是不要你了 ，她只是還在路上?！?
那晚， 林知雨沒有回家。她把三十二封信 全部寫完了，每一封都不一 樣，每一封都是她花了三年時間觀 察、傾聽、記住的—— 關(guān)于這些留守兒童的生日、喜 好、恐懼、夢想。 她把信裝進(jìn)一個鐵盒，鎖在美術(shù) 教室的柜子里，柜門上貼著一張紙 條：
“《女教師 二》——給永遠(yuǎn)不愿 意被看到的孩子們?！?
她不知道的是，第二天早 晨，當(dāng)沈默第一個走進(jìn)教 室時，他看見那個貼了紙 條的柜門微微開著一條縫。他 走過去，拉開柜門，看見鐵盒 上壓著一封信，封面寫著 他的名字。信封背 面還有一行小字：
“你可 以不相信美術(shù)課，但你得相 信，有人正在劃船朝你趕 來?！?
沈默怔了片刻，然后 轉(zhuǎn)身，把教室的門從里面關(guān)上 。他站在講臺前， 第一次用粉筆，一筆一劃 地在黑板上寫下——
“ 老師，我真的能 看到你了?！?
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**片尾字幕前 ，銀幕緩緩浮現(xiàn)片名：**
* *《女教師二》**
**—— 每一個孩 子，都不應(yīng)該被世界遺忘。 **詳情
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