劇情介紹
# 《最棒的男高中生》電影片段
下午自習(xí)課，教室后排靠窗的位置，陽(yáng)光斜照進(jìn)來(lái)，在課桌上切割出一道明亮的刀鋒。林遠(yuǎn)把草稿紙翻到最后一頁(yè)，上面密密麻麻寫滿了同一個(gè)名字——于刀鞘。
沒(méi)有人認(rèn)識(shí)這個(gè)作者。事實(shí)上，根本沒(méi)有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)《最棒的男高中生》這本書。除了林遠(yuǎn)。
三天前，他在學(xué)校圖書館最角落的書架上發(fā)現(xiàn)了它。書脊已經(jīng)褪色，封面折痕深如皺紋，借閱卡上只有一個(gè)人的名字，日期停留在十年前。那是一個(gè)他熟悉到不能再熟悉的名字：陸北川。
陸北川是這所 學(xué)校的傳奇。十年前的省狀 元，如今在頂尖高校任教，每年 開(kāi)學(xué)典禮都會(huì)被請(qǐng)回來(lái) 做演講。林遠(yuǎn)見(jiàn)過(guò)他一次，西 裝革履，溫文爾雅 ，說(shuō)起青春與奮斗時(shí)語(yǔ)氣溫 和得像在哄孩子入睡。沒(méi)有人會(huì)把 那個(gè)光芒萬(wàn)丈的陸教授，和這本封 面畫著一個(gè)頹廢少年、書名幼稚 到可笑的小說(shuō)聯(lián)系在一起。
但林遠(yuǎn)認(rèn)出了借閱卡上的 字跡。
他用了 兩個(gè)通宵讀完這 本書。故事講的是一個(gè)叫“ 遠(yuǎn)”的男孩，在高三那年突然 發(fā)現(xiàn)自己變成了所有人眼 中“最棒的男高 中生”——不是因?yàn)槌煽?jī) 好，不是因?yàn)殚L(zhǎng)得帥，而是因 為他開(kāi)始做自己。他會(huì)在課堂上 當(dāng)眾指出老師的錯(cuò)誤， 會(huì)在考試時(shí)故意留一道大題 不寫，會(huì)在深夜翻墻出去看星 星。所有人都覺(jué)得他瘋了 ，只有他自己知 道，他比任何時(shí)候都清醒。
書里有一段話，林遠(yuǎn)用熒 光筆畫了三遍： “最棒的意思不是最強(qiáng)， 不是最優(yōu)秀。是棒 到可以打碎一切裝點(diǎn)門面的東 西，露出里面那顆還在 跳動(dòng)的心。是棒到不怕被人看 見(jiàn)你的脆弱?！?
他合上書 的時(shí)候，手指微微發(fā) 抖。
今天是陸北川回母校演 講的日子。演講剛結(jié)束，林遠(yuǎn)就穿 過(guò)人群追了出去，在 教學(xué)樓后面的銀杏樹下攔住了 他。
“陸老師 ，這本書是您寫 的嗎？”林遠(yuǎn)把 那本泛黃的書遞過(guò)去。
陸北川低頭看了 一眼，臉色瞬間變了。他沒(méi)有接 ，只是盯著林遠(yuǎn)，許久，才開(kāi)口 ：“你怎么找到的？”
“圖書館?！绷诌h(yuǎn)說(shuō) ，“借閱卡上只有您一個(gè)人的名 字?！?
陸北 川沉默了很久，銀 杏葉落在他的肩頭，他也 沒(méi)有拂去。最終他 嘆了口氣，聲音低得像在自言自 語(yǔ)：“那是我高 二那年寫的。寫了整整一個(gè)暑假 ，用掉了三個(gè)筆記本，最后自己 畫了封面，偷偷放到圖書 館里，想著也許會(huì)有另一個(gè)和我一 樣的人看到它。 ”
“有人看到了?！绷诌h(yuǎn)說(shuō)， “十年后?！?
陸北川抬 起頭看著這個(gè)少年，陽(yáng)光 穿過(guò)銀杏葉的縫隙，在他臉上 灑下斑駁的光影 。他忽然笑了，笑得很真誠(chéng)，眼 角有了細(xì)微的皺紋：“ 你知道我為什么不再寫 了嗎？”
林 遠(yuǎn)搖頭。
“因?yàn)楹髞?lái) 我真的成了所有人眼中的 ‘最棒的’——最好的學(xué)校，最 好的工作，最好 的履歷?？晌以僖矝](méi)有勇 氣，在一張白紙上寫下那個(gè) 幼稚的、真正的自己 。”陸北川頓了頓，“所以，小子 ，謝謝你幫我找到了他。 ”
林遠(yuǎn)握緊了手里的書，封 面被攥出新的褶皺。他沒(méi)有說(shuō)話， 但心里有個(gè)聲音無(wú)比 清晰：我不要再等十年了。
那天夜里，林遠(yuǎn)在臺(tái)燈下翻開(kāi) 了新的筆記本。第 一行字，他寫的是——
“ 《最棒的男高中生》，BY 于刀 鞘。這是十年前一個(gè)少年留 給世界的禮物。而我要寫的，是現(xiàn) 在?！?/span>
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