劇情介紹
**電影片段：《給高中生做家教》**
**場景：** 傍 晚，一間略顯凌亂的臥室。書桌 上堆滿試卷和教輔，墻上的鐘指 向六點半。高中 生小航趴在桌上，手機 屏幕亮著，上面是筆趣閣閱讀 器的界面。家教老師林 知意（24歲，研究生） 剛進(jìn)門，手里拎著一袋習(xí)題集。
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**林知意 **（放下袋子，微笑）：“ 又看小說呢？上周的三角函數(shù) 卷子做了沒？”
**小航 **（頭也不抬）：“ 快了快了，老師您 先坐，我看完這章 。”他手指快速滑動，嘴里嘟 囔：“這男主也太會了 吧，給女主補課還能 順便談戀愛…… ”
林知意湊過去瞥 了一眼手機，“《給 高中生做家教》？你 從哪兒找的？”
“ 筆趣閣啊，免費閱讀，百 度搜的?！毙『降靡獾?fù)P起 手機，“老師，你看這書里的家教 老師，簡直跟您一模一樣— —學(xué)霸臉，溫柔嗓， 還會講冷笑話。區(qū)別是人家男主 最后跟學(xué)生在一起了， 您嘛……”他故意拖長音，眼 神曖昧。
林知意一把 奪過手機，按了鎖屏?！?少來這套。你先看看你上周 的月考成績——數(shù)學(xué)5 8，物理49。再這樣 下去，別說談戀愛，你 連大學(xué)都考不上?！彼岩粡?成績單拍在桌上，語 氣卻忍不住帶著笑意，“ 而且，那本書是虛構(gòu)的 。真正的家教老師，嚴(yán)禁跟學(xué)生 發(fā)展超越師生關(guān)系的情感 。這是職業(yè)道德，懂嗎？ ”
“那要是學(xué)生成績進(jìn)步 了呢？”小航狡黠地 眨眨眼，“書上說男主角用‘獎 勵機制’——考一次滿 分就牽手……”
“停！”林知意打 斷他，從袋子里抽 出一本嶄新的《五年 高考三年模擬》 ，“這才是你的獎勵機制。 今天先做完這三道解析幾何 ，錯一題加做一道?！?
小航哀嚎一聲，不情不愿地 翻開習(xí)題。林知意在他對面坐下， 打開自己的筆記本 ，一邊備課一邊監(jiān)督。房間里 只剩下筆尖摩擦紙面 的聲音。
過了十分鐘， 小航忽然抬頭。“老師，其 實那本書挺有道 理的。您看，男主給學(xué)生 補課，每次都會先了解學(xué)生的興趣 點，用游戲化的方式講公式。您 能不能也試試？ ”
林知意抬起眼。她想 起自己本科時修過教育心 理學(xué)，知道這種“寓 教于樂”的方法并非沒有道 理。她沉默片刻，拿過小 航的手機，重新解鎖，翻了 翻那本小說?！昂冒桑覅?考一下思路。但你要答應(yīng)我， 每天最多看一小時小說，其 余時間必須用在 我布置的題上?！?
“ 成交！”小航興奮地拍桌 。
林知意翻到小說里 關(guān)于“三角函數(shù)記憶法”的片 段：男主用“奇變偶不變 ，符號看象限”編了一段 rap，還配上 動作。她忍不住笑出聲— —雖然狗血，但確實比干巴巴的公 式有趣。她合上手 機，對小航說：“好 ，那咱們也試試。先把‘奇 變偶不變’的rap唱一 遍，唱對了今天少做 一道大題?！?
小航 眼睛一亮，清了清嗓子，開始和著 節(jié)奏唱：“奇變偶不變— —符號看象限！正 弦變余弦，誘導(dǎo) 公式不嫌煩！”
林知 意跟著打起拍子，兩人一唱一和 ，房間里充滿了 笑聲和跑調(diào)的歌聲。夕陽透過窗 簾縫隙，灑在試卷上，那些原 本冰冷的數(shù)字和公式似乎也沾上了 溫度。
后來，林知 意發(fā)現(xiàn)這本《給高中生做家 教》里其實藏著不少實用的教學(xué) 小技巧——雖然包 裹在戀愛劇情里 ，但核心仍是“讓學(xué)生找到 學(xué)習(xí)的樂趣”。她開始適當(dāng)借 鑒，把枯燥的推導(dǎo)變成闖關(guān)游 戲，把易錯題編成 段子。小航的成績一點點爬升 ，期中數(shù)學(xué)考了9 2分。
那天晚 上，小航神秘兮兮地遞給林 知意一張紙條：“老師，這是我 從筆趣閣下載的完整版小說 ，獻(xiàn)給最棒的家教老師——雖然 您沒跟我談戀愛，但您比小說 男主厲害多了，因為 他只會教一個人，而您可以改變 更多學(xué)生。”
林知意低頭看 紙條，眼角微微濕潤。她把手機還 給小航，輕聲說：“謝謝。不過 記住——免費閱讀 雖好，別耽誤正課。下次要是再讓 我發(fā)現(xiàn)你在課堂上偷看，我就把豆 瓣評分最低的十 本教輔塞給你當(dāng)生日禮物?！?
“別別別，我錯了！”小航 抱頭求饒。
鏡頭緩緩拉遠(yuǎn) ，定格在貼滿錯題便利貼的 墻壁上，那些便利貼組 成了一句不顯眼的話：**最好的 家教，是讓你學(xué)會為自己而學(xué)。* *
（黑屏，字幕顯示：本電 影片段靈感來源于 網(wǎng)絡(luò)小說《給高中生 做家教》，該作品可在筆趣 閣免費閱讀，百度 搜索即得。）詳情
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