劇情介紹
**【電影《課后2對1特別補習班》片段】**
**場景：深夜，私立誠明 中學教學樓三層，走廊盡頭 的教室亮著燈。窗外暴雨如注。 **
教室內(nèi)， 三張課桌拼成一個三角形。 十六歲的林梔坐在中間，左右兩 側(cè)各坐著一位老師——左手邊是 戴著金絲眼鏡、笑容溫和的 數(shù)學金牌教練陳遠舟，右 手邊是穿著暗紅色高跟鞋、眼 神銳利的英語教研 組長蘇棠。
“林梔同 學，這道壓軸題，你用常規(guī)解 法做出來需要十二分鐘，但陳老師 教你的‘破界公式’，可以 把時間壓縮到四 分鐘?！标愡h舟將一沓試 卷輕輕推到她面前 ，指尖在某個紅筆標記的 符號上點了點，“ 不過，代價是——你必須忘 掉你之前學過的所 有方法?！?
林 梔握筆的手微微顫抖。窗外一道閃 電劈開夜空，教室的日光燈閃了 一下，復又亮起 。
蘇棠忽然開 口：“別聽他胡說。教改之前的那 套‘破界公式’已 經(jīng)被教育局明令禁止了，因為 用它解題的學生會在三個月內(nèi) 逐漸喪失基礎運算能力。 ”她從手提包里抽出一 份泛黃的文件， 上面的公章赫然在目，“林梔 ，你用我的‘意象聯(lián)想 法’，安全，穩(wěn)定，只是需要每 天多投入兩小時完成想象 訓練。”
這時， 陳遠舟摘下眼鏡，慢條斯 理地擦拭：“蘇老師，你那個 方法雖然安全， 但需要耗費學生大量的心力。林 梔的睡眠報告——不如你 自己看看？”
一張醫(yī)院 的精神科檢測單被推 到三角形中央。 林梔瞥見自己的名字，以及一行小 字：**“受試者長期思 維操控后遺癥，記憶斷層風 險評級：高危?！?*
她的手猛地縮回，筆啪嗒落 地。
“你們 到底是誰？”林梔的聲 音從喉嚨里擠出來，帶著壓抑 的顫抖，“‘課后2對1特 別補習班’——根本不是補習班， 對嗎？”
教室安靜了三秒。暴 雨在窗外瘋狂敲 打玻璃。
陳遠舟和蘇棠對視 一眼，默契地同時按下了桌面下 方的某個按鈕。教室前 后門發(fā)出“咔噠”一 聲，電子鎖合攏。
“ 林梔，”蘇棠的聲音 忽然變得冰冷， 她將一張照片推過來——照片上 是一間實驗室，無 數(shù)熒光屏閃爍著 密密麻麻的數(shù)據(jù)，“三個 月前，你的父母簽 署了一份‘天才 少年試煉計劃’知情書。你的記憶 每周被局部抹除一次，再由我們 植入新的解題程序。你所在的 ‘特別補習班’， 實際上是記憶改寫實驗的第二階 段?！?
林梔渾 身發(fā)冷。她試圖 回憶父母的樣子， 卻發(fā)現(xiàn)腦海里只 有模糊的輪廓——甚至 連父母的名字都變得像隔著一 層霧。
“你們……”她猛 地站起來，椅子后仰撞在墻上 ，“你們在操控我的 記憶？”
陳遠舟嘆了口氣， 重新戴上眼鏡，目光里多 了某種憐憫：“準確 地說，我們在替 你的未來‘加速’ 。你想考進那所全國 最好的大學嗎？想 成為數(shù)學競賽冠軍嗎？那就必 須接受這些‘附加值 ’——畢竟，這個世上沒有 免費的下午茶?！?
林梔后退兩 步，背抵著冰冷的窗玻璃。 她看到自己的倒影映在雨幕中 ，校服領口下隱隱透出 幾道發(fā)黑的電路紋路——那是 她從未注意過的痕跡。
“我不會再配合你們 了。”林梔伸手去拉門鎖， 但電子鎖紋絲不動。
蘇棠 依然坐在原位，涂著深紅 色指甲油的手指緩緩轉(zhuǎn)動 鋼筆：“很遺憾，第三階 段實驗已經(jīng)開始了。從現(xiàn)在起，每 過一小時，你的記憶 會被自動清除一部分。如果你 不配合我們完成最 后一次植入，明天早上，你將不知 道自己叫什么名字?！?
林 梔轉(zhuǎn)過身，暴雨中的城市燈火 像無數(shù)只眼睛。她咬緊牙關，忽 然從口袋里掏出一部老式手機 ——那是她三個月前偷偷藏 在書包夾層里的備用機， 上面只有一條未讀短信，發(fā)件人備 注是“我”：
**“ 記?。?.你叫 林梔。2.父母去年 因車禍去世。3.照片上那間實驗 室在三樓最東邊，門鎖 密碼是0614 ?！?*
林 梔的手指頓住了。短信沒有解釋 這三條信息的含義，但她本能地意 識到——這是她 “被抹除前”的自己留下的最后一 道防線。
她抬眼，看 向走廊盡頭。教室之外，整棟教學 樓像一座巨大的牢 籠。
陳遠舟和蘇棠同時站起身 ，腳步聲在空曠 的教室里回響。
“林梔同學，第三階段倒計時 已經(jīng)開始。是選擇忘記一切做 回白癡，還是接受 ‘課后2對1特別補 習班’的最終課程——你還有三十 秒考慮時間。”
林梔握緊手 機，猛地轉(zhuǎn)身，一拳砸碎 了教室的玻璃窗。
暴 雨混著玻璃碎片 砸進來。她一躍而出， 消失在深不見底的夜色中。身后傳 來兩位老師幾乎同步 的輕笑：
“跑得真快啊…… 不過，我們早就在你身體里裝好 了定位芯片。第十八節(jié)‘課后2對 1特別補習班’，現(xiàn)在正式 開始?！?/span>
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