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劇情介紹
# 《音樂(lè)系兩?；ūА菲?
半夜十一點(diǎn)四十七分，林音的手機(jī)屏幕亮了一下。
是沈樂(lè)發(fā)來(lái)的消息，只有一條百度網(wǎng)盤(pán)鏈接，附言：“你看了嗎？”
林音剛練完肖邦練習(xí)曲，手指還帶著琴鍵的余溫。她點(diǎn)開(kāi)鏈接，一個(gè)TXT文件自動(dòng)下載——標(biāo)題赫然寫(xiě)著：《音樂(lè)系兩校花悲哀》。
她愣了一下，心臟像被琴弦勒緊。
文件是匿名的，發(fā)布時(shí)間顯示四小時(shí)前，下載量已經(jīng)三千多次。她深吸一口氣，點(diǎn)開(kāi)文檔。
第一行字就讓她指尖發(fā)涼：
“林音永遠(yuǎn)不知道，沈樂(lè)在復(fù)試那天彈的《鐘》，節(jié)奏有問(wèn)題——她故意沒(méi)告訴她?！?
房間里很靜，窗外有風(fēng)卷起落葉。林音盯著那行字，記憶像被突然掀開(kāi)的舊琴譜：兩年前的春季招生，她和沈樂(lè)一起報(bào)考音樂(lè)學(xué)院。她選了高難度的李斯特《鐘》，第三小節(jié)的高音區(qū)始終不夠干凈。復(fù)試前一天，沈樂(lè)來(lái)琴房找她，說(shuō)“你那個(gè)八度跨得不對(duì)，我教你個(gè)技巧”——但沈樂(lè)示范的時(shí)候，節(jié)奏明顯偏快，還笑著說(shuō)“老師就喜歡這種有沖擊力的彈法”。
她信了。
復(fù)試時(shí)，她按照沈樂(lè)教的節(jié)奏彈完，評(píng)委老師皺著眉問(wèn)：“你是不是趕拍子了？”她落選了。
而沈樂(lè)以第一名錄取。
那段日子她把自己關(guān)在琴房，以為是自己不夠好。后來(lái)補(bǔ)錄進(jìn)來(lái)，還感激沈樂(lè)一直陪她、幫她復(fù)盤(pán)。
“你親耳聽(tīng)到她和她媽媽打電話的錄音第三十七秒處，她說(shuō)：‘只要她按我說(shuō)的彈，肯定完蛋?！?
林音的呼吸停了。
她拖動(dòng)進(jìn)度條，文檔后面還有更長(zhǎng)的敘述——她們?yōu)榱艘魳?lè)系唯一一個(gè)出國(guó)交換名額暗中較勁，沈樂(lè)在大學(xué)期間三次匿名舉報(bào)她練琴超時(shí)騷擾室友；她則偷改了沈樂(lè)參加比賽的報(bào)名時(shí)間，讓對(duì)方錯(cuò)過(guò)截止日期。兩個(gè)標(biāo)簽是“音樂(lè)系”“校花”的女孩，在TXT的冰冷文字里，被一層層剝出嫉妒、背叛、報(bào)復(fù)，和一個(gè)從未愈合的傷口。
手機(jī)又震了。
是沈樂(lè)的第二條消息：“第三頁(yè)，我看了。你干的那件事，我也看到出處了?！?
林音咬住嘴唇，飛快地往下翻。在文檔中間，果然有一段：“林音在大二冬天，把沈樂(lè)準(zhǔn)備參賽的曲譜藏進(jìn)了圖書(shū)館古籍室。沈樂(lè)找了整整六個(gè)小時(shí)，比賽遲到。最后在樓道里哭到失聲?！?
她確實(shí)做過(guò)。那時(shí)候她恨極了沈樂(lè)，恨她的完美，恨她總在人前笑得溫柔，背后卻用暗勁絆自己。她做了這件事，第二天看到沈樂(lè)紅腫的眼睛，又愧疚得一夜未眠。可她從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)。
“你我都知道，這是真的?？蓪?xiě)這些的人是誰(shuí)？”沈樂(lè)又發(fā)來(lái)一條語(yǔ)音，聲音啞得像被砂紙磨過(guò)，“我們的事，只有我們兩個(gè)人知道?！?
林音站起來(lái)，光腳踩在冰涼的地板上，走到窗邊。對(duì)面宿舍樓的燈光稀稀落落，像散落一地的休止符。她忽然想到，那個(gè)TXT文件還在下載——每分鐘都有新的人點(diǎn)開(kāi)它，讀兩個(gè)女孩怎么互相傷害，怎么把最好的青春活成了一首走調(diào)的二重奏。
她打開(kāi)沈樂(lè)的對(duì)話框，打了又刪，刪了又打，最后只發(fā)了三個(gè)字：“見(jiàn)面吧。”
沈樂(lè)回了一個(gè)字：“琴房。”
凌晨的琴房樓只有一間亮著燈。林音推開(kāi)門(mén)，沈樂(lè)坐在那架斯坦威前面，沒(méi)有開(kāi)譜架，手放在琴鍵上，卻一個(gè)音也沒(méi)彈。面前的手機(jī)屏幕上，正是那個(gè)TXT文件。
“我不想問(wèn)是誰(shuí)寫(xiě)的。”沈樂(lè)沒(méi)有回頭，“我只想問(wèn)，如果我們重新認(rèn)識(shí)，還會(huì)走到今天嗎？”
林音沒(méi)有說(shuō)話，而是走到鋼琴另一側(cè)，在低音區(qū)坐下。她抬起手，落下時(shí)，是肖邦《離別曲》的第一個(gè)和弦。
沈樂(lè)愣了一下，然后把手放了上去。
她們誰(shuí)也沒(méi)看對(duì)方，四只手在黑白琴鍵間交疊、錯(cuò)開(kāi)、碰撞、融合。悲傷像從琴箱里涌出來(lái)的潮水，把那些TXT里寫(xiě)的一切都泡軟了——背叛、錄音、偷譜、哭紅的臉、漫長(zhǎng)的不眠夜。音樂(lè)比任何文字都誠(chéng)實(shí)，它把兩個(gè)曾經(jīng)最好的朋友之間所有的斷裂，彈成了一首沒(méi)有休止符的悲哀。
天快亮?xí)r，林音停下最后一個(gè)音，側(cè)過(guò)頭，看到沈樂(lè)臉上有淚痕。
“那個(gè)文件，”沈樂(lè)啞聲說(shuō)，“我找過(guò)IP了?！?
“是誰(shuí)？”
沈樂(lè)把手機(jī)推過(guò)來(lái)——屏幕上是當(dāng)年的班級(jí)群聊天記錄截圖。那個(gè)上傳匿名文件的人，用的是她們共同室友的賬號(hào)，而她們寢室只有三個(gè)人。
第三個(gè)人的名字，已經(jīng)被時(shí)間涂掉了。
就像她們互相傷害的那些事，被文件重新翻出來(lái)，晾在百度網(wǎng)盤(pán)上，任人下載、觀看、評(píng)論——兩個(gè)曾經(jīng)光芒萬(wàn)丈的女孩，被文字釘成了標(biāo)本。
林音忽然覺(jué)得冷。
窗外，這個(gè)音樂(lè)學(xué)院的冬天，第一場(chǎng)雪落下來(lái)了。詳情
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