劇情介紹
# 《黃岡B站》電影片段
**場景：深夜，黃岡中學(xué)行政樓四樓，計(jì)算機(jī)機(jī)房**
走廊的聲控?zé)魷缌?。林昭蹲?機(jī)房門口，手機(jī)屏幕的亮光映出他額頭上的汗珠。門鎖是最老式的彈簧鎖，他用飯卡插進(jìn)門縫，輕輕一撥——咔噠。
他溜進(jìn)去，不敢開燈，只憑著記憶摸到角落那臺(tái)平時(shí)值班老師用的電腦。屏幕上還殘留著白天沒關(guān)的Excel表格。他深吸一口氣，插上U盤，運(yùn)行自己寫了三天的追蹤腳本。
屏幕上的代碼開始滾動(dòng)。IP地址鎖定：192.168.1.47——機(jī)房本地，第七排第三座。
“果然在校內(nèi)?！?林昭喃喃道。他那個(gè)叫“黃岡B站”的賬號(hào)，前天發(fā)布了一條視頻，精準(zhǔn)預(yù)測了這次高二期中考試的壓軸題。不是押題，是原題。連數(shù)字都沒改。全校瘋傳，教務(wù)處震怒。而林昭作為B站學(xué)習(xí)區(qū)UP主“昭昭學(xué)途”，粉絲們都等著他給出解釋。
他打開那個(gè)賬號(hào)的主頁，粉絲數(shù)已經(jīng)漲到八萬，最新視頻的標(biāo)題是：“致黃岡中學(xué)的同學(xué)們——下一道題，在你們心里?！?
彈幕刷屏：“求預(yù)測期末題！”“大佬到底是哪個(gè)老師？”“別查了，我懷疑是人工智能。”
林昭移動(dòng)鼠標(biāo)，點(diǎn)進(jìn)私信編輯框。他猶豫了兩秒，打下一行字：“我是林昭。我知道你在這個(gè)機(jī)房。聊聊？”
回車。發(fā)送。
屏幕右上角彈出一個(gè)紅點(diǎn)。對方正在輸入。
三秒后，回復(fù)出現(xiàn)：“走到窗邊?！?
林昭心里一緊。他起身走到南面的窗戶前，拉開百葉窗。對面是教學(xué)樓，五樓的一扇窗戶亮著微光——那是實(shí)驗(yàn)班的教室。
“你知道我在看著你嗎？”新的消息彈出來。
林昭沒有回復(fù)。他盯著對面那扇窗，隱約看見一個(gè)瘦削的身影站在窗前，手里舉著一部手機(jī)。
然后那個(gè)手機(jī)屏幕亮了，上面打出一行字：“別慌，我只是在嘗試一種新的教育方式。”
林昭忽然想到了什么。他猛地轉(zhuǎn)身，沖出了機(jī)房。走廊里傳來腳步聲，他三步并兩步跑下樓梯，穿過操場，沖進(jìn)教學(xué)樓，一口氣爬上五樓。
實(shí)驗(yàn)班的門虛掩著。他推開門。
教室里只有一臺(tái)投影儀亮著，光打在幕布上，上面是B站直播間的后臺(tái)界面。而坐在講臺(tái)上、手里拿著遙控器的，是周硯。
全校第一。年級(jí)長。他唯一的競爭對手。
“你的腳本寫得不錯(cuò)，就是太慢了?！敝艹?放下遙控器，取下眼鏡擦了擦，“我用三天時(shí)間，把你的運(yùn)行邏輯反推了一遍，然后偽造了一個(gè)假IP。那個(gè)機(jī)房地址只是誘餌?！?
林昭喘著氣：“所以‘黃岡B站’是你？”
“是?！敝艹幷?起來，走到窗邊，“你知道我在B站上看到你那些學(xué)習(xí)視頻時(shí)，我在想什么嗎？你講得很好，但太保守了。你只講課本上的，不講試卷背后的邏輯。黃岡中學(xué)的題庫有三十年歷史，每一道題都對應(yīng)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)模型。我用機(jī)器學(xué)習(xí)做了個(gè)預(yù)測模型，準(zhǔn)確率百分之九十七?！?
林昭走近她：“你瘋了。教務(wù)處已經(jīng)報(bào)警了，說有人泄露試題?！?
“試題不是我泄露的?！敝?硯回過頭，眼神冷靜得像在做一道數(shù)學(xué)題，“我是自己推出來的。教務(wù)處那邊根本沒有原題，那道題是我根據(jù)出題老師過去五年的命題風(fēng)格，反向推導(dǎo)出的完整題干。我猜對了，僅此而已?！?
林昭愣住了。
周硯打開手機(jī)，遞給林昭看。屏幕上是一個(gè)正在運(yùn)行的算法界面：“我本來打算把這個(gè)做成公開的免費(fèi)學(xué)習(xí)平臺(tái)。名字就叫‘黃岡B站’——不是B站的分站，而是屬于我們黃岡人自己的知識(shí)共享站。每個(gè)學(xué)生都能上傳解題思路，AI自動(dòng)匹配薄弱點(diǎn)，推送個(gè)性化訓(xùn)練。第一期測試的預(yù)測準(zhǔn)確率是百分之九十七，實(shí)際使用后，預(yù)計(jì)能幫全校平均分提升十二個(gè)百分點(diǎn)?！?
她頓了頓：“但是今天晚上，我把這個(gè)計(jì)劃取消了?！?
“為什么？”林昭問。
周硯把手機(jī)屏幕按滅：“因?yàn)槟銇砹?。我以為先找到我的會(huì)是學(xué)校，是你。”她看著林昭的眼睛，“你到底是來抓我的，還是來幫我的？”
林昭沉默了很久。窗外夜風(fēng)灌進(jìn)來，吹動(dòng)墻上的掛鐘，指針指向凌晨一點(diǎn)。
他把自己的U盤從口袋里掏出來，放在講臺(tái)上：“我寫了另一個(gè)算法。不是追蹤人的，是追蹤知識(shí)點(diǎn)在試卷之間的隱藏關(guān)聯(lián)。也許……我們可以合并?！?
周硯笑了。
那是林昭認(rèn)識(shí)她兩年來，第一次看見她笑。
投影幕布上，B站直播間的彈幕還在滾過：“人呢？”“昭昭在嗎？”“黃岡B站還更新嗎？”
周硯拿起鼠標(biāo)，打了一行字，發(fā)送：“今晚的直播到此結(jié)束。明天，我們推出一個(gè)更好的東西。”
她側(cè)過頭看向林昭：“怎么樣？第一期視頻，我們一起來做。”
窗外的操場上，晨光正從天際線滲透過來。黃岡中學(xué)的起床鈴還有半小時(shí)就要響起。
林昭拉開講臺(tái)前的椅子坐下：“開始吧?！?/span>
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