劇情介紹
高中的最后一個(gè)暑假，我在海報(bào)上貼出“急招數(shù)學(xué)家教”時(shí)，從沒(méi)想過(guò)走進(jìn)門(mén)的是顧淮。
他穿著洗白的襯衫，懷里抱著本舊舊的《微積分》，聲音溫潤(rùn)得像夏天的晚風(fēng)：“你就叫我顧老師吧?！逼鸪?我嫌他太年輕，可當(dāng)他 一步步拆解那些困擾我三年的 函數(shù)題時(shí)，我忽然覺(jué)得，數(shù)字變成 了一首能讀懂的 詩(shī)。
那個(gè)午后 ，陽(yáng)光恰好照在他的側(cè)臉上，他 低頭為我改錯(cuò)題，筆尖在 紙上沙沙作響。我不再 看題目，而是看他睫毛投下的一 小片陰影。就在那一 刻，我發(fā)現(xiàn)自己 最想求解的，早已不是卷 子上的方程。詳情
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