劇情介紹
**《圣未加江羅學(xué)園漂流記2》**
清晨六點(diǎn)，海面被一層薄霧籠罩，像一塊尚未擦凈的毛玻璃。林澤站在甲板上，手扶船舷，望著遠(yuǎn)處那片若隱若現(xiàn)的暗影。風(fēng)從東方吹來，帶著一股濕咸的腥味，其中還夾雜一絲若有若無的焦糊氣——像是什么東西在很遠(yuǎn)的地方燃燒。他深吸一口氣，回頭看了一眼身后那座殘破的船體。
“圣未加江羅學(xué)園漂流記2”這個(gè)標(biāo)題，是他們在第三天用木板和炭筆草草寫下的。不是為了紀(jì)念，而是為了求救。他們把所有能用的浮材拼成一艘勉強(qiáng)能航行的方舟，六個(gè)學(xué)生，一位化學(xué)老師，和一只死活不肯離開的橘貓。此刻，船身發(fā)出吱嘎的呻吟，像隨時(shí)會被巨浪撕碎。
“你看到群島了嗎？”身后傳來沙啞的聲音。是林曉，他的妹妹，臉上還帶著熬夜趕作業(yè)般的蒼白。
“看到了?！绷譂蓻]有回頭，“但好像不是陸地?！?
他說的“不是陸地”，是因?yàn)槟瞧涤霸诔抗獾墓蠢障轮饾u顯露出詭異的輪廓：那不是巖石，而是一 群巨大、銹蝕的金屬結(jié)構(gòu)，像 廢棄的鉆井平臺倒 插在海床里，又像某種史前生物 的巨大肋骨。最高的那根鋼柱 上，掛著一面褪色的旗 幟，上面隱約可以辨認(rèn) 出一個(gè)雙手合十的圖案——那 是“圣未加江羅”的?；?，曾經(jīng) 縫在每位學(xué)生的制服胸口。
六天前，他們所在 的圣未加江羅學(xué)園——一座建 在珊瑚礁上的私立寄宿學(xué) ?！诤翢o預(yù)兆的地震中崩塌 。大陸棚斷裂，半個(gè)島 嶼沉入海底，幸存者被激流 沖散了。林澤記 得最后一幕是校長站 在禮堂塔樓上，對著擴(kuò)音器喊“ 保持秩序”，然后塔樓像被 巨手捏碎一般傾斜、折斷。
現(xiàn)在，他們漂流到 了一個(gè)未知的海域。眼前 這片金屬墳場讓人 毛骨悚然?；瘜W(xué) 老師沈奕（學(xué)生們私下叫他“沈老 怪”）從船艙里探出頭，手里 捏著一截?zé)沟碾娮釉?。
“這地方有信號干擾。 ”他推了推眼鏡，“ 而且水里有東西?！?
話 音剛落，船底傳來一 陣沉悶的撞擊聲， 像有什么巨大的物體從下方緩 慢擦過。橘貓炸了毛，弓著背發(fā) 出嘶嘶的威脅。所有學(xué)生都 屏住了呼吸。
林澤握緊 船舵，手心里全是汗。他 的目光再次落向那片鋼鐵森 林的最高處—— 那面校旗，在無風(fēng)的空氣里，竟 然自己微微飄動了 一下。
“也許… …我們不是唯一存活下來的?！?林曉的聲音低得幾乎聽不見 。
遠(yuǎn)處，鋼鐵巨柱 之間忽然亮起一排幽 藍(lán)的燈光，沿著看不見的軌道 逐次閃爍，像某 種古老的密碼正在蘇醒。螺 旋槳的聲音從海底深處傳來，越來 越近。
林澤咬著牙關(guān)， 把船舵猛打到底。
“所有人 ，抓緊——我們進(jìn)去。 ”
他沖進(jìn)了那片 被遺忘的廢墟，身 后海面上，一道巨 大的陰影正緩慢 浮起，遮蔽了東方所有的光 。詳情
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