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劇情介紹
# 《愛的奉獻(xiàn)》電影文本片段
## 場景：山村小學(xué)·黃昏
夕陽的余暉斜斜地灑進(jìn)破舊的教室，斑駁的墻壁上掛著一塊褪色的黑板，上面用粉筆寫著工整的音符。林老師坐在講臺邊的那把吱呀作響的木椅上，手指輕輕撫過琴鍵——那架走了音的立式鋼琴是村里唯一一件像樣的樂器。
孩子們圍坐成一圈，最小的阿花趴在林老師膝蓋上，大眼睛忽閃忽閃的。
“林老師，今天還教我們唱那首歌嗎？”阿花問。
林老師笑了笑，蒼白的臉上泛起一絲不易察覺的疲憊。她咳嗽了兩聲，用袖子掩住嘴，卻沒能掩住袖口滲出的一點(diǎn)血跡。她迅速把手藏到身后，假裝什么都沒發(fā)生。
“今天不教新歌了，”她的聲音輕柔卻堅定，“老師想聽你們唱一遍《愛的奉獻(xiàn)》，好嗎？”
孩子們興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。這個只有十二個學(xué)生的山村小學(xué)，從一年級到六年級擠在同一間教室里。三年前，林老師從省城來到這座連公路都沒通的大山深處時，孩子們連“哆來咪”是什么都不知道。她教會了他們認(rèn)譜、唱歌，還湊錢修好了這架被別人當(dāng)廢品丟掉的鋼琴。
琴聲響起，走了音的鋼琴在斜陽里發(fā)出略顯沙啞的旋律，卻意外地契合這個簡陋的教室、這群赤腳的孩子。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”
童聲清澈如山泉，直直地撞進(jìn)林老師心里。她閉上眼睛，腦海中閃過這三年的一幕幕：暴雨天她背著發(fā)燒的阿花走十里山路去衛(wèi)生所；冬天她把自己棉襖里的棉花掏出來給孩子們縫手套；為了省下錢買新的口風(fēng)琴，她連續(xù)吃了三個月的咸菜拌飯……
其實(shí)她早就知道自己的身體出了問題。肋下的疼痛從半年前開始，起初她沒在意，等實(shí)在熬不住去縣城醫(yī)院檢查時，醫(yī)生的話像一記重錘：“肺癌，晚期?！?她選擇了沉默，沒有告訴任何人，甚至拒絕了省城醫(yī)院讓她回去接受治療的建議。因為孩子們下個月就要去縣里參加合唱比賽了——這是這座山村小學(xué)第一次走出大山，她不能走。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”
孩子們唱到最后一句時，林老師突然捂住了嘴。殷紅的血順著指縫滲了出來，滴在琴鍵上，滴在她那條洗得發(fā)白的裙子上。
“老師！”最年長的班長小軍第一個撲過來，其他孩子也慌了神，有的哭，有的跑出去叫人。
林老師擺擺手，想說自己沒事，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)說不出完整的話。她顫抖著從口袋里掏出一封信——那是她昨晚寫的，字跡很亂，有些地方被咳出的血洇花了。
“小軍，拿著……”她把信塞進(jìn)班長手里，“等比賽那天，你帶著大家去。老師答應(yīng)你們的，要拿第一，要……要唱給大家聽……”
她看向那架鋼琴，看向那些沾滿淚水的稚嫩臉龐，用盡最后一絲力氣，哼出了那句歌詞：“愿——人——間——”
聲音戛然而止。
孩子們放聲大哭。阿花抱著林老師的胳膊，不停地說：“老師你別睡，你醒醒，我們還要唱歌給你聽……”
傍晚的山風(fēng)穿過破窗，吹動了桌上的教案。翻開的那一頁上，林老師用紅筆詳細(xì)標(biāo)注著每個孩子的音準(zhǔn)問題，最后一行的批注日期，正是今天。
后來，那封信在孩子們中找到了一句話：“老師對不起你們，沒能陪你們走到最后。但記住，無論在哪里，都要把愛的歌唱下去。”
兩個月后，縣合唱比賽現(xiàn)場。當(dāng)十二個衣衫樸素的山里孩子站上舞臺，指揮小軍舉起手的那一刻，全場寂靜。沒有伴奏，只有十二個清澈的聲音：
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”
歌聲穿過禮堂，穿過縣城，穿過那座大山，在一個叫“人間”的地方，久久回蕩。
臺下的評委和觀眾，淚流滿面。他們不知道，這首歌，是一個老師用生命教會孩子的最后一個道理——
愛的奉獻(xiàn)，從來不問歸期。詳情
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