劇情介紹
## 《被玩壞了的嚴格高冷老師》
### 片段：第37次“意外 事故”
教室里的空氣 像凝固的冰。顧衍之站在 講臺上，西裝筆挺，臉上 沒有任何表情，只是 用那雙毫無溫度的眼睛 掃過全班。所有人 都低著頭，假裝在認真做題——盡 管沒人真的看得進去。
“第三排，靠窗 那位。”他的聲音不 高，卻像手術刀精 準地切開沉默，“站起來。”
靠窗的林小鹿嚇得一抖，手里 的筆“啪”掉在地上。
“你第 三次在草稿紙上畫小豬了 。”顧衍之走到她桌前 ，修長的手指點了點那張 被涂滿卡通豬的紙，“數(shù)學作 業(yè)滿分了嗎？還是覺得我的課太 簡單，需要加點業(yè)余愛好？”
林小鹿?jié)q紅了臉：“老、老師， 我……”
“ 坐下?！彼D身，“放學后留堂 半小時，補做三道 壓軸題?！?
全班噤若寒蟬。這就是顧衍之 ，高二七班的數(shù) 學老師兼班主任，全 校公認的“冰山”。他 從不笑，不夸人，不出錯， 仿佛一臺精密運行的公式機器。學 生私底下叫他“顧冷面”，女 老師送秋波他連眼皮都不抬一下 。
但這種完美，正是 全班密謀要打碎的東西。
“計劃：第37次‘意外事故 ’?！卑嚅L蘇徹 在午休時把紙條傳了下去，“這次 必須讓他破功。 ”
目標是：讓顧衍之笑 。
哪怕只是嘴角動一下。
下午第三節(jié)數(shù)學課， 行動開始。
第一波 是“筆帽消失術”。全班三 十多人同時低頭找筆帽，制造出 整齊劃一的噪音—— 理論上這會讓完美主義者的 顧衍之皺眉。但他只是站在 講臺上，像看一群螞蟻 搬家：“筆帽找不到了？ 正好，下次我會隨機 點名，檢查你們有沒有認真記 筆記?！?
第二 波是“紅外線激光筆”。后排的 男生偷偷用激光筆照向 黑板，紅點晃來晃去，試圖擾亂 他的板書節(jié)奏。顧 衍之頓了一下，右手繼續(xù)寫公式 ，左手從兜里掏出一 個“信號屏蔽器”放在講臺邊 緣：“激光筆？學校早教 過我怎么防干擾。 ”
全班絕望地 嘆氣。
最后一 道殺手锏，由班長蘇徹親自 執(zhí)行。他站起來， 舉起手機，大聲說：“老師 ！我的手機突然自己唱起來了 ！關不掉——”
從蘇徹口袋里傳出一陣土味 喊麥：“老師老 師別生氣，我們愛你愛到底—— ”
全班爆笑。
可顧衍之沒有。
他抬眼，淡漠地 看著蘇徹：“手機給 我?！?
蘇徹一愣，想縮手已 經來不及。顧衍之大步過來，拿 過手機，只看了一眼鎖屏 ——上面是一張P圖：把 顧衍之的頭像安在一只貓 咪身上，配字“高冷喵喵”。
“行。”顧衍之面無表 情地把手機揣進自己口袋 ，“放學后找我來拿。 另外，你在本學期的綜合素質評 價里，會多一條‘傳 播不當內容’的備 注。”
蘇徹臉都白了。
教室靜下來，氣氛壓抑 得像暴風雨前的天空。
然后， 沒有任何征兆——
“叮 ——”
顧衍之自己的手機響了 。
全班齊刷刷 看向他。他皺了皺眉，在所有人的 注視下掏出手機。屏幕上是一段 延遲拍攝的視頻 ：是班主任群里的@全體成員，發(fā) 了一個“教師節(jié)快樂”的沙 雕動畫，一個Q版小 人繞著顧衍之的名字跳舞。
顧衍之的手指 頓住了。
他不是被動畫 感動，而是發(fā)現(xiàn)這個 視頻……是剛才蘇徹 用藍牙偷偷傳給他的。而且 蘇徹在傳完的一 瞬間，把自己所有的藍 牙共享設置成了“所有人可見”， 于是全班三十多 部手機同時彈出了那個 視頻窗口——
三十多個Q版小人 ，用不同的配色，集 體繞著“顧衍之” 三個字轉圈跳舞。
音樂震天響：“好運來祝你 好運來——”
顧衍之愣住了 。
一秒。
兩秒。
然后，在全班四十雙眼睛的注視 下，他那張萬年冰 山臉，嘴角微微上揚了 大約兩毫米。
“噗——”
不知道是誰 先笑出聲，緊接著整間教室轟 然炸開。蘇徹第一 個站起來喊：“他笑了！ 我看到了！”林小鹿激 動得筆都丟了。后排男生拍桌子起 哄：“老師你笑了！破功了 ！”
顧衍之深吸一 口氣，努力恢復冷臉， 卻發(fā)現(xiàn)自己實在控制不住。
他 咳了一聲，把手機揣回去 ，轉身走向黑板：“安靜，還有 一道題沒講完。”
但他轉 過身時，全班都看到——他的 耳根紅透了。
“那就這 樣?！碧K徹在后面壓低 聲音對同桌說，“ 我們把他……玩壞了?！?
顧衍之頭也不回，粉筆精準砸中 蘇徹額角：“蘇徹，放學留堂， 你負責打掃整層樓。”
“是！ ”蘇徹捂著頭，笑得比誰都 開心。詳情
猜你喜歡
