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劇情介紹
夜色粘稠得像化不開的墨，沈知意提著公文包站在一幢獨棟別墅門前，第三遍核對手機上的地址。門鈴響過之后，對講機里傳來一個慵懶的、略帶沙啞的男聲：“誰？”
“您好，我是 青藤教育的家庭教師，沈 知意。約好今晚七點來試課 ?！?
沉默了幾秒。門鎖咔噠 一聲彈開。
穿過修剪整 齊的庭院草坪，入戶玄關(guān)亮著 一盞昏黃的射燈。偌大 的客廳空曠得近乎荒涼 ，深灰色沙發(fā)背 對著她，一只修長的 手搭在扶手上，指尖 夾著一根沒點燃的煙。
“ 沈老師？”那個聲音從沙 發(fā)背后傳過來，帶 著點玩味，“比我想象的 年輕?！?
沈知意走到沙 發(fā)側(cè)面，終于看清了沙發(fā) 上的人。男人穿著簡單的黑色 圓領(lǐng)衫，袖口挽 到小臂，露出一截線條 利落的腕骨。他靠在沙發(fā) 里，姿態(tài)松弛，眼神卻鋒 利得像一把尚未 出鞘的刀。
“ 您是陸衍先生？”沈知意盡 量讓自己的聲音顯得專業(yè)，“我 是來給陸知渺同學(xué)做數(shù)學(xué)輔 導(dǎo)的?！?
“知渺在樓上 ，一會兒下來?！标懷芙K于把煙擱 在煙灰缸里，抬眼 看她，“不過我得先問你一個問 題——你覺得一 個十五歲的小姑娘，真 的需要一對一的家教上門嗎 ？”
沈知意怔 了一瞬。
“教育機構(gòu)派 單的時候，只說孩子基礎(chǔ)薄弱，需 要系統(tǒng)補習(xí)——”
“薄弱？”陸衍打斷她， 嘴角勾起一個意味不明的弧度 ，他站起來，身 高優(yōu)勢瞬間給了沈知意一種 無形的壓迫感，“她 上學(xué)期期末數(shù)學(xué)年級第 三。薄弱？”
空氣安靜了 幾秒。
沈知意的大腦飛速運轉(zhuǎn) 。她的目光不由自主地掃過 客廳——茶幾上 攤著一本打開的筆記本，上面 寫滿了密密麻麻的 公式推導(dǎo)，根本不 是高中生的筆跡。墻角立著一 幅未完成的油畫，顏料還沒干透。 最讓她在意的是樓梯拐角處，一 個纖細(xì)的身影一閃而過，又迅速 消失。
“所以 ，”沈知意深吸一 口氣，直視陸衍的眼睛，“需要家 教上門的，到底是誰？”
陸衍的表情變了 。那層玩世不恭的殼裂開 一條縫，露出底下某種真實的東西 。他沒有回答， 只是回頭朝樓梯方向看了 一眼。那個身影沒 有再出現(xiàn)。
“上 樓吧?！标懷苷f，聲音里有種 微妙的妥協(xié)，“她在等你。 ”
沈知意拎著公文包 踏上樓梯，在拐角處， 她看見一只粉色的兔子拖鞋被 匆匆遺落在走廊盡頭。走廊左手 邊的最后一扇門虛掩著，門 縫里透出暖黃色的光。 她禮貌地敲了三下，推開門。
房間比想象中整潔得多。書 桌上攤著一本翻 到某一頁的《高等數(shù)學(xué)》，旁邊是 幾張寫滿奇怪符號的 草稿紙。一個瘦小的女孩坐在窗 臺上，膝上攤著一本厚 厚的書，眼神警惕 而明亮。
“你就是 新來的老師？”女孩的聲音很輕， 像怕驚動什么，“比我哥說的漂 亮?！?
沈知意笑了笑， 正要開口，余光忽然掃到 草稿紙上的一行字——那是 遞推公式，但被她巧妙 地拆解重組，最后一行下面的答 案清晰而簡潔。這是大 學(xué)數(shù)學(xué)系才可能接觸的內(nèi)容，出 自一個十五歲女孩的手筆。
“這題是你解的？” 沈知意拿起那張紙。
女孩的 睫毛顫了顫，沒有否認(rèn) ，只是用一種超越 年齡的平靜看著窗外：“他說我太 聰明了，聰明到讓人 害怕?！?
“誰？”
“我 哥。還有之前的四個老師 ?！迸⒔K于轉(zhuǎn)過頭， 目光落在沈知意臉上 ，認(rèn)認(rèn)真真地打量 她，“你也會被嚇跑嗎？”
沈知意沒有回答。她放下那 張紙，走到女孩面前蹲下來，從 公文包里抽出一張空白的A4紙 和一支筆，放在書桌上。
“不跑?！彼f，“但你 得先告訴我，你到底想讓我 教什么？”
女孩愣了一下，過了 很久，才慢慢從窗臺上滑 下來，赤著腳走到書桌 前，拿起那支筆。她在紙上畫了 一個圈，然后在圈里寫下一個 數(shù)字“7”，又在圈外 寫下“無窮”。
“這個圈，”她輕聲說，“是 我爸走的那天我媽畫的。她 把它掛在客廳里 ，說我們一家人都在這個圈 里，誰也出不去。可是哥說 ，只要足夠聰明，就 能找到那個缺口?！?
沈知意看著那個圈，看 著那個“7”和“無 窮”，心中忽然涌起一 陣酸澀。她終于明白了—— 這個家里，真正需要被教的 ，從來不是數(shù)學(xué)。
樓下傳 來打火機“咔噠”的聲響，隨 后又熄滅。
陸 衍站在窗邊，背對著樓 梯的方向，指尖終于燃起了一 簇明滅的火光。他 沒有回頭，只是 忽然說了一句，聲音低得像 對自己說的：
“七 年了，你還是第一個沒 有被嚇跑的?！?
沈知意站在 樓梯口，看著他 被月光拉長的影子，忽然 覺得這個家的月光格外 涼，涼到讓人想 留下來，哪怕只為了 一盞暖燈。詳情
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