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劇情介紹
## 電影《沉默的吶喊》片段
**場景：** 心理咨詢室，下午 。陽光透過百葉窗在木地 板上投下條紋狀的影子。高二 學生林曉坐在沙發(fā)上 ，低頭攥著校服袖口，手指關節(jié)發(fā) 白。心理老師陳薇遞給他一杯 溫水，輕輕關上 門。
**陳薇：** （坐 下，聲音溫和）林曉，我看你 上個月提交的周記里，好 幾次提到“呼吸很累”。愿意具 體說說嗎？
**林曉：** （沉默十 幾秒）老師……如果我 告訴你，每天走進教室 就像走進籠子，你信嗎？
**陳薇： ** 什么樣的籠子？
**林曉：** 他們給我起了外號 ，叫“透明人” 。一開始只是沒人跟 我說話，后來……（聲音發(fā)顫）他 們把我的椅子換 成壞的，在我課 本上畫烏龜，在背后貼紙條寫“ 瘟疫”。上周，他們在走廊 圍住我，問我“為 什么不主動去死”。
* *陳薇：** （眼神凝重）這些你有沒 有告訴父母？
**林曉：** 不敢說。他們只會覺得是我太 敏感，或者叫我“打回 去”?？晌以囘^，打 不過他們?nèi)齻€。而且 越反抗，他們越興奮。前天他們 把我堵在廁所，拿手機錄像，說 “要讓全?？纯茨闶窃鯓右恢?喪家犬”。
* *陳薇：** （停頓片 刻，從抽屜里拿出一 張紙條）林曉， 我上周末看了一部日 劇，叫《被多人欺負》，網(wǎng)上有 在線觀看全集。說實話，第三集我 哭了半小時。里面有個男 孩跟你一樣，被小團體孤立、嘲笑 、推搡，甚至被鎖在體育器 材室過夜。但他做了一件事 。
**林曉：* * （抬頭，眼睛微微發(fā)亮） 什么事？
**陳薇：** 他每天拿錄音筆錄下那些欺負 聲，然后在日記里寫“他們的聲音 很吵，但吵不死我”。后來 他把錄音交給老師，老師說“證 據(jù)不足”，因為他沒有臉 上的傷痕。他又錄了 更多——書包被扔 進垃圾桶的聲音、桌椅被推倒的聲 音、那些笑聲。 最后，他把音頻剪輯 成一首歌，放給 全班聽。
**林 曉：** （嘴 角微微抽動）那有用嗎？
**陳薇：** 有用。因為 那首歌里有種東西——他 不是在控訴，是在 證明“我還活著，我 正在記錄”。后來 幾個女生開始幫他，再后來，那幾 個欺負他的男生成了全班 最沉默的人。（把手機遞過去） 我昨晚把全集下載了， 你要不要先看一集？
** 林曉：** （猶豫片 刻，接過手機）……謝謝 老師。
**陳薇：** 林曉，你知道嗎？很 多人以為被欺負是弱 者的標簽，但我見過最勇敢的事 ，就是被人群圍住時，依然敢把眼 睛睜開。就像那部日劇的主題曲 里唱的——**“他們想把我 埋進土里，卻不知道我是 一粒種子。”**
**林曉： ** （死死盯著屏幕，聲音很輕 ）種子……也會怕黑。
**陳 薇：** 種子確 實怕黑，但它必須先在 黑暗里把根扎下 去。而你，現(xiàn)在就在扎根。
（林曉的肩膀慢慢 放松，手機屏幕亮起，標題顯示： “日劇《被多人欺負》在線觀看全 集”。他點開第一 集，耳機里傳來日語臺詞。窗外 的陽光恰好移到他的膝蓋 上。）
**陳薇：** （站起身，走到窗邊）明天同 一時間，如果愿意，可 以來跟我聊聊觀后感。如果不 愿意，也沒關系。
* *林曉：** 老師 。（陳薇回頭）那幾個人 的名字……我寫下來了。不 是記仇，是像你說的，記錄。
**陳薇：** （微笑）那 就對了。記住，記錄不是沉默， 是沉默里的第一聲雷。
（林曉點點頭，繼續(xù)看劇。畫 面定格他專注的側臉，背景音 是日劇片尾曲的鋼琴前奏， 字幕緩緩浮現(xiàn)——）“本片 獻給所有在黑暗中扎過 根的人?！?
**【本 片段完·全文約 980字】**詳情
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