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劇情介紹
**電影片段：《弱弱老師》**
**場(chǎng)景：午后，陽(yáng)光 斜斜地穿過(guò)落滿灰塵的玻璃窗 ，在斑駁的課桌上投下一條條 金色的光帶。高一（ 3）班的教室里彌漫著黏膩的沉 默，只有后排幾個(gè)男生在 低聲嘀咕，偶爾爆出一兩 聲壓抑的笑。講臺(tái)上，林弱——學(xué) 生們口中的“弱弱老師 ”——正捏著粉筆，手指微微顫抖 。她不到三十歲，卻總愛(ài) 穿洗得發(fā)白的碎花襯衫， 馬尾扎得低低的， 說(shuō)話聲小得像怕嚇到誰(shuí) 。**
“同學(xué)們…… 請(qǐng)翻到第二十三 頁(yè)，我們這節(jié)課講……講《項(xiàng)脊軒 志》?！彼穆曇舯缓?排突然響起的手機(jī)鈴聲撞碎，一 個(gè)戴耳釘?shù)哪猩鷳醒笱?地掏出手機(jī)，嘻皮 笑臉地掛斷，身旁 的同伴推了他一把：“范 宇，你給老師點(diǎn)面 子行不行？”范宇不回頭， 只抬起下巴，朝講臺(tái)努了努嘴：“ 她算什么老師？ 弱雞。”
林弱的臉?biāo)⒌?漲紅。她低下頭 ，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，粉筆在黑板 上劃出細(xì)小的“吱呀 ”聲。教室里響起稀稀拉拉 的笑聲，有人開(kāi)始遞紙條，有 人趴下睡覺(jué)，還 有人故意把課本翻得嘩嘩響 。林弱轉(zhuǎn)過(guò)身，嘴唇動(dòng)了 動(dòng)，想說(shuō)什么，卻只憋出一句： “大家安靜……好不 好？”尾音軟塌 塌地掉在地上，像一片蔫了的 菜葉。
“好——”全班拉長(zhǎng)了 調(diào)子起哄。范宇干脆 把凳子往后一翹，雙手枕 在腦后，乜斜著眼睛看她。
林弱的眼眶 開(kāi)始發(fā)酸。她想起師范 畢業(yè)時(shí)導(dǎo)師的忠告 ：“你性子太軟，管不住學(xué)生 ?！币蚕肫鹑肼?第一天，教導(dǎo)主任把高 一（3）班的名單推到 她面前：“這個(gè)班換了三個(gè) 班主任了，你……試 試。”試試。她試了整整兩 周，每天提前到教室打掃 衛(wèi)生，一遍遍詢問(wèn)“聽(tīng)懂了嗎 ”，甚至自費(fèi)買了小零食分給搗亂 的學(xué)生?？蓳Q來(lái)的，是這間 教室里日益膨脹的輕蔑。
她 深吸一口氣，把粉筆輕輕放在 粉槽里。手還在抖， 但動(dòng)作很慢，慢到所有人都莫名 其妙地安靜下來(lái)， 抬頭看著她。
“范宇，”她突 然開(kāi)口，聲音依然不 大，卻像一塊石頭沉進(jìn)深水里，“ 你爺爺最近身體好點(diǎn)了嗎？”
全班一愣。范 宇臉上的不屑僵住了 ，隨即擰成警覺(jué)的皺 眉：“你怎么知道？”
林弱從講臺(tái)抽屜里抽 出一張皺巴巴的病歷單復(fù)印 件，舉起來(lái)。那 是她上周二午休時(shí)，在辦公 室垃圾桶里無(wú)意間看到的。上面 的就診欄寫(xiě)著范 宇爺爺?shù)拿郑\斷是“早 期胃癌”。她當(dāng)時(shí)猶豫了很久，最 終還是復(fù)印了一份。
“我 查過(guò)你入學(xué)登記的家 庭信息，知道你跟爺爺一起住?！?林弱的嗓子干澀，每一個(gè) 字都得用盡全力擠出來(lái)，“你每 天遲到，是因?yàn)橐蜖敔斎?醫(yī)院化療；你上課玩手機(jī)， 是在等醫(yī)院的通知短信；你故意 搗亂……是因?yàn)槟?怕別人發(fā)現(xiàn)你脆弱，對(duì)嗎？”
教室里靜極了。后 排幾個(gè)常跟著范宇起 哄的男生，慢慢把手放了下來(lái)。范 宇的臉一陣白一陣紅，他猛 地站起來(lái)，椅子向后 撞出一個(gè)刺耳的聲響：“你 翻我垃圾桶！你憑什么——你有 什么資格——”
“我 沒(méi)有資格?！绷秩醮驍嗨?， 聲音忽然穩(wěn)住了 ，“但我怕你來(lái)不 及?！?
范宇愣住了。他張 了張嘴，卻沒(méi)再發(fā)出聲音， 只是死死盯著那張病歷 單。眼眶一點(diǎn)一點(diǎn)泛紅 。
林弱把病歷單輕輕放 在講臺(tái)邊，然后從 口袋里掏出一張折疊整齊 的紙，展開(kāi)。那是 一份手寫(xiě)的作息表 ，每天早自習(xí)后的時(shí)間 標(biāo)注得清清楚楚：“ 鼓勵(lì)爺爺早餐”“陪同 復(fù)查預(yù)約”“作業(yè)補(bǔ) 寫(xiě)時(shí)段”，最下面用小字寫(xiě) 著：**如果你愿 意，老師可以每天早上提 前二十分鐘到校，幫你 補(bǔ)落下的語(yǔ)文課。**
“我不厲害，”林弱說(shuō) ，望向全班，“甚至連聲音都管不 好?？晌視?huì)去記每個(gè)同學(xué)寫(xiě) 在作業(yè)本上的錯(cuò)別字，會(huì)記住誰(shuí)上 周肚子疼、誰(shuí)昨天看起來(lái)不開(kāi) 心。我知道你們嫌我弱，可弱的人 ，往往看得更細(xì)。 ”
她說(shuō)完，把那 頁(yè)作息表折好，放進(jìn)范宇 攤開(kāi)的課本里，然后 轉(zhuǎn)身回到講臺(tái)，重新拿起粉筆：“ 現(xiàn)在，請(qǐng)翻到《項(xiàng)脊軒志》?！彼?的聲音依然不大，卻像冬天 的第一簇火苗， 在寂靜的教室里無(wú)聲地燃燒 。
范宇低下了 頭。他慢慢翻開(kāi) 課本，手指在那張紙的折痕上按 了按，然后拿起筆，用力劃 下了第一行字。
窗外 ，陽(yáng)光終于爬滿了整面 黑板。那支粉筆在林弱手 中，沒(méi)有再抖。 詳情
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