劇情介紹
# 《悄悄放映的夏天》
放學(xué)鈴響后的教學(xué)樓迅速安靜下來(lái)，陽(yáng)光斜斜地鋪滿走廊。高二（3）班的教室里，林小羽獨(dú)自坐在靠窗的位置，平板電腦調(diào)暗了屏幕，耳機(jī)塞進(jìn)耳朵，畫面里正播放著一段熟悉的OP——她點(diǎn)開(kāi)了收藏夾里那個(gè)反復(fù)看過(guò)許多次的鏈接。
**《甜蜜師生戀》動(dòng)漫在線觀看**的標(biāo)題在屏幕上閃爍，她的心也跟著輕輕一跳。這部作品畫風(fēng)清甜，故事講的是美術(shù)生和溫柔助教之間的雙向暗戀。小羽喜歡它，不是因?yàn)榍楣?jié)多么跌宕，而是因?yàn)槟欠N默默注視一個(gè)人、把心思藏在速寫本里的感覺(jué)，她太懂了。她偷偷抬起眼，目光越過(guò)平板邊緣，落在講臺(tái)前那張空蕩蕩的辦公桌上——那張桌上總是擺著一杯冒著熱氣的茶，堆著半開(kāi)的《古文觀止》，還有一支她偷偷試寫過(guò)一次的銀色鋼筆。鋼筆的主人姓顧，是她們班的語(yǔ)文老師，二十五歲，笑起來(lái)眼睛彎彎的，講課講到興頭會(huì)挽起白襯衫的袖口。
小羽把平板聲音調(diào)低了一點(diǎn)，畫面正播到男主在畫室為女主補(bǔ)課的場(chǎng)景。她咬著下唇笑，手指下意識(shí)在桌面上畫圈——那是她緊張時(shí)的小動(dòng)作。因?yàn)樗诘阮櫪蠋焷?lái)拿落下的教案，是她主動(dòng)在微信上告訴老師的：“老師，您的教案夾好像還在我們班講臺(tái)上?！?
其實(shí)是她幫忙收拾時(shí)特意留下的。她只是想多看他一小會(huì)兒。
走廊盡頭響起熟悉的腳步聲，不緊不慢，皮鞋踩在水磨石地面上有輕微的共鳴。小羽心臟猛地加速，她慌慌張張想關(guān)掉視頻，手指卻誤觸了揚(yáng)聲器開(kāi)關(guān)。少女清脆的聲音瞬間從平板的喇叭里涌出來(lái)：“老師，我好像……喜歡上你了?！?
下一秒顧衍推門而入，正好聽(tīng)見(jiàn)那句臺(tái)詞。他愣了一下，目光落在小羽燒紅的臉上，又落在屏幕上那個(gè)正告白的動(dòng)漫角色身上?？諝饽?固了兩三秒，然后他輕輕笑了，把教案夾拿到手里，卻沒(méi)有立刻離開(kāi)。他站在門口，午后的陽(yáng)光在他肩頭鍍了一層金邊，他說(shuō)：“《甜蜜師生戀》？我妹妹也愛(ài)看這個(gè)。”
小羽恨不得鉆進(jìn)地縫里，耳朵紅得幾乎滴血。她結(jié)結(jié)巴巴地解釋：“我、我就是隨便看看……”
“不用緊張?！鳖櫻艿?語(yǔ)氣很溫和，甚至帶著一點(diǎn)認(rèn)真的好奇，“你覺(jué)得，故事里的那種感情，現(xiàn)實(shí)里會(huì)遇到嗎？”
這個(gè)問(wèn)題太突然了，小羽抬起頭，對(duì)上他清澈的眼睛。她忽然忘了害羞，小聲說(shuō)：“我不知道……但如果是真心的話，應(yīng)該值得被溫柔對(duì)待吧?！?
顧衍沉默了很久，久到走廊的風(fēng)吹動(dòng)了他額前的碎發(fā)。最后他輕輕點(diǎn)頭，像在回答她，又像在跟自己確認(rèn)：“嗯，溫柔很重要。所以，在成長(zhǎng)到能為自己負(fù)責(zé)之前——先讓它存在心里，好嗎？”
他說(shuō)完便拿著教案走了，腳步依然從容。但小羽看見(jiàn)他走出門口時(shí)，耳廓也泛起淡淡的紅。她慢慢把平板關(guān)掉，屏幕上最后一行字是“TO BE CONTINUED”。她趴在桌上，把臉埋進(jìn)手臂里，嘴角卻怎么壓都?jí)翰幌氯ァ?
窗外晚霞燒成一片溫柔的橘紅色。這個(gè)夏天，秘密和動(dòng)漫一起，還在悄悄連載。詳情
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