劇情介紹
**電影《黃岡B站》片段**
**場景：黃岡中學高三（7）班教室—— 傍晚**
窗外夕陽 把走廊染成橘色，教 室里只剩風扇吱呀轉動。李浩然盯 著數(shù)學卷子，筆尖懸在導數(shù)題上沒 動。他悄悄掏出手機， 點開B站——后臺私信暴漲到 999+，最新一條來自“鬼 畜區(qū)官方運營”：“同學，你 的《黃岡密卷·循環(huán)調音》播 放破三百萬了，考慮簽約嗎？”
他指尖發(fā)抖，呼吸急促。
“李浩然！”班主任王老師 的聲音從后門炸開， “我還以為你在刷題，結果你在刷 視頻？”
手機差點脫手 。李浩然慌忙鎖 屏，王老師已經走到桌前 ，一把抄起手機。她瞥見B站 界面，眉頭擰成麻 花：“《黃岡B站》？你 自己做了個鬼畜視頻 ？把校長的講話和李白的詩混音成 Rap？”
空氣凝固了 三秒。
“王老師，我只是… …”
“你知不知道距離一模還 有多少天？你知不知 道你媽剛打電話問你的成績？ ”王老師把手機拍在桌 上，屏幕亮著，那個播 放量三百萬的視頻還在自動循 環(huán)播放——畫面里，黃岡 中學的升旗儀式 被剪成蒸汽波風格，校長說“同 學們要努力”的聲音被調音 成一句洗腦hook：“努 力~努力~黃岡B站歡迎你~”
后排幾個同學憋不住笑出聲。
李浩然攥緊拳頭，眼眶發(fā)紅。他 想起自己凌晨兩點 蹲在廁所剪輯的夜晚 ，想起評論區(qū)里那些“UP主是黃 岡的？太卷了”“笑死 ，黃岡密卷變成黃岡B站了”的彈 幕。他第一次覺得自己 被幾萬人看見，而不 是被分數(shù)定義。
“王老師，我保 證不耽誤學習。” 他聲音沙啞。
“你拿什么保 證？拿你那個三百萬播放量的鬼畜 視頻？”王老師嘆氣，語氣軟下 來，“浩然，你是能 上985的苗子，別讓 這些虛頭巴腦的東西毀了。”
李浩然突然抬頭：“老師 ，您看過我的視頻嗎？ ”
王老師一愣 。
“里面全是咱們黃 岡的東西——校歌、跑操口號 、食堂阿姨的方言、早讀的 背書聲。我知道可能不合時宜 ，可那是我替咱們 學校寫的歌?！? 他頓了頓，“B站上的人都把它叫 ‘黃岡B站’，說看 了才有動力刷題?！?
教室安靜下來，風扇聲格外 清晰。
王老 師盯著他看了很久，最后 把手機推回去，轉身走向門口。 走到一半，她回 頭：“明天午休，把你那個視 頻放給我看看。不過——下次再 讓我抓住你晚自 習刷B站，我就讓你媽把 手機沒收，送你去那個什么‘ 黃岡B站’真人體驗營?！?
她 嘴角似乎彎了一下。
李浩然愣 住，然后猛地點頭 ，把手機翻過來，繼續(xù)看那道導 數(shù)題。這一次，他 的筆尖動得格外流暢。
空鏡：夕陽徹底沉下去，教室燈管 亮起。走廊盡頭 ，幾個男生擠在一 起，耳機里傳出：“努 力~努力~黃岡B 站歡迎你~”
（ 片段完，約620字）詳情
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