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女教師的性愛玩具

類型:家庭片 地區(qū):法國(guó) 年份:1997 

劇情介紹

## 電影文本片段:《隱秘的禮物》 **場(chǎng)景 :深夜,一間略顯 凌亂的單身公寓。窗外是 寂靜的街區(qū),偶有車燈掃 過窗簾。** 林老師坐在床 邊,手里攥著一個(gè)未 拆封的快遞盒。 封條上寫著:“私人物品,請(qǐng)勿 拆封?!彼⒅菐讉€(gè) 字足足五分鐘,手指微微 發(fā)顫。作為一名在重點(diǎn)中學(xué)教 了七年語文的女教師, 她太熟悉“私人 物品”這幾個(gè)字背 后的法律意義— —那是她自己下單時(shí)特意加注的備 注,為的是防止快遞員好奇,也防 止合租舍友起疑。 她深吸一口氣, 指尖劃過膠帶邊緣。撕開 的聲音在安靜的夜里顯得 格外刺耳。盒子打開,深灰 色的絨布包裹著那個(gè)物件— —一件設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、線條流暢的 玩具,比網(wǎng)上圖片 里看起來更小,也更沉。說明 書印著日文和英文,她 翻了兩頁,就扔在一旁,臉 上泛起不自然的潮紅。 這是她三十五年來 第一次為自己買 “玩具”。丈夫在三年前調(diào)去外省 工作,每月回來一兩次,兩人 之間早已像同事多于夫妻。每天的 日常就是備課、改作 業(yè)、應(yīng)付家長(zhǎng)會(huì),偶爾還要調(diào) 解學(xué)生早戀的煩惱。她勸誡過那 個(gè)叫周子軒的男生:“ 高中生要以學(xué)業(yè)為 重,情感問題等 上了大學(xué)再考慮?!笨伤? 己呢?她有資格談情 感嗎?她的生活里早就 只剩下了“責(zé)任”和“克制”。 她把玩具放在 掌心,掂量了一下它的重量。 硅膠材質(zhì)溫?zé)崛彳?,觸感意外地貼 近肌膚。她把它 放到床頭柜上,又拿起來,放回去 ,再拿起。這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了三 次。最后她打開 床頭燈,把臺(tái)燈調(diào)暗 ,讓它籠罩在一層昏黃的 光暈里,像是某種儀式。 七年 前剛結(jié)婚時(shí),她不是這樣的。 那時(shí)候她會(huì)主動(dòng)給丈夫準(zhǔn)備驚喜 ,會(huì)在紀(jì)念日穿上新買的 內(nèi)衣。可后來呢?丈夫升 職了,應(yīng)酬多了 ,回家的時(shí)間越來越晚。她 等過的深夜,從十一點(diǎn)到凌晨 兩點(diǎn),最后變成了麻木的 早睡。她開始失眠,開 始偷偷在深夜刷 手機(jī),看一些她絕不 會(huì)在白天承認(rèn)自己看過的 東西。那些視頻里的女性,或張揚(yáng) 或羞澀,但無一 例外地,她們臉上 都有一種她久違的東西— —愉悅。純粹的、屬 于自己的愉悅。 “我是女教 師。”她把玩具放回盒子 里,蓋上蓋子。“我是一個(gè)教 著五十三名學(xué)生的班主任。 ” 她說出口的瞬間,自己 都覺得荒謬。白天 她站在講臺(tái)上,講解《致橡樹》, 告訴學(xué)生們愛情應(yīng)該是平等 的、相互的;晚上她獨(dú)自一人, 連觸碰自己身體的勇 氣都在反復(fù)練習(xí)。什么樣的女教 師會(huì)買這種東西? 這是她想問自己的問題, 可答案其實(shí)她很清楚: 一個(gè)被“女教師” 這個(gè)標(biāo)簽囚禁太久的女人。 手機(jī)突然振 動(dòng)。是學(xué)生家長(zhǎng)打來的—— 周子軒的母親又在群里@ 她,問孩子的月考成績(jī)?cè)趺椿? 事。她深吸一口氣,切換成 那個(gè)從容理性的林老師 ,打字回復(fù):“周子軒家長(zhǎng), 孩子智力沒問題 ,主要是注意力分散 ,建議少看手機(jī)?!? 打完這些字,她突 然笑了。一種自嘲的笑。注意力 分散,少看手機(jī)——她 給自己寫的囑咐大概也 該加上這兩條。 再次打開盒 子時(shí),她不再猶豫。她把 玩具攥在手心,走進(jìn)浴室,擰開 花灑。水流聲蓋過了 所有聲音,包括她最后一絲理智 的質(zhì)疑。蒸汽升騰之間,她閉上 眼睛,想起今天課堂上講到的一句 詩——舒婷的“我必須是你近 旁的一株木棉,作為樹的形象和你 站在一起”。 如果作 為樹的形象太孤單,那就暫時(shí) 做一棵會(huì)為自己灌 溉的小草吧。她這樣告訴自己 。 水珠順著她 的脖頸滑下,打濕了她貼身的白 色背心。那件背 心胸口繡著一朵小小的木棉花— —那是學(xué)生去年教師節(jié) 送她的自制禮物。她 從來沒穿過,今天第一次穿, 好像就是為了推翻 什么,打破什么。水汽氤氳 中,她終于按下了那個(gè)開 關(guān)。 柔和的振動(dòng)聲 在浴室的瓷磚間輕輕回響 。她的手指微微顫抖, 但嘴角卻在霧氣里慢慢揚(yáng) 了起來。 她忽然想到,明天 還要去家訪周子軒。她要告訴那個(gè) 男孩,青春期的情感 不需要被壓制,但需要學(xué)習(xí)怎么 安放。就像她自己,今晚也正在學(xué) 著安放一些東西。 那件玩 具,安安靜靜地 躺在她的掌心里,像 一朵剛剛打開的、只有她自己 知道名字的花。詳情

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