劇情介紹
# 《美麗教師》片段
清晨六點(diǎn)，霧還沒有散。林悅騎著那輛咯吱作響的自行車，穿過滿是露水的稻田。后座上綁著一個(gè)鼓鼓囊囊的帆布包，里面裝著她連夜批改完的作業(yè)本，還有給孩子們帶的早飯——二十個(gè)茶葉蛋和一鍋綠豆粥。
今天是她在青山村小學(xué)的第三百六十五天。
一年前的這個(gè)時(shí)候，林悅剛從師范大學(xué)畢業(yè)，報(bào)名參加了“鄉(xiāng)村教師支援計(jì)劃”。出發(fā)前，媽媽看著她的錄取通知書哭了：“一個(gè)女孩子，去 那么遠(yuǎn)的山溝溝 做什么？”她笑著回答：“ 媽，那里的孩子需要我?！逼?實(shí)她心里也沒底。直到坐上那輛 顛簸的面包車，在盤山公路 上繞了四個(gè)小時(shí)，她才真 正意識(shí)到自己來到了怎樣的 地方。
青山村小學(xué)只有三間平 房，一個(gè)操場(chǎng)——其實(shí)就是一塊被 踩實(shí)的泥巴地。全校 五個(gè)年級(jí)，共七十八個(gè)學(xué)生，全部 擠在這三間教室里。林悅教 二年級(jí)和三年級(jí)的語文、數(shù)學(xué) ，外加全校的音樂和美 術(shù)課。條件比想 象中艱苦得多：沒有自來水，吃水 要去一里外的井里挑；沒有電 ，晚上只能點(diǎn)蠟燭備課；最讓她心 酸的，是孩子們身上的衣裳—— 大都是哥哥姐姐穿剩下的，洗得 發(fā)白，打著補(bǔ)丁。
但是孩子 們的眼睛是亮的。
林悅記 得第一天上課，她站在講臺(tái)上問： “同學(xué)們，你們長(zhǎng)大想 做什么？”下面沉默 了很久，一個(gè)小男 孩怯生生地舉起 手：“老師，我想去城里 看看?！绷硪粋€(gè)女 孩說：“我想當(dāng)老 師，像你一樣。 ”她當(dāng)時(shí)鼻子就酸了。
這 一年來，她成了孩子 們的姐姐、媽媽、朋友。她教他 們認(rèn)字，給他們講故事，教他們 唱《讓我們蕩起雙槳》。課余時(shí)間 ，她去家訪，了解每個(gè)孩 子的家庭情況。 有的孩子父母常年 在外打工，跟著爺 爺奶奶過；有的孩子每 天要走兩個(gè)小時(shí)山路 來上學(xué)；還有的孩子因?yàn)榧依锔F， 差點(diǎn)輟學(xué)。林悅 用自己微薄的工資，給孩子 們買文具，買課外書，甚至幫 幾個(gè)特別困難的孩 子墊付了學(xué)費(fèi)。
“林老師，你 為什么對(duì)我們這么好？”有一 次，班里的陳小虎這樣問她 。小虎是個(gè)調(diào)皮的孩子，父親 去世了，母親改嫁，他跟著 年邁的奶奶生活。林 悅摸著他的頭說：“因?yàn)槟?們值得啊。每個(gè)人心里都有 一顆種子，只要好好澆灌，總有一 天會(huì)開花?！?
可是今 天，林悅遇到了一 個(gè)難題。
縣 教育局下發(fā)了通知，要在期末 舉行全縣統(tǒng)考。按 成績(jī)排名，成績(jī)太差 的學(xué)校要被通報(bào)批評(píng)。其他 老師都開始拼命給學(xué) 生補(bǔ)課，有的甚至取消了體育課 和音樂課。但林 悅不愿意。她覺得，這些孩 子本來就缺少童年的快樂，如 果再剝奪他們僅 有的那點(diǎn)自由時(shí)間，她于心不忍。
“林老師，你就聽 我一句勸吧。”教導(dǎo) 主任王老師抽著煙，語重 心長(zhǎng)地說，“咱們學(xué)校本 來就條件差，再不抓成績(jī)，以 后更沒人愿意來。 你年輕，有沖勁，但也要現(xiàn) 實(shí)一點(diǎn)。”
林悅 沉默了一會(huì)兒，說： “王老師，我知道您是為 學(xué)校好?？墒悄茨切┖?子，有的每天要走那么遠(yuǎn) 的山路來上學(xué)，有的還 要幫家里干活。他們的 負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠重了。我想讓他們?cè)?輕松的氛圍里學(xué)習(xí)，而不是被 考試壓得喘不過氣來。”
“可是—— ”王老師還想說什 么，卻被一陣敲門聲打斷 了。
門開了，一個(gè)瘦小的身影 站在門口。是三年級(jí)的小慧。她 穿著一件明顯大 一號(hào)的舊棉襖，臉頰凍得通紅 ，兩只手藏在袖子里，怯生生 地看著林悅。
“ 小慧？你怎么來 了？今天不是放假 嗎？”林悅連忙走過去。
小 慧從口袋里掏出 一個(gè)用紅紙包著 的東西，雙手遞 給林悅：“林老師，這是我送給你 的。謝謝你教我?！闭f完 ，她轉(zhuǎn)身就跑。
林悅打開紅紙 ，里面是一張硬 紙做的賀卡。賀卡上用歪歪扭扭的 字寫著：“林老師，你是最美麗的 老師。我以后也要 像你一樣，去幫助別人?！?
旁 邊還畫了一朵小花。
林悅的眼 眶濕潤(rùn)了。她轉(zhuǎn) 頭對(duì)王老師說： “王老師，我決定了。 我不會(huì)為了考試 而改變我的教學(xué) 方式。如果真要通報(bào)批 評(píng)，我一個(gè)人承擔(dān)?！?
那天晚 上，林悅坐在油 燈下，認(rèn)真地批 改著作業(yè)。窗外傳來 夜蟲的鳴叫，稻田里的 蛙聲此起彼伏。她打開筆 記本，寫下這樣一段話：
“其實(shí)，孩子們 的純真就是這個(gè)世界最美麗的東西 。也許我不能給他們最好的物 質(zhì)條件，但我愿意 做那個(gè)守護(hù)他們童真的人。因?yàn)樗?們讓我明白了，真正的美麗，從 來不只是外表，而是發(fā)自內(nèi)心 深處的善良與愛?！?
遠(yuǎn)處的大 山里，傳來幾聲鳥鳴。新的一 天，又要開始了。詳情
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