劇情介紹
# 《學(xué)生》電影文本片段
**場(chǎng)景：深夜的教室，燈光昏黃**
窗外是沉寂的校園，只有遠(yuǎn)處路燈投下昏黃的光暈。時(shí)鐘指向十一點(diǎn)四十分。
林曉坐在教室最后一排靠窗的位置，面前攤著一本寫滿公式的筆記本，手機(jī)屏幕的光映在她疲憊的臉上。她反復(fù)劃著班級(jí)群的聊天記錄，看著同學(xué)們討論周末的計(jì)劃——有人要去漫展，有人約了密室逃脫，有人只是“補(bǔ)覺到死”。
而她明天上午還有一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽模擬考。
教室后門被輕輕推開，發(fā)出細(xì)微的“吱呀”聲。林曉下意識(shí)地抬頭，看見她的同桌蘇陽(yáng)背著書包走進(jìn)來(lái)，手里拎著兩杯熱奶茶。
“你不是早走了嗎？”林曉壓低聲音問。
“走了，又回來(lái)了?！碧K陽(yáng)把其中一杯奶茶放在她桌上，“路過奶茶店，想起來(lái)你肯定還在?！彼?回自己的座位，把吸管插進(jìn)奶茶里，發(fā)出清脆的聲響，“第三次了，你這周連續(xù)三天晚自習(xí)后不走?！?
“競(jìng)賽。”林曉簡(jiǎn)短地回答，目光落回筆記本上，但她沒再寫出一個(gè)字。
蘇陽(yáng)沉默了一會(huì)兒。窗外的風(fēng)吹動(dòng)窗簾，帶進(jìn)來(lái)一絲初夏的悶熱。
“你覺得值得嗎？”他突然問。
林曉的手指停在筆上。“什么？”
“這些。”蘇陽(yáng)指了指她堆滿桌面的習(xí)題冊(cè)，“你看看你，黑眼圈比熊貓還重，吃飯都在背公式，周末全泡在圖書館。我們才高一啊，還有兩年多。你就不累嗎？”
林曉沒說(shuō)話。她怎么可能不累？每天早上六點(diǎn)起床，晚上十二點(diǎn)以后才能睡，午休時(shí)間都在刷題。她的手指因?yàn)槲展P太緊而長(zhǎng)出了繭，眼睛因?yàn)橛醚圻^度經(jīng)常干澀發(fā)疼。有時(shí)候她真想就這樣把紙筆一摔，躺在床上睡一整天。
但她做不到。
她想起上周班主任在全班面前表?yè)P(yáng)她：“林曉同學(xué)這次月考又是年級(jí)第一，大家要多向她學(xué)習(xí)。”那時(shí)候全班的目光都落在她身上，有羨慕的，有敬佩的，也有不屑的——她聽見后排有人小聲說(shuō)：“書呆子，有什么了不起的。”
還有她媽媽昨晚在電話里說(shuō)的：“閨女，你要爭(zhēng)氣啊，咱家就指著你考個(gè)好大學(xué)了。你看隔壁你李叔的兒子，考上了985，他爸媽走在小區(qū)里腰桿都挺得多直。”
這些聲音像幽靈一樣纏繞著她。它們說(shuō)她“有出息”，說(shuō)她“優(yōu)秀”，說(shuō)她“值得驕傲”——可沒有人問她快不快樂。
“我沒得選。”林曉終于開口，聲音有點(diǎn)啞，“所有人都覺得我是好學(xué)生，我必須一直是好學(xué)生。你們可以偶爾偷懶，可以考砸一次，可以說(shuō)不學(xué)了。我不行。只要我稍微松懈一點(diǎn)，所有人都會(huì)說(shuō)——看吧，她也就那樣，之前都是裝的?！?
蘇陽(yáng)放下奶茶，轉(zhuǎn)過椅子認(rèn)真看著她：“你就這么在意別人怎么看？”
“你呢？”林曉反問他，“你就不在意嗎？你籃球賽輸了那天躲在天臺(tái)哭，你以為沒人看見嗎？”
又是一陣沉默。蘇陽(yáng)低下頭，杯壁上的水珠順著他的手指滑落。
“我是怕你垮掉?！彼f(shuō)。
林曉的眼睛突然有點(diǎn)發(fā)酸。她用力吸了一口奶茶，甜膩的味道在嘴里化開，卻怎么都咽不下去。
“我有時(shí)候會(huì)想，”她的聲音越來(lái)越輕，“如果我根本不喜歡讀書，如果我就想做點(diǎn)別的，比如……比如去學(xué)畫畫，去學(xué)音樂，去開一家小面館。我還非得這么拼命嗎？”
蘇陽(yáng)愣了一下，然后輕輕笑了：“你去開面館記得叫我，我免費(fèi)給你做宣傳?！?
“認(rèn)真的！”林曉瞪他。
“我也是認(rèn)真的。”蘇陽(yáng)看著她，“你做的面，肯定跟你的筆記一樣工工整整的?！?
林曉忍不住笑了。這是她今天第一次笑。
手機(jī)亮了一下，她媽媽發(fā)來(lái)一條消息：“還在學(xué)校？早點(diǎn)回宿舍，明天還要考試。媽等著你的好消息?！?
她關(guān)掉屏幕，站起身，開始收拾書包。
“走吧，回宿舍。”她說(shuō)。
蘇陽(yáng)跟著站起來(lái)，在她背后喊了一聲：“林曉。”
“嗯？”
“明天模擬考，不管考成什么樣，你都還是你?！?
林曉沒有回頭，但她停了一秒，然后輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兩個(gè)背影消失在走廊的黑暗中，教室的燈熄滅了。但有一扇窗，沒有關(guān)緊，透過來(lái)的風(fēng)把窗簾一次次吹起，像是在反復(fù)提醒著什么。
也許，做一個(gè)“好學(xué)生”從來(lái)不是錯(cuò)，錯(cuò)的是所有人都把“好”定義成唯一的標(biāo)準(zhǔn)。而真正的好學(xué)生，應(yīng)該先學(xué)會(huì)對(duì)自己溫柔。詳情
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