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電影《愛上師母》免費(fèi)

類型：紀(jì)錄片 地區(qū)：美國(guó) 年份：2022 

劇情介紹

# 《愛上師母》免費(fèi) 那年初夏，我十九歲。 陽(yáng)光透過教室窗欞，在地板上灑下斑駁光影。我坐在最后一排靠窗的位置，目光總是克制不住地飄向講臺(tái)。她穿著一件素白襯衫，袖子挽到肘部，露出一截白皙的手臂。柔順的黑發(fā)在腦后隨意扎成馬尾，幾縷碎發(fā)垂在耳畔，隨著她書寫板書的動(dòng)作輕輕晃動(dòng)。 她就是師母——系主任的妻子，我們《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)》的客座講師。 那時(shí)候我正沉迷于昆德拉的《不能承受的生命之輕》，對(duì)世界充滿一種教條式的悲觀。可每次她講到某個(gè)句子，某種情緒，我都能感覺到身體里有什么東西在松動(dòng)。像冰層下的水流，細(xì)微卻真切地流動(dòng)起來(lái)。 “林曉，你對(duì)這篇小說的結(jié)尾怎么看？” 我愣住了。這是她第一次叫我回答問題。桌上攤開的是遲子建的《額爾古納河右岸》，我翻到最后一頁(yè)，上面寫著：“我守著這團(tuán)火，不管 我走到哪里，無(wú)論我睡 著還是醒著，都能看見它?！? “我想...她守 著的其實(shí)不是火?！蔽业穆曇粲?些發(fā)顫，“是生命本 身，是記憶，是所有她失 去的東西?！? 她看了我 一眼，微微點(diǎn)頭。那個(gè)眼神 溫柔得像某種赦 免。 下課后 ，她叫住我。 “你作業(yè)里對(duì)《白鹿原》的解 讀很有意思?！彼f 給我一本泛黃的筆記 本，“這是我研究 生時(shí)做的筆記，可能對(duì)你有幫助。 ” 接筆記本的 時(shí)候，我們的手指不經(jīng)意地碰了 一下。只是一瞬間，卻像被什么 灼傷。 那天晚上我失眠了。 躺在床上翻來(lái)覆去，腦子里全是她 說話時(shí)的樣子。她是系主任顧 教授的夫人，這個(gè)身份像 一道無(wú)形的墻。顧教授 是我們專業(yè)碩果僅存的學(xué)術(shù) 泰斗，頭發(fā)花白，說話慢吞吞的 ，走路時(shí)總拄著一根手 杖。他的右腿在三 十年前支教時(shí)受過傷，留下了永 遠(yuǎn)的跛行。 系里都知道，師母比顧教 授小十六歲。她是顧教授帶過的 第一屆研究生，畢業(yè)那年，導(dǎo)師離 了婚，半年后娶了 她。 關(guān)于他們的婚 姻，流傳著很多 版本。有人說她是為了留校才答應(yīng) 顧教授的求愛，也有人說 是顧教授幫助她家 解決了經(jīng)濟(jì)困難， 她出于感激才以 身相許。但無(wú)論 哪種版本，結(jié)局 都指向同一個(gè)事實(shí)： 她是被系里人當(dāng)作茶余飯 后談資的人物，是那個(gè) “攀上導(dǎo)師的女學(xué) 生”。 可在我眼里 ，她不是任何人的附 屬。 她是那個(gè) 會(huì)在悶熱的夏日午后，給全班 每人買一瓶冰鎮(zhèn)酸梅湯的人。是 那個(gè)講到蘇童筆下的南方氣韻 時(shí)，會(huì)安靜很久， 然后說“有些美，是必須付 出代價(jià)的”的人。是那個(gè)在雨后 黃昏，獨(dú)自站在走廊盡頭抽 煙的人——煙灰蓄得很長(zhǎng)，像 她身上某種無(wú)法言說的心 事。 一個(gè)周五 的傍晚，學(xué)校舉辦學(xué) 術(shù)報(bào)告會(huì)，顧教授是主講人。階梯 教室里坐滿了人， 師母坐在第一排，穿 著一條淡藍(lán)色的連衣裙 ，安靜地聽丈夫講話。我坐 在最后排，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看她。 報(bào)告結(jié)束后有個(gè)簡(jiǎn)短的酒會(huì)。 我到得晚，大部分 人都已散去，只剩下幾個(gè)研 究生圍著顧教授談 論文的事。師母一個(gè)人站在角落里 ，手里端著半杯白 葡萄酒。 她看 見了我。 “林曉?！彼?我的名字，聲音里 有種難得的放松，“來(lái)，陪我 坐會(huì)兒?！? 我們 在教學(xué)樓后面的長(zhǎng)椅上 坐下來(lái)。天空是那種將暗未暗的深 藍(lán)，幾顆星星已經(jīng) 急不可耐地亮了起來(lái)。 “你 知道嗎？”她突然 開口，沒有看我，“有時(shí)候我覺 得自己活在一個(gè)不屬于我的故 事里?！? 我不知道怎么接 話。她笑了笑，繼續(xù)說：“我 二十三歲研究生畢業(yè)，二十 四歲結(jié)婚。所有人都覺得我嫁 給了一個(gè)好歸宿。導(dǎo)師，有 房，有車，前途一片光明 ?！? 她停了停，啜 了一口酒。 “可是 沒有人問過我，愿不愿意?！? 那天晚上她說了 很多。關(guān)于她寫詩(shī)歌被導(dǎo)師否定， “沒有前途”。關(guān)于 她想去南方工作的申請(qǐng)被導(dǎo)師扣下 ?！傲粜５氖?，他一個(gè)人就 決定了。”她說這 些的時(shí)候聲音很平靜， 平靜得讓人心碎。 “林曉， ”她忽然轉(zhuǎn)向我，“ 你為什么要寫那些故 事？” 我愣了一下。 “ 那些關(guān)于逃跑的故事，”她說，“ 你寫過一個(gè)女孩，從婚 禮上逃走了。你沒有寫她去了 哪里，只是寫她一直在 跑。” “因?yàn)?..” 我艱難地尋找措辭，“因?yàn)?我想，人生應(yīng)該 有一種可能性。一種跳 出既定劇本的可能性?！? 她笑 了。那一刻她看起 來(lái)不像我的師母，只是一個(gè) 普通的女孩子，一個(gè)被生 活困住的女孩子。 “你 要繼續(xù)寫，”她說 ，“不要像我們一樣?！? 她說 “我們”的時(shí)候，我 看到她眼睛里有什么 東西碎了。 不知道 是不是酒精的作用 ，那天我差點(diǎn)想告 訴她，我寫的所有逃跑故事，都源 于一個(gè)念頭——帶著 她從這場(chǎng)不屬于她的 婚姻里逃出去。 但我沒有說出口。 我 只是陪她坐了很久，直到夏夜的 風(fēng)把酒意吹散，直到手機(jī)響起， 是顧教授問她為什么不回 家。 她站起身， 整理好裙擺，又變 回那個(gè)端莊的師母。 “我走了?！? “ 我走了?！? 她轉(zhuǎn)身的 背影在路燈下拖得很長(zhǎng)，長(zhǎng)到 我可以踩上去，卻沒有勇 氣追隨。 那之后的一周， 她沒來(lái)上課。說是身 體不舒服?？晌铱傆X得，她是躲著 我。 直到期末前最后一 堂課。 她穿了一件墨 綠色的連衣裙，涂了淡淡的玫 瑰色口紅。站在 講臺(tái)上，她像換了個(gè)人 。那節(jié)課講的是張愛玲的《傾 城之戀》，她念了一段：“香港的 陷落成全了她。但是在這不可 理喻的世界里，誰(shuí)知道什 么是因，什么是果？” 念完 后她沉默了很久。 “ 有時(shí)候，需要一 座城池的淪陷，才能成全一 個(gè)人的愛情?！彼哪抗怙h向窗外 ，“可現(xiàn)實(shí)中沒有城池會(huì)為 我們倒塌。所以大 多數(shù)人都只能在失望中繼續(xù)活 下去?！? 下課后，所有人 都走了。我最后一個(gè)起身。 “師母——” “叫我 沈老師吧?！彼⑿?著打斷我。 “沈老師，” 我深吸一口氣，“ 你愿意...愿意跟我去南方嗎？ ” 她愣在那里。 “暑假實(shí)習(xí)我申請(qǐng)了廣州 的分社，”我說 ，“那里路很遠(yuǎn)，沒有人知道你是 什么身份。你可以重新開始。 ” 她看著我 ，看了很久。 “林 曉，你還太年輕。 ”她輕輕說，聲音像嘆息，“ 有些事情，不是跑得夠遠(yuǎn)就夠了的 ?！? “可是——” “我不是故事里那個(gè)逃跑 的女孩，”她說，“我是... 我是那個(gè)選擇了留下的人 。” 她朝我笑了笑，那 個(gè)笑容里有很多我不懂的東西。有 無(wú)奈，有認(rèn)命， 有溫柔。 還有一點(diǎn)點(diǎn)， 就一點(diǎn)點(diǎn)，感激。 “謝謝你為我寫過的所有故 事。”她說。 然后她走了，高跟鞋敲擊走廊 的聲音漸漸遠(yuǎn)去 ，遠(yuǎn)到我再也聽 不見。 那個(gè)夏天我去了廣 州實(shí)習(xí)。三個(gè)月后回來(lái)，聽說顧教 授帶師母去歐洲講學(xué)了。再后來(lái)， 我畢業(yè)了，離開了那座城市，離開 了那些故事。 可那張 “免費(fèi)”的入場(chǎng)券 ，我一直留著。 不是關(guān)于她的 ，而是關(guān)于我自 己——那個(gè)夏天，那個(gè)夜晚， 那個(gè)終于學(xué)會(huì)了什么叫做 “愛一個(gè)人也許不是占有”的少 年。 《愛上師母》免費(fèi) 觀看。 免費(fèi)的不是電影 ，是我終于理解她的那一刻。詳情

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