劇情介紹
# 《悄悄放映的夏天》
放學(xué)鈴響后的教學(xué)樓迅速安靜下來(lái)，陽(yáng)光斜斜地鋪滿走廊。高二（3）班的教室里，林小羽獨(dú)自坐在靠窗的位置，平板電腦調(diào)暗了屏幕，耳機(jī)塞進(jìn)耳朵，畫面里正播放著一段熟悉的OP——她點(diǎn)開了收藏夾里那個(gè)反復(fù)看過(guò)許多次的鏈接。
**《甜蜜師生戀》動(dòng)漫在線觀看**的標(biāo)題在屏幕上閃爍，她的心也跟著輕輕一跳。這部作品畫風(fēng)清甜，故事講的是美術(shù)生和溫柔助教之間的雙向暗戀。小羽喜歡它，不是因?yàn)榍楣?jié)多么跌宕，而是因?yàn)槟欠N默默注視一個(gè)人、把心思藏在速寫本里的感覺(jué)，她太懂了。她偷偷抬起眼，目光越過(guò)平板邊緣，落在講臺(tái)前那張空蕩蕩的辦公桌上——那張桌上總是擺著一杯冒著熱氣的茶，堆著半開的《古文觀止》，還有一支她偷偷試寫過(guò)一次的銀色鋼筆。鋼筆的主人姓顧，是她們班的語(yǔ)文老師，二十五歲，笑起來(lái)眼睛彎彎的，講課講到興頭會(huì)挽起白襯衫的袖口。
小羽把平板聲音調(diào)低了一點(diǎn)，畫面正播到男主在畫室為女主補(bǔ)課的場(chǎng)景。她咬著下唇笑，手指下意識(shí)在桌面上畫圈——那是她緊張時(shí)的小動(dòng)作。因?yàn)樗诘阮櫪蠋焷?lái)拿落下的教案，是她主動(dòng)在微信上告訴老師的：“老師，您的教案夾好像 還在我們班講臺(tái)上。”
其 實(shí)是她幫忙收拾時(shí)特意留下的 。她只是想多看他一小會(huì) 兒。
走廊盡頭響起熟悉的 腳步聲，不緊不慢，皮鞋踩在水磨 石地面上有輕微的共鳴。 小羽心臟猛地加速，她慌慌張張 想關(guān)掉視頻，手指 卻誤觸了揚(yáng)聲器開關(guān)。少女清 脆的聲音瞬間從平板的喇叭 里涌出來(lái)：“老師，我好像… …喜歡上你了?！?
下一秒 顧衍推門而入，正好 聽見那句臺(tái)詞。他愣 了一下，目光落在小羽燒紅的臉上 ，又落在屏幕上那個(gè)正告白 的動(dòng)漫角色身上。空 氣凝固了兩三秒，然后他輕輕 笑了，把教案夾拿到 手里，卻沒(méi)有立刻離開。他站在 門口，午后的陽(yáng)光在他肩頭鍍了 一層金邊，他說(shuō)：“《甜蜜師生戀 》？我妹妹也愛看 這個(gè)?！?
小羽 恨不得鉆進(jìn)地縫里，耳朵 紅得幾乎滴血。她結(jié)結(jié)巴巴 地解釋：“我、我就是隨 便看看……”
“不用緊張。 ”顧衍的語(yǔ)氣很 溫和，甚至帶著一 點(diǎn)認(rèn)真的好奇，“你 覺(jué)得，故事里的那種感情，現(xiàn)實(shí) 里會(huì)遇到嗎？”
這 個(gè)問(wèn)題太突然了，小羽抬起頭， 對(duì)上他清澈的眼睛。她忽然忘了 害羞，小聲說(shuō)：“我不知道…… 但如果是真心的話，應(yīng)該值得被 溫柔對(duì)待吧?！?
顧衍沉默了 很久，久到走廊的 風(fēng)吹動(dòng)了他額前的碎發(fā)。 最后他輕輕點(diǎn)頭，像在回答她 ，又像在跟自己確認(rèn)： “嗯，溫柔很重要。所以，在 成長(zhǎng)到能為自己負(fù)責(zé)之前——先 讓它存在心里，好嗎？”
他說(shuō)完便拿著教案走了，腳 步依然從容。但小羽看 見他走出門口時(shí)，耳廓也泛起淡 淡的紅。她慢慢把平板關(guān)掉，屏幕 上最后一行字是“TO BE CONTINU ED”。她趴在桌上，把臉埋進(jìn)手 臂里，嘴角卻怎么壓都 壓不下去。
窗外晚霞燒成一 片溫柔的橘紅色。這個(gè) 夏天，秘密和動(dòng)漫一起，還在悄 悄連載。詳情
猜你喜歡
