劇情介紹
# 《少女領(lǐng)域》——電影文本片段
**場(chǎng)景：深夜，老舊的教學(xué) 樓三樓走廊。窗外雷雨交 加。**
**人物： 林晚（17歲，轉(zhuǎn) 學(xué)生）、蘇棠（17歲，班長(zhǎng) ）**
林晚抱著一 摞作業(yè)本，腳步急促 地穿過走廊。今天是她轉(zhuǎn)學(xué)來的 第三天，班主任讓她幫 忙把批改好的作業(yè)送 回辦公室。走廊盡頭的聲控?zé)艉? 明忽暗，墻上的班級(jí)牌在閃電里投 射出詭異的陰影 。
她正要拐彎，忽然聽見一 陣細(xì)碎的聲音——像是有人在 輕聲哼唱，又像是舊磁帶里截取 的電流。聲音從走廊盡頭的雜物 間傳來，那里明明鎖著， 門縫里卻透出一線幽藍(lán)的光。
林晚放下作業(yè)本，鬼 使神差地走過去。
門沒 鎖。她推開一條縫，光暈撲面 而來，像走進(jìn)了一 面巨大的藍(lán)色湖泊。 房間里沒有雜物， 只有一片純粹的 藍(lán)光——不，那 光里站著一個(gè)女孩 。
女孩穿著和她一 樣的校服，背對(duì)著她，長(zhǎng)發(fā)垂到腰 際，正在用指尖在光里描畫著 什么。
“你是誰？”林晚輕 聲問。
女孩轉(zhuǎn)過 身來，臉藏在逆光里， 聲音卻溫柔得像浸 了水的絲綢：“你 終于來了。這里是‘少女領(lǐng)域 ’?！?
“什么？”
“每個(gè)女孩心里都 有一片屬于自己的領(lǐng)域?！蹦桥? 孩向前走了一步，終于露出面 容——竟和蘇棠一模 一樣，但眼神完全不一樣。蘇棠的 眼里總是帶著冷硬的審視，而面前 這個(gè)蘇棠，眼里是一片溫柔 的深淵。
“你是 蘇棠？”
“ 我是你在鏡子里看 到的樣子?！彼斐鍪?，指 尖凝出一顆藍(lán)色的光球，“ 我們每個(gè)人都被困在別人給我們定 義的角色里——好學(xué)生、 乖女兒、淑女、漂亮女生。 但在這里，你可以成為你自己。 ”
林晚下意識(shí)地往后退，卻 發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在了門 內(nèi)。身后的門無聲地關(guān)上了 。
“別怕?！迸⑽兆∷? 手，溫暖傳來，“領(lǐng)域不會(huì)傷 害你，它只是讓你 的秘密現(xiàn)形。”
藍(lán)色 光壁忽然像水面一樣倒映出無數(shù) 畫面——林晚在公 交站臺(tái)被男生吹口哨的畫面 ，她在廁所里撕碎了一封情書的畫 面，她在深夜對(duì)著鏡子剪 掉自己長(zhǎng)發(fā)的畫面，她在日記本上 寫滿“我不想當(dāng)誰的女神，我只想 當(dāng)自己”的畫面。
林 晚渾身顫抖。
“那些男生叫你‘?；ā?，老師 覺得你‘長(zhǎng)得好看就是資本’，父 母覺得你‘只要乖巧就 行’。”領(lǐng)域里 的蘇棠輕聲說，“ 可是林晚，你從來不想當(dāng) 什么標(biāo)本。你想跑，想跳，想 大聲笑，想穿那些沒人會(huì)注意的 灰色T恤?！?
林晚的眼淚 無聲地滑落。
“領(lǐng)域會(huì)記 住每個(gè)女孩真正的樣子。”領(lǐng)域里 的蘇棠松開手，藍(lán)色 光芒漸漸收攏，化作一條 細(xì)細(xì)的藍(lán)色手鏈， 套在林晚手腕上 ，“明天起，你可以選 擇繼續(xù)扮演你，或 者勇敢地做你?！?
“可 是……”林晚囁嚅著， “別人會(huì)怎么看我？”
“領(lǐng)域的意義從來不 是讓世界改變，”女孩后退一 步，身體開始化作飛舞的藍(lán)色 光點(diǎn)，“而是讓你找到敢 在世界里做自己的勇氣。去 吧，林晚。明天，蘇棠會(huì)在 班級(jí)競(jìng)選上當(dāng)眾拒絕那個(gè) 讓她假笑的勸告。你也 一樣?！?
藍(lán)色光點(diǎn)消散，雜物 間恢復(fù)成堆滿舊桌椅的普通 房間。林晚低頭，手腕上什么也 沒有，但她心里第一 次有了一種奇異的平靜 。
隔壁教室的燈突然 亮了，真正的蘇棠拿著手 電筒走出來：“ 林晚？你怎么在這兒？我 剛才好像聽見你在跟誰說 話?！?
林晚看著蘇棠 ，露出一個(gè)從未有過的 微笑：“沒什么， 我在跟自己的領(lǐng)域 說話?！?
蘇棠 愣住了。她忽然覺得，林晚的眼 神和以前不一樣了——那 雙眼睛里，有什么東西正在 破土生長(zhǎng)。
窗外，雨停了。教 學(xué)樓外的櫻花樹落了一地花瓣， 像無數(shù)個(gè)少女的夢(mèng)境，鋪成一 條通往清晨的路。
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*（電影后續(xù)： 每個(gè)少女的領(lǐng)域都不同，有 人面對(duì)自我認(rèn)同，有 人對(duì)抗家庭壓力，有人打破 性別刻板印象。這個(gè) 神秘的藍(lán)色空間串聯(lián)起五個(gè) 女孩的故事，構(gòu)成了《少女領(lǐng)域 》的核心。）*詳情
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